關(guān)于參加西藏高中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)的培訓(xùn)體會(huì)

陳雪宏

中圖分類號(hào)：G633.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2016）02-0259-01

2015年6月，我有幸參加了西藏自治區(qū)組織的高中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在這里我首先感謝教育部、西藏自治區(qū)教育廳、西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院給了我一個(gè)接受全面、系統(tǒng)、高水平的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)正好處于我職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)型期，沒(méi)有了初入職場(chǎng)的慌亂和不成熟，有一定經(jīng)驗(yàn)積累，但又不知道前方路該怎么走。所以通過(guò)這次培訓(xùn)，解決了我的很多疑惑，使我受益良多。現(xiàn)將這次培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

1.重新認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在西藏這個(gè)少數(shù)民族地區(qū)的地位

因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)平均分很低，大家無(wú)論老師還是學(xué)生有很大一部分覺(jué)得數(shù)學(xué)可學(xué)可不學(xué)。PISA（The Programme for International Student Assessment）是世界經(jīng)合組織一項(xiàng)國(guó)際學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目。測(cè)評(píng)涉及閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)三個(gè)領(lǐng)域，每三年舉行一次，每次以一個(gè)學(xué)科為主，評(píng)價(jià)對(duì)象為各國(guó)和地區(qū)15歲學(xué)生。在2009年pisa測(cè)試中，上海代表中國(guó)參加，數(shù)學(xué)成績(jī)位于第一名，也就是我們中國(guó)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趪?guó)際上得到了廣泛的認(rèn)可。所以我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，重視數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)。同時(shí)，高考也在進(jìn)行改革，數(shù)學(xué)很有可能在高考中提高比重。

2.在數(shù)學(xué)教學(xué)中注重教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

此次培訓(xùn)過(guò)程中重慶師范大學(xué)教授黃翔老師就高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)的新變化及修訂對(duì)我們進(jìn)行了分析講解。他強(qiáng)調(diào)了在將來(lái)，數(shù)學(xué)將由現(xiàn)在的兩基（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能）逐步走向四基（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想方法、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)），這就要求教師在教學(xué)中應(yīng)更加注重教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，使數(shù)學(xué)活動(dòng)盡量生活化、合理化、具有較高實(shí)用價(jià)值，以促進(jìn)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，在活動(dòng)中積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)思想。……