轉型期地方高校公共英語教學資源優化與人才培養路徑研究
2016-03-05 20:45:58汪美俠
咸陽師范學院學報
2016年4期
汪美俠
（咸陽師范學院 外國語學院，陜西 咸陽 712000）
轉型期地方高校公共英語教學資源優化與人才培養路徑研究
汪美俠
（咸陽師范學院 外國語學院，陜西 咸陽 712000）
通過分析目前公共英語教學資源配置中存在的主要問題，探究公共英語教學資源優化的有效手段和人才培養的具體路徑，為轉型期地方高校公共英語教學資源開發與優化提供更多的理論借鑒和實踐參考。
公共英語教學；資源優化；人才培養
隨著高等教育的普及，大眾化教育逐漸成為時代發展的趨勢，新建地方本科院校則成為我國高等教育的重要組成部分。據教育部統計數據顯示，目前全國現有普通本科院校835所，其中三分之一以上屬新建本科院校。［1］由此可見，新建地方高校對我國高等教育人才培養質量起著不容忽視的作用。2014年以來，教育部將地方新建高校的轉型作為高校改革發展的工作重點，提出新建地方高校應用型人才培養目標必須與地方經濟建設有效結合起來。在高校應用型人才培養的整個過程中，公共英語課程即大學英語教學貫穿始終，并對實現高校應用型人才培養目標具有重要的推動作用。
《大學英語課程教學要求》中指出，大學英語的教學目標是培養學生的英語綜合運用能力，特別是聽說能力，是他們在今后工作和社會交往中能夠用英語有效地進行口頭和書面的信息交流，同時增強其自主學習能力，提高綜合文化素質，以適應我國社會發展和國際交流的需要。……
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