農(nóng)村小學(xué)學(xué)校管理工作對(duì)策分析

馬文海

（甘肅省積石山縣大河家鎮(zhèn)大河家小學(xué) 甘肅積石山 731701）

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校管理工作對(duì)策分析

馬文海

（甘肅省積石山縣大河家鎮(zhèn)大河家小學(xué) 甘肅積石山 731701）

隨著教育的發(fā)展，目前農(nóng)村小學(xué)的學(xué)校管理極為重要。一方面要強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)，另一方面要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。這對(duì)農(nóng)村小學(xué)的學(xué)校管理提出了新的要求和挑戰(zhàn)。 因此，加快教育改革和發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校管理，是我們順應(yīng)時(shí)代潮流，迎接新的挑戰(zhàn)的必然趨勢(shì)，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，本人就新時(shí)期如何加強(qiáng)小學(xué)學(xué)校管理提出淺顯的見(jiàn)解。

學(xué)校管理 反思 發(fā)展

一、堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念

以人為本理念的重要體現(xiàn)就是民主管理，民主管理有利于使廣大教師樹(shù)立主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)工作的積極性，增強(qiáng)管理者決策的科學(xué)性，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)小學(xué)學(xué)校管理的創(chuàng)新和發(fā)展。民主管理要求學(xué)校建立健全民主管理運(yùn)行機(jī)制，主要包括：一是建立并完善民主管理相關(guān)制度。二是建立健全民主管理專門機(jī)構(gòu)，并選取不同職位、不同地位、不同身份的人員作為民主管理人員。三是建設(shè)健康和諧的校園文化，給予教師足夠的人文關(guān)懷。同時(shí)，管理者還應(yīng)重視引導(dǎo)建立良好的人際關(guān)系，使管理者、教師和學(xué)生之間能夠友好相處，團(tuán)結(jié)一致，提高學(xué)生的凝聚力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的快速發(fā)展。

二、以教研促教師專業(yè)發(fā)展

1．認(rèn)真查找課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，廣泛開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)。教學(xué)反思重點(diǎn)從以下方面進(jìn)行:一是反思領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)是否把主要精力放在教學(xué)管理上，管理工作是否精致，是否一心一意抓教學(xué)；二是反思管理。學(xué)校教學(xué)管理制度是否健全、科學(xué)、規(guī)范，學(xué)校能否嚴(yán)格執(zhí)行各種教學(xué)管理制度；三是反思過(guò)程。教師主觀能動(dòng)性是否得到充分發(fā)揮，觀念、方法、教學(xué)效果等學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生是否滿意；四是反思評(píng)價(jià)。教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系能否較好的發(fā)揮對(duì)教學(xué)工作的促進(jìn)作用；五是反思發(fā)展。學(xué)校和教師能否正確對(duì)待“學(xué)困生”，是否重視學(xué)生的全面發(fā)展。

2．重視課堂教學(xué)的研究與管理，扎實(shí)開(kāi)展“三課”活動(dòng)。一要訓(xùn)練新任教師功底。對(duì)教齡在3年以內(nèi)（含3年）的教師進(jìn)行全員訓(xùn)練，開(kāi)展形式多樣的崗位練兵和教學(xué)基本功比賽。二要培養(yǎng)青年教師能力。教齡在3年以上10年（含10年）以內(nèi)的青年教師中，廣泛開(kāi)展青年教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。三要提升中年教師水平。教齡在10年以上20年（含20年）以內(nèi)的中年教師中，廣泛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)示范課評(píng)選活動(dòng)。四要發(fā)揮老教師作用。教齡在20年以上的老教師中，開(kāi)展“傳、幫、帶”活動(dòng)，建立和完善學(xué)校內(nèi)部“師帶徒”培養(yǎng)制度。五要開(kāi)展多層次、多形式的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。大力開(kāi)展青年教師上好“匯報(bào)課”，骨干教師上好“展示課”，高級(jí)教師和學(xué)科帶頭人上好“示范課”，人人上好“達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)。

3．抓常規(guī)，提高質(zhì)量。高質(zhì)量的常規(guī)管理是立校之本，因此必須強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。辦好一所學(xué)校、抓好一支隊(duì)伍、管好一個(gè)班級(jí)都不是一日之功，只有持之以恒抓好每一天，才能做到厚積而薄發(fā)。

三、注重教師培訓(xùn)、提高教師專業(yè)發(fā)展

在當(dāng)今飛速發(fā)展的教育形勢(shì)下，學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)，校長(zhǎng)應(yīng)從外界帶來(lái)一些有關(guān)教育教學(xué)的新觀念及研究成果，要不斷與外界交流信息特別從兄弟學(xué)校中借鑒成功的改革經(jīng)驗(yàn)。因此我學(xué)區(qū)邀請(qǐng)7名地區(qū)名師給全學(xué)區(qū)教師上示范課，為鄉(xiāng)村教師提供了轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、更新教育理念的發(fā)展空間。全學(xué)區(qū)有13人參加了“2015國(guó)培”計(jì)劃。大河家小學(xué)聯(lián)系北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校，與海滄附校建立了“手拉手”對(duì)口幫扶學(xué)校。本學(xué)年先后派10名教師前往廈門海滄附校參加了“教學(xué)開(kāi)放周數(shù)學(xué)精品課堂展示活動(dòng)”及“海峽兩岸英語(yǔ)精品課堂活動(dòng)”，并與海滄附校的老師建立“一對(duì)一、手拉手”的幫扶活動(dòng)；甘河灘小學(xué)、康吊小學(xué)、韓陜家小學(xué)、梅坡小學(xué)各1名教師參加省級(jí)培訓(xùn)一次。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和崗位練兵取得了可喜成績(jī)。大河家小學(xué)、甘河灘小學(xué)被縣委政府評(píng)為“教育先進(jìn)集體”；梅坡小學(xué)、甘河灘小學(xué)、大墩小學(xué)、陳家小學(xué)榮獲積石山縣“民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)；在“2015國(guó)培”中，大河家小學(xué)3人被評(píng)為“國(guó)培2015中小學(xué)校長(zhǎng)能力提升網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”的優(yōu)秀學(xué)員，大墩小學(xué)教導(dǎo)主任馮斌被評(píng)為甘肅省農(nóng)村骨干教師、梅坡小學(xué)校長(zhǎng)張國(guó)彪獲全州“優(yōu)秀校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，馬小芳教師獲全縣“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為美麗園丁陜師大優(yōu)秀學(xué)員；大河家小學(xué)教導(dǎo)主任馬志融被評(píng)為積石山縣教育系統(tǒng)黨代表；甘河灘小學(xué)馬仲英校長(zhǎng)被評(píng)為臨夏州“優(yōu)秀黨員”；教師論文、課件獲獎(jiǎng)54人次。

四、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件

聯(lián)系華僑大學(xué)向大河家小學(xué)、甘河灘小學(xué)、梅坡小學(xué)、四堡子小學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值7萬(wàn)元的課桌凳及學(xué)習(xí)用品。大河家小學(xué)裝成多媒體教室4個(gè)，聯(lián)系省婦女兒童委員會(huì)建成價(jià)值5萬(wàn)元的留守兒童之家1所。大墩小學(xué)新建營(yíng)養(yǎng)餐灶房106平方米，廁所73平方米，聯(lián)系村上的致富能人給學(xué)生捐贈(zèng)校服322套，聯(lián)系“壹基金”為學(xué)生捐贈(zèng)溫暖包54套，自籌資金硬化校園150平方米，做反應(yīng)保安族民俗的文化墻120平方米。甘河灘小學(xué)修建附設(shè)幼兒園1所，聯(lián)系省運(yùn)管局為學(xué)生捐贈(zèng)校服320套，聯(lián)系國(guó)僑辦捐贈(zèng)電腦30臺(tái)，自籌資金做校園文化墻400米。康吊小學(xué)聯(lián)系畜牧局捐贈(zèng)校服296套，自籌資金硬化校園700平方米。四堡子小學(xué)聯(lián)系畜牧局捐贈(zèng)校服275套。韓陜家小學(xué)修建營(yíng)養(yǎng)餐灶房106平方米，自籌資金裝成多媒體教室1個(gè)，對(duì)附設(shè)幼兒園四個(gè)教室進(jìn)行了裝修，硬化校園400平方米。梅坡小學(xué)新建大河家鎮(zhèn)中心幼兒園1所，營(yíng)養(yǎng)餐灶房106平方米。陳家、周家、康吊、等學(xué)校對(duì)校園文化墻，教室，教師辦公室進(jìn)行了維修和粉刷。各學(xué)校購(gòu)置安裝了滅火器、橡膠棒、鋼叉、監(jiān)控?cái)z像頭等校園安全器材。

五、鞏固“兩基”成果，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

百年大計(jì)，教育為本。在國(guó)家實(shí)施西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)，我們把“兩基”作為教育工作的重中之重。2003年我鎮(zhèn)10個(gè)行政村的“普初”工作全部通過(guò)上級(jí)部門的驗(yàn)收。2011年11月，甘肅省迎來(lái)了教育發(fā)展史上最引人注目的、最令人鼓舞的重要時(shí)刻。國(guó)家教育部袁貴仁部長(zhǎng)在“甘肅省人民政府接受國(guó)家‘兩基’督導(dǎo)檢查總結(jié)大會(huì)上鄭重宣布：甘肅省實(shí)現(xiàn)了“兩基”目標(biāo)。這意味著“基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲”的跨世紀(jì)工程圓滿達(dá)標(biāo)。我鎮(zhèn)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99.85% ，適齡少年入學(xué)率達(dá)95.91%。

當(dāng)前，在建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、生態(tài)優(yōu)美、幸福美好的新形勢(shì)下，對(duì)我們農(nóng)村小學(xué)校更是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。相信在我們的共同努力下，農(nóng)村中小學(xué)校管理工作會(huì)有一個(gè)更加美好的未來(lái)。