錢倩

“臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風……”伴隨那振奮人心的歌聲,一向安靜的敬老院里傳來了陣陣掌聲、喝彩聲。原來是一群少先隊員正在表演節目呢!只見一位隊員走上前,按劍在手,刷地亮開架式,那劍就像一條銀龍繞著她上下翻飛,左右盤繞,又穩健又瀟灑。表演結束,隊員們來到老人們中間,給他們送上自己帶來的水果、牛奶,為他們梳頭、敲背、剪指甲……他們就是江蘇省張家港市后塍小學小浪花紅領巾武術社團的隊員們。在節假日為老人送溫暖的活動,對老人和隊員們來說早已不陌生,自社團成立以來風雨無阻,已經堅持了十多年。張家港電視臺、《張家港日報》都曾以“后塍有一群小雷鋒”為題作過報道。
一、健體立德導行,武中逐夢
1.以武激趣,開展武術訓練強健體魄
后塍小學是一所百年老校,地處后塍老街,自古有尚武習俗,孩子們在耳濡目染下也大多對武術這一國粹有著濃厚的興趣,后塍小學小浪花紅領巾武術社團因此誕生。學校積極支持,為社團配備了武術訓練館,積極營造武術教育文化環境,開辟了以武術為主題的武韻長廊,以豐富的色彩,生動的圖案,富有震撼力的文字、圖片,宣傳、普及武術知識,介紹武術名人故事,展示武術基本套路。課間常常會看到有隊員在那里駐足觀賞、比劃學習,成為了校園里最靚麗的一道風景線。
要提高訓練質量和效果,實現科學訓練,輔導員隊伍是關鍵。學校挑選了熱愛武術事業,有武術基礎的體育老師擔任輔導員,并聘請有國家武術教練資格證書的專業人士擔任社團教練,每天下午活動課時開展基礎武術訓練。經過一段時間,隊員們的體質得到了明顯增強。
2.以武立德,開展愛國教育陶冶情操
在悠久的歷史長河中,中華民族曾飽受列強欺凌,無數仁人志士懷著一腔熱血,前仆后繼,抵御外敵,他們崇高的愛國氣節是武術文化的精髓。
每周一舉行升旗儀式時,全體隊員肅立在操場上,選拔出來的武術社團優秀隊員邁著雄壯、整齊的步伐,護衛著國旗。隨著國旗冉冉升起,隊員們高唱國歌,聆聽輔導員愛國主義教育的講話,他們的心靈受到了洗禮,愛國情感也得到了升華。
在少先隊活動課上,輔導員會精心挑選有關愛國主義的歷史故事講給隊員聽,使他們切身感受到先烈們的英雄氣概,激勵他們從小努力學習,長大報效祖國。
大隊部抓住“六一節”“建隊節”契機,營造濃郁的愛國主義教育氛圍,舉行形式多樣的愛國主義系列活動,大大激發了隊員的愛國情感。2008年汶川大地震發生后,社團隊員率先捐衣捐物,捐出自己的零花錢、壓歲錢,用事實來證明只要祖國需要,他們就責無旁貸,真正做到了把自己的命運和祖國的榮辱興衰聯系在一起。
3.以武導行,培養良好德行提升素質
武術以它特有的陽剛之氣,表現出了形式美、動態美、造型美、節氣美,給人以美的享受;練武之人所表現的自立自強、謙虛和藹等武德更是引導著隊員的言行。
每學期,大隊部都要組織隊員去張家港保稅區消防特勤中隊參觀學習,觀看戰士們訓練,參觀他們的營房。在參觀過程中,輔導員有意識地讓隊員觀看營房內物品的擺放:牙杯整齊劃一,毛巾疊成同樣大小,床上的被子疊得像豆腐干。他們向戰士學習疊被子,從中受到啟發,紛紛表示要從自己做起。于是,社團里原先凌亂的物品各就各位了,武術器具整齊排開。大隊部還將這種文化向中隊、家庭延伸:中隊圖書角的書角撫平了,課桌椅排列得整整齊齊,物品擺放有序,回家后隊員們自己動手收拾臥室,家長普遍反映隊員“懂事了”“愛整潔了”。
社團活動中,武德中的“禮”促成隊員文明禮貌的形成;武德中的“勇”,鼓勵隊員要勇敢,做生活上的強者;武德中的“信”,激勵隊員要有寬廣的心胸,講信用,以誠相待。通過武術訓練,全體隊員令行禁止,嚴守組織紀律,做到了“站如松、坐如鐘、行如風”。
二、發奮拼搏探究,武中圓夢
社團隊員利用課余時間學習武術,編排節目,參加社會各項演出、比賽,取得了優異的成績:武術舞蹈《還我河山》獲得了蘇州市第四屆“音舞節”一等獎,江蘇省第四屆“音舞節”比賽銀獎,被選為省運動會表演節目,并參加全國第六屆藝術節表演;《自古英雄出少年》獲市文藝會演一等獎,成為紀念改革開放二十周年市大型文藝晚會上的唯一的小學生表演節目;《夢幻武俠》獲蘇州市少兒藝術節二等獎;《后塍小子》《木蘭從軍》《舞動傳奇》等武術節目多次參加市級以上比賽和演出。社團也被市宣傳部、市文廣局評為“三星級群眾文藝團隊”。不但如此,社團隊員在各類比賽中也表現出色。2012年2月,感恩杯第10屆香港國際武術節在香港亞洲國際博覽館舉行,賽會共有中國內地、香港、臺灣以及俄羅斯等25個國家和地區的800余支代表隊,1萬余名武林高手參加。社團選派13名隊員參加了規定拳、少林拳、紅拳、長拳等27個項目的比賽,共獲金牌11枚、銀牌5枚、銅牌5枚、集體拳術金牌3枚; 2013年在中國·江蘇“長江明珠”杯武術交流大賽中,獲得集體刀冠軍、個人金牌32枚、銀牌34枚、銅牌31枚,獲大會特殊貢獻獎,被評為“知名社館50佳”;2014年,在“江蘇省傳統武術錦標賽暨中國張家港全國武術文化交流大賽”中,共獲金牌21枚、銀牌17枚、銅牌50枚;在市級比賽中更是屢屢獲獎。
武術社團的發展,帶動了學校特色的發展。學校專門匯編了一本《武術隊活動方案集》,又根據積累的武術教學經驗,分低、中、高三個年段自編了武術校本教材《武韻》,形成了一整套武術項目教學體系。學校還被命名為“張家港市武術學校”“香港國際武術節指定培訓基地”,為“武術之鄉”“特色文化鎮”的創建做出了貢獻。
武術,它是中國的一條長龍,相信這條長龍將會載著后塍小學小浪花紅領巾武術社團全體隊員的武術夢想,飛得更高,更遠!