句法操作手段的有限性

司羅紅

(鄭州大學 文學院，河南 鄭州 450001)

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句法操作手段的有限性

司羅紅

(鄭州大學 文學院，河南 鄭州 450001)

句法形式和句法意義之間的對應關系是語言研究的核心議題，不同的句法形式對應不同的句法意義，句法形式的改變通常帶來句法意義的變化，表達語法意義的句法形式有語系、標記等。改變句子的表層結構需要采用不同的句法操作手段，人類語言的句子表面看形式多樣，但本質上能夠改變句法結構的操作只有移位、添加標記、重疊和刪除四種。句子的表面差異都是句法操作手段的不同運用產生的表面現象。

句法手段；移位；加標；重疊；刪除

引言

句法操作手段通過改變句法形式，使句法特征在表層結構上得以體現，與相對的“詞匯手段”和“語音手段”三者在實例化時有互補關系。表面上看，語法形式上發生變化的情況復雜，句法操作的手段應當是多樣的，但是徐杰通過觀察和論證，認為句法操作的手段應該是有限的，并指出句法操作手段只有四種，即移位、添加、重疊和刪除。各種句法特征都必須通過這四種有限的句法操作手段運用而在句法層面得到體現。

一、體現句法意義的句法形式

句法操作手段是句法特征在語法形式層面得到體現的方法，一般以為，體現語法意義的語法形式主要包括以下幾類：

1.語序

語序就是語句中詞語前后順序的排列，詞序是一種體現語法意義重要的語法形式，不同的詞序一般代表不同的語法意義，特別是在漢語、英語、日語、法語、藏語等語序相對固定的語言中，不同的語序一般代表不同的語法意義，不同的語法意義也可以用不同的語序來表示。例如：漢語中的結構“他笑”和“笑他”就表示不同的語法意義。前者是一種主謂結構，而后者則是一種動賓結構。又比如，俄語是一種語序靈活的語言，但是俄語中數詞與名詞的相對位置不同也表示不同的意義。

2.助動詞

助動詞一般沒有實在的詞匯意義，是一種專門或主要表示語法意義的詞，主要是虛詞和助動詞。輔助詞是語法意義最常見的表現形式，輔助詞的有無和不同都會引起語法意義的變化和不同。例如英語中，“He likes the school .”是一種常見的陳述句，而在動詞前添加助動詞“does”就構成了英語的強調句“He does like the school .”漢語中“這本書出版”是一種主謂結構，可以作句子，也可以作句子成分，而添加助動詞“的”變為“這本書的出版”，則不能夠獨立成句，只能充當句法成分。輔助詞的有無會改變句法意義。同樣，不同的輔助詞代表的語法意義也不相同，例如漢語中，“他回家了嗎？”用輔助詞“嗎”表示疑問，而換用“呢”變為“他回家了呢。”則不是疑問句，不代表疑問范疇。

3.詞綴

語綴是一種附著在詞根之上，構成派生詞或構成詞的形態變化的定位粘著語素。在許多語言中，特別是形態變化豐富的印歐語中，詞綴是語法范疇的主要表現手段。例如，俄語中的詞綴可以用來表示名詞、形容詞的性、數、格等范疇，也可以用來表示動詞的性、數、人稱、時體等范疇。英語中通過添加表示過去時意義的“ed”表示時間范疇為過去時，而動詞添加“ing”表示體范疇為進行體。

4.內部曲折變化

內部曲折變化是通過改變詞中語素的部分語音形式來表示語法意義的方式，曲折手段反映的是詞的語音變化，在形式上表現為詞的重寫。例如英語中的不規則動詞通過曲折變化表示時態和體的范疇，如：sink—sank—sunk，ring—rung—rung，阿拉伯語用固定的輔音框架表示詞匯意義，以元音的不同表示不同的語法意義。“k—t—b”是表示“寫”的基本輔音框架。不同的語法意義可以用不同的元音加入來表示，“kati:b”(作者，寫書的人)，“kita:b”(書寫成的作品)，“ma-ktab”(書房、圖書館、辦公室、書桌、寫字的地方，單數形式)，“ma-ka:tib”(書房、圖書館、辦公室、書桌、寫字的地方，復數形式)，“kataba”(他寫，過去時)，“je-ktubu”(他在寫，現在進行時)。

5.重疊

重疊是指重復詞或詞的某部分表示某種語法意義。例如，漢語中形容詞重疊表示程度高和程度適中。如“大大的眼睛、高高興興”；量詞重疊表示遍指，如“個個都是英雄”。日語中名詞重疊表示遍指或復數，印地語中的形容詞重疊表示程度高，馬來語中的名詞重疊表示復數，俄語中的動詞重疊可以表示未完成體的體范疇等等。

6.異根形式

異根形式是用不同的詞根來表示不同的語法意義，表面上看是用不同的詞來表示，但從語法角度看這些詞應當看作同一個詞的不同語法形式。例如英語中的系動詞be，有am、is、are、was、were等形式，分別代表不同的時體范疇和人稱范疇。

7.零形式

零形式是不改變詞形，用詞的原形表示與詞的變化形式所不同的語法意義。零形式是相對于變化形式而言的，例如英語中的名詞復數要通過添加詞綴—(e)s的辦法來表示，與之相對的單數是一種零形式。

二、常用的句法操作手段

1.添加標記

添加標記是指在句法結構中加入沒有詞匯意義只有語法功能的虛詞，從而使句法特征得到實例化，在線形的語表結構上得到體現。添加的虛詞，可以是實實在在的詞，可以是詞綴，甚至可以只是一種標記，也可以是與詞重寫的曲折形式。我們在這里統稱之為虛詞或標記。添加是一種常用的句法操作手段，在許多語言中，添加可以表示不同的句法范疇。比如說添加通常可以使疑問特征實例化，形成疑問句，這種方式在漢語、日語、韓語、俄語以及我國的少數民族語中都普遍存在。例如：

漢語：

(1)[+Q] 他回家了。 他回家了嗎？ 添加語氣詞“嗎”使疑問特征[+Q]實例化。

日語：

(2)Anatawa konwo kaimasu - ka?

你買書嗎？(—ka是疑問標記)

焦點是一個典型的語用-語法功能范疇，焦點范疇可以通過多種手段實例化和具體化。焦點標記的添加是一種常用手段，某一句法成分是不是焦點，在語用上，關鍵取決于它是不是講話人所強調的重點。當句子中沒有顯性的標記時，要運用替換、省略等分析進行識別，但當句法上有焦點標記時，毫無疑問焦點標記所標識成分就是強式焦點。例如：

漢語：

(3)是我們昨天修好了電腦。

(4) 我們是昨天修好了電腦。

(5) 我們昨天是修好了電腦。

例句在語用層面中選擇不同的成分作為焦點，在深層結構中將焦點成分添加了焦點特征[+F]，焦點特征[+F]必須在表層結構中得到體現，從深層到表層結構的推導派生中，焦點成分的特征[+F]通過添加的焦點標記“是”的辦法體現和具體化，形成具有顯性焦點標記的表層結構。

同樣，馬來西亞語中的焦點也通常采用添加標記的手段來實例化，而且馬來語中的添加的標記“kah/lah”較之于漢語中的焦點標記“是”*漢語中的焦點標記“是”在屬性上是一個判斷系動詞。馬來語中的焦點標記“kah”用于疑問句(無論是有疑問代詞的特指疑問句還是沒有特指疑問詞的是非疑問句)，“lah”用于陳述句。，具有更虛的詞匯意義，更強的功能意義，它們都是粘附性的助詞。例如：

(6) Saya-lah yang akan pergi kw Kuala Lumpur.

“是我去吉隆坡。”

在各種語言中常常用添加標記的手段使深層結構中的范疇特征在表層得到體現和實例化，添加的成分有的意義比較實，有的比較虛，有的只是一個標記，不難看出添加標記是一種常用的句法操作手段。

2.移位

語序是表現語法意義的重要的語法形式，語序的不同常常會造成語法意義的不同。移位是通過改變某種句法成分在結構中的位置來表現特定語法范疇的句法操作手段*最簡方案認為只有移位和合并是實現核查的兩種基本手段。，移位同樣可以使許多句法范疇實例化和具體化。例如，疑問是一種重要的句中功能，在深層結構中是一個處于句子核心位置的功能特征，可以表示為[+Q]，疑問特征[+Q]必須通過句法操作手段在線性結構中得到實例化和具體化，不然句子就不合法。許多語言中的疑問特征[+Q]都可以通過移位的手段在表層結構中形成不同于其他特征的語序。劉丹青指出，在許多語言中，移位是一種表現疑問的常用手段。例如：

英語中：

(7) [+Q]John will marry Mary.(深層結構) —移位→ Will John marry Mary ? (表層結構)

(8) [+Q]John will buy what. (深層結構) —移位→ What will John buy? (表層結構)

英語中的疑問句采取移位的手段，使本應在句中出現的助動詞移到句尾，使句子的疑問特征得以實例化，形成一種助動詞在前主語在后的倒裝語序。在許多語言中發生移位的不但可以是助動詞還可以是動詞。例如：

法語:

(9) Travaillez vous aux Etats-Unis?

工作 你 在 美國 (“你在美國工作嗎？”)

德語：

(10) Kennest du Herrn Li?

知道 你 李先生 (“你認識李先生嗎？”)

丹麥語：

(11) Kommer du i morgen?

來 你 在 明天 (“你明天來嗎？)

雖然英語發生移位的是助動詞，而丹麥語、法語、古英語中發生移位的是動詞自身，但是兩者的移位都是“I一C”的移位，移位的目的都是處于句子核心位置的疑問特征[+Q]得到實例化，在表層結構中有所體現。表面上看存在差異，但本質上都是移位這一操作手段運用的結果，也是非線性的疑問特征實例化的結果。

移位手段還可以用來表示焦點和虛擬，使焦點范疇和虛擬特征在線性結構中得以體現，得到實例化和具體化。劉丹青指出許多語言都有將焦點成分移動到特定語法位置的規則。語言中的疑問代詞都是天生的強式焦點成分，在英語、馬來語、匈牙利語等語言中通過移位的操作，使深層結構中處于句中的疑問詞發生移位到句首或者動詞之前。例如：

英語：

(12) You need buy what → What will you buy？

焦點成分what從動詞的補足語位置移位到了句首。

馬來語：

(13) Kucing-kah awak nampak di situ tadi

焦點成分“Kucing-kah”從動詞補足語位置被移位至句首。

匈牙利語：

(14) Attila A FOLDRENGESTOLi felt i

阿提拉 地震 怕 (阿提拉怕的是地震。)

匈牙利語與漢語在語序上具有一致性，但是當動詞補足語為焦點成分時，必須發生移位，出現在動詞之前的語法位置，不然句子就不合法。

北美印第安的Ojibwa語在語序上一般是VOS語言，但是，當句子的賓語是焦點時要移位至句首。例如：

Ojibwa語：

(15)Mookmaan ngii-mkaan

刀 我 發現了(我發現了一把刀)

虛擬是一種常見的語法范疇，一般認為在意義上常表示事件的非實現性，這一語法范疇通常可以采用添加標記的手段進行實例化，例如：

英語中：

(16) If you need my help ,please tell me .

漢語中：

(17) 你需要我幫助的話，請給我說。

虛擬特征也可以采用移位的句法操作手段得到體現，例如：

英語中：

(18) Had I the time , I would go with you.

德語中：

(19)Ist er damit nichet einverstanden .so mussen wir winen anderen ausweng finden.

(若果他不同意這個的話，我們另尋其它辦法。)

移位是一種常用的句法操縱手段，通過改變語序，可以將底層結構中沒有語音形式的功能特征在句法的表層結構中體現出來。

3.刪除句法成分

刪除是指本應在句法結構中出現的成分，由于受到某種原因而不出現。刪除可以分為語用省略和句法刪除兩類，兩者在表面上看都是在表層結構中缺少句法成分，但兩者在句法中卻有很大的區別。這里的刪除指在句法上受到句法的原因而本應出現的成分不出現。

語用省略不是一種句法操作手段，而只是一種語用現象，是說話人由于受話語經濟原則的影響在語境話語中承前或蒙后少說了某些成分，例如：

(20)小明昨天去看了醫生，今天又去了。

(21)你去看電影，我也去(看電影)。

對話中的省略現象是話語經濟原則的體現。當然省略也必須滿足省略原則，省略的成分可以承前蒙后推知，也可以添加出來以顯性成分出現在句子中。例如：

(22)你明天去公園，我(明天)也去(公園)。

(23)你是博士生，我也是(博士生)。

補充省略成分后的句子沒有違反句法原則，只是在語用上感覺冗長。

句法刪除是指由于受到句法原則或句法特征的影響，在語義上應該出現的成分在句子的表層結構不出現，句法刪除與省略的最大的區別在于句法刪除是句法操作的結果，刪除的成分不能再補充出來；而語用省略是一種語用現象，省略的成分可以重新補充。

英語中的空代詞PRO出現的位置在深層結構中都應當有名詞性成分占據，不然就不符合題元準則，但是由于從句的動詞缺乏指派格位的能力，所以名詞性成分得不到移位指派，不能以顯性形式出現，在進入表層結構時被刪除，以空語類的形式出現。例如：

(24)I like (Pro) to go home tomorrow .

(25)I like him (Pro) to go home tomorrow .

如果沒有語音形式的空代詞以顯性形式出現，則句子就會因違反格位理論而不合法，例如：

(26)* I like me to go home tomorrow .

(27)* I like him he to go home tomorrow .

由于刪除的成分只能以無語音形式的方式出現，判斷是否有句法刪除最主要的辦法就是看在語義上應當有的成分能否在句子中補充出來，能夠補出的是語用省略，不能補充的成分是句法上的刪除操作。比如，漢語中的動詞和形容詞能夠直接作主賓語，是漢語特有的語法現象。早期學者認為作主賓語的動詞和形容詞已經轉化為了名詞，認為漢語中的詞和句法成分不存在一一對應關系是造成這一現象的根本原因。但是充當主語的動詞和充當謂語的動詞在語法上具有不同的特征，作主語的動詞刪除了時體特征。因此，動詞本應可以添加“著、了、過”等附加成分的，在作主語的動詞中不能出現，不然句子就不合法。例如：

(28)a開飛機很容易。

b *開了飛機很容易。

動詞短語最主要的句法功能是充當謂語，最大的特征是具有時態特征，因此動詞特征是可以自由添加表示時體的動詞詞綴“著、了、過”，變為“開著飛機，開了飛機，開過飛機”。但是作主語時動詞不能發生相應的變化，我們認為這時的動詞是刪除了動詞的時態特征。

4.重疊句法成分

重疊句法操作是將句法成分在句子的表層結構中重復出現，使句法特征在形式上得到體現的句法操作手段。重疊操作可以作用于詞，使詞發生重疊，也可以是詞的內部發生重疊。重疊的方式可以是正正重疊也可以是正反重疊。

重疊句法操作可以使疑問特征實例化和具體化，在句子的表層結構中得到體現。例如，漢語普通話就可以使用正反重疊的手段表示疑問句而形成正反問句。例如：

(29) a你去不去北京？

b你去北京不去？

(30) a這盆花漂亮不漂亮？

b這盆花漂不漂亮？

雖然普通話中的疑問重疊的內容并不相同，但是都是采用重疊的手段進行實例化的結果。漢語的方言和少數民族語言中疑問特征還可以通過正正重疊的辦法實例化，得到正正疑問句。例如：

(31)花兒香香？(山東長島話)

花兒香不香？

(32)彝語 ：

nω33dza33dzω33dzω33o34?

你 飯 吃 吃 了 (“你吃飯了嗎？”)

重疊手段不但可以表達疑問范疇形成具有重疊形式的疑問句，而且可以用來表達否定范疇，尼羅-撒哈拉語系、漢藏語系、蘇族-卡托巴語系中的重疊在語義上還可以表示名詞的復數、動詞的反復、數詞的重復、行為的分布，也可以表示反義、程度的增強和否定意義等。例如北美印第安語中的卡托巴語族(Catawban)可以用重疊的手段表示否定：

(33)Kawi-kawi ha:re:(kawi的重疊表示否定)

他一點也沒抱怨。

三、結論

句法操作是句子深層結構的各種句法特征到表層結構中句法形式表現的變化手段，不是不同的句型句類之間相互轉換的手段，它只作用于以深層結構為代表的語法基礎形式，其操作的結果是使基礎形式發生相應的改變，表示相應的句法特征。人類的語言可以通過不同的語法形式表達不同語法意義，表面上看這些語法形式多種多樣，因語言的不同各異，甚至同一種句法特征采用不同的句法形式，但是在本質上，人類語言能夠運用的句法操作手段非常有限，主要有移位、添加標記、重疊和刪除成分四種。各種語言的差異本質上是這四種句法操作手段在不同句法位置運用的結果。

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[5]董秀英. 假設句的跨語言比較研究[D]. 華中師范大學博士論文. 2009.

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[7]馬宏程. 否定標記的句法位置及相關問題考察[D]. 華中師范大學博士論文，2009.

[責任編輯：康邦顯]

2016-05-06

國家社科基金項目“語用特征對句子生成機制的影響”(12CYY051)；河南省社科規劃項目“祈使特征對副詞的選擇性研究”(2014CYY022)

司羅紅(1981—)，男，河南新密人，博士，副教授，主要從事語言理論、對外漢語教學研究。

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1671-5330(2016)04-0089-05