新媒體對高校宣傳思想工作的影響

程相寬遼寧省交通高等專科學校，遼寧沈陽 110122

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新媒體對高校宣傳思想工作的影響

程相寬
遼寧省交通高等專科學校，遼寧沈陽 110122

摘 要高等院校如何適應新媒體發展形勢，加強宣傳思想工作的針對性和有效性，成為一個重要課題。通過對新媒體環境下高校宣傳思想工作面臨的挑戰和機遇的分析，提出了在新媒體環境下加強和改進宣傳思想工作的對策和建議。

關鍵詞新媒體；環境；宣傳思想

1 新媒體環境下高校宣傳思想工作面臨的挑戰

1.1 傳統宣傳思想工作的權威性有所減弱

在傳統的宣傳思想工作中，教育工作者掌握著教育的主動權，學生作為客體，被動地接受著“灌輸”教育。在新媒體環境下，人人都是播音員，人人都是通訊社，大學生根據自己的需要，借助新媒體隨時隨地吸收接納自己所需要的信息和資訊，渠道更為廣闊、靈活和便捷。大學生從被教育者，客觀上轉換為了平等接受信息的主體，并根據自己的價值判斷，選擇自己認為正確的價值信息，并積極要求與教師進行平等交流。

1.2 宣傳思想工作理念創新存在不到位的問題

面對新媒體時代的到來，很多高校的領導認識不到位，還是習慣于用傳統的宣傳思想工作理念，指導新媒體的應用和發展。傳統的宣傳思想工作，更多強調的是領導意志，沒有充分考慮到大學生的情感需求，側重于“高大上”，而對學生思想動態、價值取向、日常活動等涉獵不多，挖掘不夠，沒有形成上下良性互動。而新媒體時代，對這種傳統理念提出了挑戰，甚至新媒體在學生中已經普及了，宣傳思想部門還停留在傳統宣傳思想工作的思維慣式中，沒有及時跟上發展變化的新形勢，導致工作陷入被動。

1.3 新媒體宣傳思想工作隊伍建設亟需加強

在新媒體時代背景下，高校宣傳思想工作的受眾獲取資訊的渠道更加豐富和多元，傳統的長篇大論式的文字已經引不起足夠的重視了，而更加個性化、動態化和吸引注意力的報道形式才會吸引人。傳統的宣傳思想工作隊伍中的管理者、從業人員，大多不是宣傳思想專業科班出身，在專業素養方面存在一定差距，加上新媒體傳播規律和傳統媒體傳播規律有很大不同，對這支隊伍提出了更高的要求。

2 新媒體環境下高校宣傳思想工作面臨的機遇

2.1 拓展了宣傳思想工作的平臺

當前，各高校要深入研究新媒體的傳播規律，借助其平臺，實現宣傳思想工作陣地的數字化、多元化。新媒體通過智能手機、電腦等媒體終端，提供更加便捷、高效，更加具有滲透性的信息和服務。尤其是大學生，由于年輕而且熟悉互聯網，對社交和獲取資訊有著強烈的需求，新媒體成為了他們的一種生活方式，因此，新媒體是大學生獲取信息和社交的重要平臺。各高校宣傳思想工作者，要積極搭建新媒體平臺，通過建立微博、微信、QQ群等載體，把宣傳思想工作的要求融入到新媒體建設的過程中，最終實現宣傳思想工作的目標。

2.2 創新了宣傳思想工作的手段

傳統的宣傳思想工作，手段方式比較單一、枯燥，影響力范圍不廣。比如，高校常用的傳播手段，校報、電視、廣播等，不同程度的存在成本較高、實效性差的問題。而新媒體時代，手機微信、微博、QQ群、貼吧等，以其更加靈活便捷、傳播范圍更廣、傳播速度更快日益成為宣傳思想工作的嶄新載體和手段。雖然，新媒體是一把雙刃劍，也存在著諸如信息良莠不齊、真假難辨等問題，但是，作為高校宣傳思想工作部門，要積極順應新媒體發展大勢，深入研究新媒體在宣傳思想工作中的地位和作用，利用新媒體，創新宣傳手段，增強宣傳思想工作的實效性、針對性。

2.3 提高了宣傳思想工作的效率

新媒體相關信息的發布與傳統媒體不同，它不受時間、空間的限制。能夠迅速快捷的把信息傳播到任何一個地方。這樣快速便捷的傳播方式，大大提高了工作效率。在大多數高校中，都非常重視新媒體建設，在原有傳統媒體的基礎上，推出了官方微博、微信等新媒體，把學校的各類信息，借助新媒體及時進行發布，暢通了學校與社會之間溝通的渠道，豐富了學校的文化氛圍。

3 新媒體環境下加強高校宣傳思想工作的策略與路徑

3.1 創新工作理念，樹立大宣傳格局

高校宣傳思想工作不是就宣傳論宣傳，而是結合學校改革發展實際，有針對性，追求實效的宣傳。首先在體制機制方面，要形成以黨政為領導、黨委宣傳部牽頭，各單位（部門）協調配合、齊抓共管的大宣傳格局。其次，各高校的管理者要加強對新媒體的傳播規律、工作舉措，認真加以研究，不能用老思路、老辦法做新媒體工作，要著力建設一批“新媒體”意識形態陣地。最后，要積極學習，借鑒社會上新媒體建設管理運營的先進經驗，用師生喜聞樂見的方式傳播校園正能量，實現新媒體時代宣傳思想工作的要求。

3.2 加強專業隊伍建設，提高運用新媒體的能力

新媒體時代，對宣傳思想工作者的素質能力提出了更高的要求。加大對高校宣傳思想工作隊伍的建設，不僅要增強其政治理論素養，更要提高其對新媒體的運用能力。同時，也要積極挖掘學校的師生資源，建立一支兼職的宣傳思想隊伍。高校宣傳工作中，既要有文筆好的編輯人員，也要有善于策劃創作的策劃人員，同時也要有熟悉新媒體技術的人員，各類人員相互配合，密切合作，方能取得良好的宣傳效果。

3.3 推動傳統媒體與新媒體融合，提高宣傳思想工作的實效性

傳統媒體和新媒體不是誰要消滅誰，而是兩者如何更好地融合在一起，形成合力，提高宣傳思想工作的時效性。一是傳統媒體要向新媒體學習，利用互聯網技術，加強對自身的改造升級，提高傳播的范圍和影響力，比如建立報紙網絡版、手機版。二是新媒體也要借鑒傳統媒體的有益經驗，比如在處理危機事件消息、傳播敏感信息等方面。加強傳統媒體和新媒體的融合發展，核心是理念創新，關鍵是技術支撐，目標是形成更強大的輿論覆蓋面和更強的宣傳影響力。

參考文獻

[1]魏鼎.新媒體環境下高校新聞宣傳工作創新探究[J].市場周刊，2015（10）：86-87.

中圖分類號G2

文獻標識碼A

文章編號2096-0360（2016）03-0055-02

作者簡介：程相寬，所在院校為遼寧省交通高等專科學校。