淺談中小學(xué)校音樂文化環(huán)境

熊薇

中圖分類號(hào)：G633.95 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2016）02-0317-01

在提倡素質(zhì)教育的大背景下，學(xué)校教育的重心就轉(zhuǎn)達(dá)移到培養(yǎng)"人"，培養(yǎng)人的內(nèi)心世界，音樂教育以其特有能培養(yǎng)學(xué)生的審美感受力，審美表達(dá)力和審美創(chuàng)造能力的作用，佐證了它在塑造人類"靈魂"中的貢獻(xiàn)，學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校音樂文化環(huán)境有利于素質(zhì)教育的開展，有利于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的音樂教育工作、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓展藝術(shù)視野，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，居于上述認(rèn)識(shí)，本人就搞好學(xué)校音樂文化建設(shè)談?wù)勛约捍譁\的認(rèn)識(shí)。

1.學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好音樂文化環(huán)境的重要性

音樂是人類最古老最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，對(duì)音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。良好的校園音樂文化環(huán)境有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

1.1 音樂教育關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。它充分調(diào)動(dòng)他們的主體意識(shí)，為他們創(chuàng)設(shè)參與體驗(yàn)、主動(dòng)探索、積極實(shí)踐的條件，鼓勵(lì)他們進(jìn)行個(gè)性化的音樂活動(dòng)，設(shè)定生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)的內(nèi)容、形式和情景，發(fā)展學(xué)生的想像力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，幫助他們認(rèn)識(shí)自己的獨(dú)特性和價(jià)值，形成個(gè)性化的審美趣味。

1.2 良好的音樂氛圍能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。使學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中獲得尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等到人文素養(yǎng)，同時(shí)還能潛移默化地養(yǎng)成開朗活潑的性格，以樂觀向上的心態(tài)度對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，使生活變得更充實(shí)，更有活力。

2.良好的校園音樂環(huán)境也有利于學(xué)生的全面發(fā)展