高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理探索

王春美（同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院，浙江嘉興 314051）

高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理探索

王春美
（同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院，浙江嘉興 314051）

高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索科學(xué)知識(shí)的重要科研場所，其安全運(yùn)行和高校教學(xué)和科研認(rèn)證工作都有著非常密切的聯(lián)系，甚至?xí)谝欢ǔ潭壬嫌绊懙礁咝Ｕw的安全和穩(wěn)定。就當(dāng)下我國高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理控制進(jìn)行簡要探討，希望能夠?yàn)楦咝；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的正常開展以及安全和穩(wěn)定帶來一定的幫助。

高校；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室；安全管理

1　高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室存在的安全隱患

1.1過于頻繁的人員流動(dòng)加大了安全教育難度

隨著當(dāng)下我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國家對(duì)教育和科研的投入力度在不斷加大，而化學(xué)實(shí)驗(yàn)室作為高校教學(xué)、科研工作的重要場地，更是得到了大力投資。而隨著不斷增加的科研任務(wù)，高校實(shí)驗(yàn)室開始逐漸招聘一些學(xué)生或者相關(guān)實(shí)驗(yàn)人員來進(jìn)行輔助。通常情況下，能夠進(jìn)入到實(shí)驗(yàn)室工作的學(xué)生大都是化學(xué)學(xué)科四年級(jí)學(xué)生，或部分較為優(yōu)秀的二、三年級(jí)學(xué)生，以及一些想要在實(shí)驗(yàn)室完成畢業(yè)論文，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，這些學(xué)生由于即將畢業(yè)，所以在實(shí)驗(yàn)室所待時(shí)間也較短。而在這較短時(shí)間內(nèi)，想要借助于有限次數(shù)的幾次安全培訓(xùn)就讓安全管理目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)自然就存在很大難度，因此，也就在一定程度上加大了實(shí)驗(yàn)室安全教育難度。

1.2實(shí)驗(yàn)缺乏規(guī)范性

在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中，必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范要求來進(jìn)行，這樣才能最大限度地減少安全事故的發(fā)生。但是由于很多學(xué)生在進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn)的過程中，大都較為關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，從而也就對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中可能出現(xiàn)的事故和問題不夠重視，或者無法有效預(yù)測，因此，在發(fā)生安全事故時(shí)，也就很難及時(shí)采取相應(yīng)解決措施，造成一系列損失。其次，當(dāng)下我國很多高校在操作規(guī)程培訓(xùn)上都存在一定不足[1]。如對(duì)試驗(yàn)臺(tái)、儀器以及氣源等物品操作缺乏嚴(yán)格規(guī)范，雖然實(shí)驗(yàn)人員都非常了解化學(xué)材料和物品的自身特性，但是卻對(duì)其使用不當(dāng)可能造成的危害認(rèn)識(shí)存在很大不足，從而極容易造成一系列的危害和安全事故。

除此之外，還有很多實(shí)驗(yàn)人員在做完相關(guān)實(shí)驗(yàn)后，對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)試劑和藥品的存放沒有嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定。而由于很多化學(xué)藥品都存在很大危險(xiǎn)性，如果將其隨意存放，極有可能造成爆炸、自燃等一系列安全事故，具有非常大的安全隱患。

2　強(qiáng)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理的有效措施

2.1對(duì)安全教育和技能培訓(xùn)工作進(jìn)行加強(qiáng)

首先，要對(duì)學(xué)生的化學(xué)人才素質(zhì)進(jìn)行不斷培育。加強(qiáng)他們的安全意識(shí)，當(dāng)學(xué)生入學(xué)以后，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的安全教育，安全教育老師可以選擇實(shí)驗(yàn)室專職老師。在學(xué)習(xí)各個(gè)課程內(nèi)容時(shí)，實(shí)驗(yàn)室老師還應(yīng)該結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)性將相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作安全意識(shí)和注意事項(xiàng)講解給學(xué)生聽。其次，可以借助于開班知識(shí)競賽來對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化。

2.2對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品的分類存放制度進(jìn)行嚴(yán)格遵循

高校應(yīng)該結(jié)合化學(xué)材料的特性和實(shí)驗(yàn)室實(shí)際使用情況，運(yùn)用具有通風(fēng)設(shè)置的藥品柜，并嚴(yán)格規(guī)定危險(xiǎn)藥品需放置通風(fēng)柜或通風(fēng)櫥中，從而消除安全隱患。對(duì)于一些危險(xiǎn)氣體，則應(yīng)該放置于氣瓶架或氣瓶柜中。此外，還應(yīng)該建立相應(yīng)的化學(xué)垃圾收集箱，對(duì)廢棄化學(xué)溶體進(jìn)行集中收集，對(duì)于針頭、破碎玻璃器皿等利器，則應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)完成后妥善收集起來，并交由相關(guān)單位進(jìn)行統(tǒng)一處理，從而減少安全事故的發(fā)生，消除安全隱患。

2.3完善并落實(shí)相關(guān)規(guī)則制度和安全責(zé)任體系

想要實(shí)現(xiàn)高效化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理目標(biāo)，就應(yīng)該構(gòu)建出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)章制度。不管是何種管理，都得要與其相應(yīng)的制度配合，完善的制度能夠?qū)崿F(xiàn)更好的管理效果，同時(shí)也是管理工作的基礎(chǔ)所在。因此，高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理工作必須及時(shí)建立起相應(yīng)的管理制度，從而才能讓其安全管理工作得以有效強(qiáng)化，減少安全事故的發(fā)生。

首先，應(yīng)該將實(shí)驗(yàn)室管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全負(fù)責(zé)人和安全人員職責(zé)以及實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)安全事故的應(yīng)急預(yù)案等相關(guān)規(guī)章制度給及時(shí)建立起來。

其次，要結(jié)合主管人員就是安全負(fù)責(zé)人員的原則，促使高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人逐漸轉(zhuǎn)變成消防安全負(fù)責(zé)人，使實(shí)驗(yàn)室相關(guān)學(xué)生人眼成為安全員，并將梯隊(duì)制度應(yīng)用到安全員隊(duì)伍中，借有高年級(jí)帶低年級(jí)的方法，讓安全員的一慣性得以確保[2]。

最后，應(yīng)結(jié)合相關(guān)成果經(jīng)驗(yàn)和案例，倡導(dǎo)高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施自查自改、自我約束和管理以及自防自救，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全管理時(shí)刻保持高度關(guān)注。例如：成立相關(guān)安全檢查機(jī)構(gòu)，交由實(shí)驗(yàn)中心主任進(jìn)行全面負(fù)責(zé)，每學(xué)年對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行三次甚至多次安全檢查，對(duì)所存在的安全隱患，應(yīng)即刻交由相關(guān)安全員進(jìn)行及時(shí)處理和解決；當(dāng)發(fā)現(xiàn)較大問題時(shí)，則由檢查機(jī)構(gòu)發(fā)放限期整改單，責(zé)令實(shí)驗(yàn)室安全負(fù)責(zé)人員及時(shí)整改，并做到嚴(yán)格的跟蹤調(diào)查，直至問題消除。

3　總結(jié)

總而言之，隨著我國對(duì)科研投資力度的不斷加大，高校只有對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理機(jī)能不斷完善和加強(qiáng)，通過建立安全管理制度、加強(qiáng)安全管理意識(shí)等諸多手段，消除實(shí)驗(yàn)室中存在的一系列安全隱患，從而才能讓實(shí)驗(yàn)室安全、良好運(yùn)行得到有效保障。

[1] 曾懋華，洪顯蘭，彭翠紅，等.對(duì)比中美實(shí)驗(yàn)安全規(guī)則反思我國高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2009，（06）：310-313.

[2] 牛煥雙，張潤杰，劉濱.以安全文化建設(shè)促進(jìn)高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2013，（09）：199-201+205.

Journal of Chemical Laboratory Safety Management Exploration

Wang Chun-mei

Chemical Laboratory of University students to learn and explore important scientific research establishments of scientific knowledge，its safe operation and certification of University teaching and research work has a very close relationship，even a certain extent，affect the overall security and stability of colleges and universities.The current chemical laboratory in Higher security management control were discussed briefly，hoping to bring some help for college chemistry experiments normal development as well as security and stability.

colleges and universities；chemical laboratory；safety management

G647.6

A

1003-6490（2016）03-0143-01

2016-03-18

王春美（1986—），女，浙江臨安人，助理實(shí)驗(yàn)師，主要從事化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作。