王紫君
[摘 要]商品學(xué)作為一門物流管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,在很多高職院校物流管理專業(yè)中都有開設(shè),但在教學(xué)過程中,很多教師發(fā)現(xiàn)商品學(xué)的教學(xué)目標、研究對象與教學(xué)內(nèi)容,還是與物流管理的需求有一定的差距,因此很多高職院校的物流管理專業(yè)都在進行課程改革,力求把這門課程變得更有物流特色,能更好地服務(wù)于物流管理。
[關(guān)鍵詞]高職;物流管理;商品學(xué);課程改革
[DOI]10. 13939/j. cnki. zgsc. 2016. 06. 142
1 物流管理專業(yè)開設(shè)商品學(xué)課程的必要性
商品學(xué)作為一門物流管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,在很多高職院校物流管理專業(yè)中都有開設(shè),物流管理專業(yè)之所以開設(shè)商品學(xué)這門課程,是因為商品學(xué)中研究的商品與物流管理中的“物”的內(nèi)涵基本是一致的,范圍也大致相同,通過商品學(xué)中對商品使用價值及其變化規(guī)律的研究,從而可以對物流過程中的“物”有更深的了解,在運輸、倉儲、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工等物流環(huán)節(jié)中,針對具體的貨物知識進行相應(yīng)的管理活動,提高物流效率,降低物流成本。商品學(xué)研究的結(jié)果是可以用于服務(wù)物流管理的,因此,商品學(xué)課程在物流管理專業(yè)中的開設(shè)十分必要。
2 高職物流管理專業(yè)商品學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀
目前高職物流管理專業(yè)中的商品學(xué)課程,更多的還是沿用傳統(tǒng)的《商品學(xué)》,即以自然科學(xué)為主,將社會科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)融合起來的一門應(yīng)用性學(xué)科,是研究商品價值與使用價值及變化規(guī)律的科學(xué)。但在教學(xué)過程中,很多教師發(fā)現(xiàn)商品學(xué)的教學(xué)目標、研究對象與教學(xué)內(nèi)容,還是與物流管理的需求有一定的差距,因此很多高職院校的物流管理專業(yè)都在進行課程改革,力求把這門課程變得更有物流特色,能更好地服務(wù)于物流管理。……