優(yōu)化課堂教學(xué)，提高小學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)

趙志安

【摘要】信息技術(shù)是一門綜合性很強的基礎(chǔ)課程，有利于對小學(xué)生的創(chuàng)造能力、動手能力、以及思維能力的全面培養(yǎng)。因此必須優(yōu)化課堂教學(xué)，促進小學(xué)生信息技術(shù)能力的全面提升。本文主要分析如何通過優(yōu)化課堂教學(xué)提高小學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】課堂教學(xué) 信息技術(shù) 能力培養(yǎng)

【中圖分類號】G62 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）02-0162-01

信息技術(shù)在當(dāng)今社會占有越來越重要的地位，普遍應(yīng)用于社會各個領(lǐng)域中，21世紀是科技的時代，加強對小學(xué)生信息技術(shù)能力素養(yǎng)的培養(yǎng)，奠定牢固的信息技術(shù)基礎(chǔ)，是時代發(fā)展的必然，也是教育改革的方向。因此，在小學(xué)教學(xué)啟蒙階段，優(yōu)化課堂教學(xué)，全方位提高小學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

一、幫助小學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多小學(xué)生都以為信息技術(shù)課就是玩電腦游戲的課，這種想法普遍存在于小學(xué)生中，很容易給小學(xué)生帶來負面作用，導(dǎo)致他們在真正了解信息技術(shù)課程時，造成心理上的巨大落差，從而影響學(xué)習(xí)熱情。因此，對于如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，提高小學(xué)生信息技術(shù)能力素養(yǎng)，教師必須明確思想，采取合適的教學(xué)手段，幫助小學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。

二、精心設(shè)計，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，特別是對于小學(xué)生來說，對于任何事物都有強烈的好奇心，教師應(yīng)該針對這種情況，精心準(zhǔn)備每一堂課，激發(fā)小學(xué)生這種興趣，培養(yǎng)他們的研究能力和探索能力。……