梁俊賢：一心“駐”在“城中村”

王遠白

駐村近一年，從綏陽縣農村走出來的梁俊賢，把三橋村當成自己故鄉——進百家門、辦百家事、解百家憂，得到當地干部群眾的普遍認可。

“這個村，跟我的故鄉完全不一樣。”2015年初，貴州省文聯聯絡部主任科員梁俊賢主動請纓參加全省同步小康駐村幫扶工作。希望可以到偏遠鄉村掛職的他，對于被安排到貴陽市云巖區三橋村駐村掛職感到“有點意外”。不過現在，他跟這個“城中村”已經“融為一體”。

駐村近一年，從綏陽縣農村走出來的梁俊賢，把三橋村當成自己故鄉——進百家門、辦百家事、解百家憂，得到當地干部群眾的普遍認可。2015年11月，梁俊賢被確定為貴州省直機關“榜樣青年·第一書記”主題宣傳活動典型青年。

“我是來駐村，不是來寫生”

1月5日，貴陽洋溢在冬日暖陽之中。

梁俊賢的心也是“暖洋洋的”。這天上午，他來到結對幫扶對象——鄢新明家中進行回訪，看看有什么困難需要幫助解決。看到曾經郁郁寡歡的鄢新明比過去多了笑容，梁俊賢打心里為她感到高興。

年過五十的鄢新明身患多種疾病，行動不便，生活困難。來到三橋駐村的梁俊賢聽聞情況后，立即把對方列為低保戶，讓她每個月可以依靠領取低保金保障基本生活。

從鄢新明家出來，回到村委辦公室，有四五個村民在辦公室等他幫忙協調房屋糾紛。把事情處理完后，他又急忙趕去安裝太陽能路燈的現場協調工作……

梁俊賢曾擔任過多年鄉村教師。2010年，調到貴州省文聯工作至今。

2015年初，滿腔熱情、一心想為百姓辦點實事的梁俊賢，主動請纓參加全省同步小康駐村幫扶活動，并被派往貴陽市云巖區三橋村擔任同步小康駐村工作隊隊長。

三橋村有800余戶3300多人。除了本村村民以外，還有一萬多外來人口。

“當時我就懵了，感覺很意外。”來自偏遠農村的梁俊賢說：“原本希望被安排到邊遠山區農村掛職，卻被派到了喧囂的‘城中村。”

“我是來駐村的，不是來寫生的。”駐村地點雖然非這位藝術文藝工作者所愿，但他還是馬上調整心態：“到哪里駐村都是為百姓辦事，既然來了，就一定要把駐村工作做到最好。”

關注民生贏取信任

盡管調整了心態——但這一次，42歲的梁俊賢還是感覺到了壓力。

在他看來，駐村工作既不像在鄉村學校教書那樣單一，又不像在文聯上班那樣相對自由。

初來乍到，工作如何開展？梁俊賢采取的是“笨辦法”——“挨家挨戶調研走訪，看看村民到底有什么訴求。”

換上膠底鞋，背上工作包，帶著民情日記本和服務聯系卡，梁俊賢天天行走在大街小巷、校園、企業、村民家里……與低保戶、拆遷戶、上訪戶、殘疾戶、鰥寡戶、流動戶等特殊群體拉家常、講問題、談心交心，收集社情民意，摸底民生需求。駐村近一年，他走訪村民及特殊困難戶600余戶。

困難重重。“吃過不少閉門羹。”最初，村民以為這位駐村干部不過是來走走過場，“一陣風”之后就打道回府了。因此，村民并不信任他，他上門走訪時，村民不給他開門，即使開了門也不給他好臉色。

微笑以對。“真情能夠融化堅冰。”這并非他作為一個文藝工作者的文藝表達，而是他堅信“老百姓是講感情的，你真誠對待老百姓，真心為老百姓辦事，老百姓就接納你，信任你。”

村民羅永梅一家8口，居住在漏水的陳舊房屋里已經四年，由于家庭經濟困難而無力對房屋進行維修。梁俊賢知曉后，立即聯系相關部門，三個月時間就幫忙辦理相關手續，進而得以把房屋翻新了。羅永梅一家感激不盡，逢人就說梁俊賢是“真正為老百姓辦事的好干部”；

村里有兩位殘疾人，都十分希望能夠擁有一把輪椅。梁俊賢知曉情況后，立即聯系省殘聯和區殘聯，為二人各自申請到了一把輪椅；

村民班尚芬為拆遷補償費問題，曾遠赴北京上訪。梁俊賢了解情況后，登門跟她耐心細致地講解政策，動之以情曉之以理，最終打開了她的心結，化解了矛盾……

面對這一件件、一樁樁關乎民生的實事，梁俊賢從不敢馬虎，而是盡心盡力辦好，讓群眾滿意。

“小事不解決，或者解決不好，就有可能演化成大事。”自從梁俊賢把印有自己電話號碼的“服務聯系卡”發給村民之后，他的電話隨時響起，他隨時都要趕赴村民家中幫忙協調和處理各種矛盾糾紛。

自駐村以來，梁俊賢已經接訪上訪戶53次，排查矛盾糾紛57起，解決矛盾糾紛46起。

一枝一葉總關情

梁俊賢坦承，自己可能是有點“私心”——教師出身的他，在駐村工作中對教育問題尤為關注。

前期走訪，梁俊賢了解到三橋村前進小學、圣源小學和圣德小學等3所農民工子弟學校由于基礎設施薄弱、師資力量不足等問題，導致這些孩子享受不到更好的教育。

梁俊賢立即把這些問題向貴州省文聯反映。省文聯隨后為農民工子弟學校送來乒乓球臺、羽毛球拍、跳繩、電視機、字典等教育用具。

前進小學音樂課是由語文或數學老師“客串”——上課拿著mp3放歌曲。在得知這所學校缺乏專業的音樂老師和舞蹈老師后，梁俊賢又向省文聯申請，隨后招募來2名志愿者到學校給孩子們上音樂課和舞蹈課。此外，梁俊賢自己也作為志愿者在這所學校擔任美術老師，每周都到學校教孩子們學畫畫。

“我們第一次有了專業的音樂老師。”去年11月11日，梁俊賢收到了一封來自三橋村前進小學學生的信。孩子們用稚嫩的筆觸在信中寫道，作為隨遷農民工子女，他們因為梁俊賢的幫助感受到了溫暖。

在得到孩子們的“褒獎”之余，梁俊賢清醒地認識到，除了教育問題之外，三橋需要解決的問題還有很多——

三橋村基層黨組織軟弱渙散。為改變這一現狀，梁俊賢先從思想觀念入手，組織開展全體黨員干部“理想·信念”黨課培訓會和“三會一課”學習活動，打好軟弱渙散基層黨組織整改攻堅戰；為改善基層干部隊伍結構，梁俊賢通過公開招聘，為村里招聘來3名工作人員，并明確工作職責，增強基層活力；

三橋村委辦公場所基礎設施差。梁俊賢聯系省文聯、區委組織部等單位出資20萬元翻新三橋村辦事服務大廳和黨員活動室，從硬軟件方面打造全省先進黨員模范示范村；還聯系貴陽陽光和諧醫院出資20萬翻新村黨支部會議室，進一步改善了三橋村黨建工作辦公環境；

三橋基礎設施薄弱。為給三橋村民創造一個好的生活環境，他爭取到了相關部門的支持，為村里修建消防通道、排污下水通道、垃圾集裝箱、農貿市場……駐村以來，他為村里爭取到道路交通、技能培訓、安全生產、“美麗鄉村”建設等民生項目10余個，涉及資金70多萬元。

“我期盼我的努力能為三橋村民生改善和同步小康注入正能量！”這是梁俊賢開展駐村工作的理念所在。目前，他正與村支兩委的同志一道，滿懷熱情和信心謀劃著三橋村“十三五”發展規劃。

對話梁俊賢：

記 者：駐村工作快一年了，有什么特別想說的話嗎？

梁俊賢：駐村工作很苦，很累。但駐村工作事關百姓幸福，所以苦得有價值，累得有意義。

記 者：你被確定為貴州省直機關“榜樣青年·第一書記”主題宣傳活動典型青年，如何看待這一榮譽？

梁俊賢：這是一種鼓舞，更是一種鞭策。我會再接再厲，做出更大更好更多的成績，不辜負“第一書記”這一光榮的使命。