朱德廉政思想的科學內涵

滕祥臣 蔣靜 倪謝超 張淑佳

朱德廉政思想的科學內涵

滕祥臣 蔣靜 倪謝超 張淑佳

當今中國反腐倡廉工作需要進一步研究、發展和繼承老一輩無產階級革命家理論。朱德廉政思想對指導新的實踐工作有積極借鑒作用。研究朱德廉政思想的科學內涵，是學術研究的需要，更是時代發展的需要。

朱德；廉政；理論；實踐

理論源于實踐并指導實踐，同時在實踐中得到檢驗，如此不斷循環往復，曲折發展和逐步完善。朱德的廉政思想作為指導軍隊建設、黨員領導干部隊伍良性發展的科學理論，其形成和發展正是遵循了這一規律。朱德作為黨和國家第一代領導集體的重要成員，在戰爭革命年代和國家建設發展時期，發揮著重要的作用。朱德結合不同階段的軍隊建設和領導干部隊伍發展特點，形成了符合歷史發展需要，促進軍隊和黨員領導干部隊伍建設的廉政思想，并經實踐證明是科學、合理的，構成了中國共產黨廉政思想的重要組成部分。

一、加強對不同層次人員的廉政教育

朱德重視廉政思想的教育。預防為主，強化對有功者、干部家屬以及青少年的廉政教育；有針對性地開展教育，挽救失足同志。從而形成對不同層次人員的教育體系，有效地達到廉政目的，實現了黨員、領導干部思想不變質，永葆黨員思想純潔性；實現人民群眾思想不動搖，永遠堅定擁護中國共產黨，永遠堅信共產主義。

有功者對中國革命、建設發揮了積極模范帶頭作用，他們的行為直接代表著黨和國家形象。對有功者教育，一方面，朱德主張對“有功受獎者應繼續教育，促其繼續進步”[1]89；另一方面，對那些存在傲慢主義、驕傲思想甚至誤入歧途的有功者不能一棍子打死，要“從團結出發，經過批評或斗爭，達到團結。”[1]42這也是維護黨純潔性的重要方面。

潛在的腐敗土壤散布在領導干部家庭，干部家屬利用領導干部的權力進行利益牟取，更有甚者會直接影響領導干部，誘導黨員、領導干部參與到腐敗之中。這對保持廉政、廉潔極具危害性。作為老一輩革命家、理論家，朱德深知不鏟除腐敗土壤就不能消除腐敗。他看到，對領導干部進行廉政教育遠遠不夠，還需要幫助領導干部家屬對自身進行準確定位，加強廉潔意識培養，實現以家庭廉潔促進領導干部廉潔，進而實現政府廉潔。

“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”[2]這是毛澤東在訪蘇期間對留學生的講話。說明青少年是祖國的希望，教育要從娃娃抓起，從青少年抓起。朱德說：“希望我們青年一代，堅決克服個人主義，樹立集體主義……對一些尚未成年的少年兒童，也應該加強勤儉教育，特別是對于一些家庭生活比較富裕的少年兒童，這方面的教育更為迫切需要。”[1]369

加強不同層次、領域人員的廉政教育，可使全社會范圍內逐步形成廉潔風氣。“兩袖清風，一身正氣”不再停留于口頭，而最終在中國特色社會主義的偉大實踐中得以有序實現。

二、建設多級聯動、科學高效的廉政體系

朱德廉政思想的理論實現不是單一的內容或形式，而是一個多級聯動、科學高效的體系。從中國具體國情出發，朱德結合自身多年的革命和建設實踐認為，要實現國家各層面、各領域的廉潔，需要加強廉政體系建立。只有系統化、理論化的廉政思想、監督體系等，才能確保這一目標的實現。

首先，完善各級黨組織建設。中國共產黨作為中國革命和建設事業的領導核心，團結帶領中國人民取得了革命勝利，開辟了中國社會主義建設發展道路。只有繼續保持黨的先進性、純潔性，才能使得黨繼續發揮領導核心作用。“在黨委、總支或支部領導下，依靠黨員中的積極分子，并注意取得廣大群眾的幫助，把自己的工作做好。”[1]290通過各級黨組織加強對廣大黨員的政治、思想教育，實現黨員、黨組織自身的純潔性、先進性，爭取廣大人民群眾的信任和支持。

其次，軍隊建設中，朱德堅持加強對軍隊的政治工作指導。主張依靠黨組織在軍隊中進行馬克思主義的政治思想工作。最主要的措施就是恢復軍隊內部的政治委員制。恢復這一制度主要是為了加強黨對軍隊的領導，確保革命力量的純潔性。主要做的工作是進行政治教育，幫助軍隊樹立無產階級意識，減少不良軍閥思想的滋生。最終確保中國革命力量不變質，取得革命的勝利。

第三，組建專門的中央和地方各級紀律檢查委員會。新中國成立后，朱德擔任中央紀律檢查委員會第一任書記。主要負責紀律檢查委員會的籌建和發展，并且積極發揮紀委作用。在三反運動開展期間，中央和地方各級紀律檢查委員會在監督、紀檢方面取得了有效成績。對于身邊的紀委工作人員自身的廉潔問題，朱德要求這些人員“自己要正派，要奉公守法，以身作則。”[1]290

堅定黨中央的領導，統籌社會各種監督力量，加強對黨自身建設的規范，確保黨的先進性和純潔性。科學合理的廉政體系離不開中國共產黨的正確領導，同樣，中國共產黨的正確領導離不開科學合理的廉政體系。這是促進中國社會發展和保證中國共產黨永久執政的兩個方面，相輔相成，相互促進。

三、實現理論學習與實踐模范遵守

朱德要求領導干部不斷加強自身理論學習，堅定共產主義理想信念，堅持全心全意為人民服務的宗旨。通過理論學習促進自身修養，將自我修養外化為實踐。軍隊建設中，他要求進一步“加強訓練干部，加強政治工作和黨員布爾什維克意識的鍛煉”。[3]543對于黨員以及領導干部同志，朱德同樣要求“加強思想意識上的修養，養成共產主義大公無私的品德”。[1]234

在理論修養不斷提高的同時，要通過實踐施行。要求黨員領導干部以身作則，率先示范。“領導者自己更應該以身作則，作模范。要反對一切貪污腐化浪費的行為……”[1]47只有實現了領導者自身的廉潔，才能帶動整個體系的廉潔。朱德以身作則，身居高位，但從不搞特權主義，堅持勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。

只有實現了理論修養和實踐遵守方面的“雙修”，才可以達到遵循事情發展規律，辦好事、辦大事。“做事情要搞出成績來，只有一個辦法，就是要把握住正確的思想方法，老老實實，按規矩辦事，把一切私念去掉，真正為黨、為階級忠實工作。”[3]634這是朱德同志在1942年檢查留守兵團做出的重要指示。對于指導軍隊廉政建設，保證軍隊敢打硬仗、能打勝仗有著重要的指導作用。

實現理論學習和實踐模范遵守是朱德廉政思想科學內涵的重要體現，也是最終確保廉政建設“人人參與，人人有責”良好局面的重要環節。

四、執行紀律堅持“懲前毖后，治病救人”

紀律規范對于廉政建設有著重要的作用，不僅能夠有效規范黨員領導干部的廉政行為，而且能夠有效地對違反紀律的人員進行相應的懲戒。中國共產黨的紀律是獨一無二的，在中國不允許存在脫離黨的紀律約束的獨立王國。習近平總書記多次強調廉政建設的重要性，并提出“打鐵還需自身硬”的觀點。當時朱德同樣認為只有鐵的紀律才能發揮軍隊的重大作用，因為“如果有一部分甚至即使是很少數的黨員有不好的言行，就會破壞黨的戰斗力，降低黨在群眾中的威望”。[1]280

在執行紀律的時候，朱德從以下幾個方面開展工作：首先，堅持賞罰分明，“說服教育重于懲罰”。對于不慎走入歧途的同志要積極挽救，及時糾正他們的缺點，不能夠算總賬，更不能夠一棍子打死。其次，執行紀律要講究策略、方法。要求“及時發現問題、及時處理、及時總結。”避免出現因小失大，使原本可以通過批評教育的同志因為沒有及時進行幫助，導致其愈陷愈深，最終葬送了政治生命，這于黨于民都是一種損失。所以，朱德同志堅持“懲前毖后，治病救人”的方針。第三，執行紀律要嚴格。對于需要處理的典型案件必須依照黨紀國法進行處理，達到警示教育的作用。增加腐敗成本的最好方法是讓權力在陽光下運行，使權利監督在陽光下行使。朱德提倡對于典型案件需要公開審理和報道，這樣使得他們的錯誤暴露出來，不僅可以幫助他們自身進行改正，而且可以對其他同志有深刻的教育意義。

朱德關于執行紀律的原則就是預防和懲治相結合。是廉政思想認真得以貫徹落實的堅強后盾。同時，也是避免出現冤假錯案和對黨內團結維護的考慮，這一思想需要作為執政黨的中國共產黨始終得以繼承和發展，最終實現凈化黨內純潔和維護黨內外團結的目標。

五、結論

當今中國社會改革發展已經進入深水區，中國共產黨對于自身存在的問題認識深刻。黨的十八大以來，對廉政建設提出更高要求，堅持對涉足貪腐的“老虎和蒼蠅一起打”的零容忍態度。廉政建設的實踐對于豐富發展中國共產黨廉政建設思想具有積極意義。同時，我們要堅持辯證歷史唯物主義的觀點，客觀認識革命前輩在革命和建設中積累的廉政思想所發揮的歷史價值，科學地認知其時代價值。

結合歷史和時代觀點來看，朱德廉政思想包含的廉政教育主要起到引導作用；建立廉潔體系的思想則體現朱德對廉政建設的全局認識和深刻把握，也是其廉政思想的主要部分；加強理論學習和實踐相結合，則是對領導自身的知行規范；“懲前毖后、治病救人”主要是指紀律嚴明和科學規范相結合。這些思想在當今中國反腐倡廉體系指導思想中仍然發揮著重要作用。

朱德廉政思想作為中國共產黨廉政思想的重要組成部分，對指導當今廉政建設仍然具有積極作用。科學認識朱德廉政思想的內涵，能夠幫助我們準確借鑒其中的積極因素并按照時代需求改造與完善，使其更好地融入當今廉政思想體系，發揮應有的時代價值。

[1]朱德選集[M].北京：人民出版社,1983.

[2]1957年11月17日毛主席說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。”[EB/OL].（2003-8-1）.http://www.people.com. cn/GB/historic/1117/3900.html.

[3]金沖及主編.朱德傳[M].北京：人民出版社；中央文獻出版,1993.

（作者單位：廣西科技師范學院財經與管理學院）

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.21.043

2015年廣西科技師范學院科研項目一般項目（項目編號：LZSZ2015B002）]