幼兒園管理工作反思

魏智明

（簡陽市鎮金鎮中心幼兒園 四川簡陽 641416）

幼兒園管理工作反思

魏智明

（簡陽市鎮金鎮中心幼兒園 四川簡陽 641416）

一個好校長就是一所好學校。著名教育家陶行知先生說過這樣一句話：“做一個學校校長談何容易？說得小些，他關系千百人的學業前途，說得大些，他關系國家與學術之興衰。”足可見校長的重要性。在幼兒園，園長是掌舵手，是幼兒園的法人代表，處于管理系統的核心地位、主導地位和決策地位。因此要想辦好一所幼兒園，必須要有一名好園長。怎樣才算得上一名好園長？反思幾年的工作經驗，筆者認為要成為一名好園長，應該做到以下幾個方面。

一、愛崗敬業，甘于奉獻

嚴格說起來，如果不是對教師這個職業比較了解，那人們看到的都只是老師付出的一小部分，剩余的70%左右的付出是隱性的，是不太容易被人們看到或感受到的。還有如果把教師的付出和獲得進行比較，那是絕不成正比的。在這樣的情況下，如果老師沒有一顆甘于奉獻的心，那工作就得不到保障。作為園長，更應該擁有無私奉獻的精神，帶領你的團隊愛崗敬業。只有大家都把幼教工作當成一種事業、一門藝術、一門科學，才能以飽滿的熱情投入到工作中。同時還要加強教師的職業幸福感，幫助他們、帶領他們在枯燥的工作中追尋職業的樂趣和幸福，從而笑對工作，笑對生活。

二、規范辦園，嚴格管理

沒有規矩，不成方圓。作為公辦幼兒園，我們肩負著培育祖國花朵的重任，必須規范辦園，嚴格管理。

1.嚴格招生，嚴格收費。首先應當按照國家要求保證戶籍內3－6歲的適齡兒童能夠進入幼兒園接受科學的學前教育，其次應按照相關收費文件收取幼兒保教費和生活費，做到收支兩條線。幼兒生活費按月收取，每天向家長公示幼兒食譜，定期公布費用支出情況，及時結算，多退少補，主動接受家長和社會的監督。

2.嚴格落實《綱要》、《規程》、《指南》工作要求，注重保教結合。在工作中遵循幼兒的年齡特點和身心發展規律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒一日生活。堅持以游戲為基本活動，靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式，鍛煉幼兒強健的體魄，激發探究欲望與學習興趣，養成良好的品德與行為習慣，培養積極的交往與合作能力，促進幼兒身心全面和諧發展。并且在活動過程中，堅決禁止“小學化”傾向。

3.嚴格管理，抓細抓實學校常規工作和安全工作。

首先加強常規管理。幼兒園統一制定《幼兒一日作息時間表》、《幼兒園早接待工作要求》、《幼兒園保教常規》、《幼兒園月常規工作檢查細則》、《幼兒園早操評比方案》、《幼兒園區角檢查方案》、《幼兒園大戶外活動方案》，規范教師的從教行為。幼兒園分管業務的領導和園長定期或隨機對教師的教學工作進行檢查或抽查，并及時反饋給教師，幫助教師總結、反思，并將它作為幼兒園常規管理的主要方式，記入對教師的年度考核和績效考核。

其次狠抓安全工作。安全工作是學校一切工作的前提和基礎，只有孩子安全了，其它工作才能得以順利開展。因此我園高度重視安全工作。學校成立了以園長為組長的安全工作領導小組，和分管副園長一起共同抓安全。根據教育局要求和幼兒園實際制定并完善各類安全制度、安全預案，實行“黨政同責”、“一崗雙責”，建立校園安全網絡，樹立幼兒園人人皆安全管理員的工作理念，嚴格落實安全工作責任倒查制和首問責任制，從源頭上消除人的安全隱患。在此基礎上，認真做好安全隱患排查和安全演練，防范于未然。

三、以人為本，關愛師幼

1.以幼兒為本

堅持幼兒為本的辦園理念，把“一切為了孩子”作為幼兒園工作的出發點和落腳點，讓幼兒度過快樂而有意義的童年。面向全體幼兒，不歧視有特殊情況的幼兒，不偏愛個別幼兒，同時尊重孩子的個體差異，幫助每一個幼兒都能健康快樂地成長。

2.以教師為本

學校的發展始終離不開全體教師的努力。在工作中我們堅持以人為本的原則，關心教師的專業成長，努力提升師資隊伍的整體素質。首先通過傳幫帶的形式，發揮骨干教師及老教師的示范作用，幫助青年教師盡快融入角色，并鼓勵他們積極參與到教研、科研活動中，努力提高自己的專業素質。同時通過園本培訓、園本教研、“走出去、請進來”的辦法，加強對全體老師的培訓和培養，提高全園教師的綜合素養。

四、終身學習，理論過硬

法國文學家羅曼·羅蘭說過：“要播灑陽光到別人心中，總得自己心中有陽光”。作為一名園長，要想帶領自己的團隊跑得快跑得遠，自己必須要德才兼備。才從哪兒來?我覺得最重要的來自學習。我不是幼教專業出身，更應該努力學習，學習專業理念，還要努力向優秀的園長學習，學習他們豐富的管理經驗，還要向優秀的老師學習，學習他們來自一線的教學經驗。只有不斷學習，才能不斷豐富自己的專業知識，增強自己的專業能力。

五、善于總結，不斷反思

人生需要總結，人生需要反思。我們總結，我們反思，都是為了明天的成功。不斷的總結和反思，會讓我們在再次的工作中杜絕出現同樣的錯誤。作為園長，我們更應該時刻總結，時刻反思，總結我們在以往的工作中取得的成就，反思我們在過去時光里的失敗教訓，只有這樣才能確保我們下次工作取得輝煌！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。管理之路沒有盡頭，學習之路亦沒有盡頭。作為一名管理者，我將在管理路上勇往直前，不斷學習，不斷反思，不斷總結，爭做老師、家長、孩子心目中的好園長，把青春和熱血獻給我喜愛的幼教事業！