警惕變了味的校長“小圈子”

■符禮科

警惕變了味的校長“小圈子”

■符禮科

幾位志同道合的校長聚到一起，或談辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、或談管理之道、或談生活甘苦，這樣的校長小圈子建設(shè)可以作為提升校長素質(zhì)、推動學(xué)校均衡發(fā)展的重要途徑。但是，另一方面，我們也要警惕變了味的校長“小圈子”.

“小圈子”里誰都想當(dāng)“老大”。同一片區(qū)初中學(xué)校的幾個校長，各自帶領(lǐng)初三班主任和學(xué)生到片區(qū)中學(xué)參加中考，本來應(yīng)該是在一起商量學(xué)生在食堂吃晚飯的時間，可是有幾個校長的語氣哪里是商量，分明就是命令。王校長說，晚飯時間就定在下午六點(diǎn)吧；張校長不同意，說定在五點(diǎn)半；趙校長和其他幾個校長不吱聲，既不反對誰也不支持誰。王校長和張校長爭執(zhí)了起來。王校長的理由是吃早了，學(xué)生晚上容易餓，并且增加了管理難度；張校長的理由是學(xué)生四點(diǎn)半考試都結(jié)束了，到晚飯的時間越長，越容易出安全問題，并且早一點(diǎn)吃晚飯，還可以早一點(diǎn)組織學(xué)生復(fù)習(xí)。王校長在這個片區(qū)當(dāng)校長十多年了，很多問題其他大部分校長都惟他馬首是瞻，所以他說話擲地有聲，不容置疑。張校長雖然才來到這個片區(qū)當(dāng)校長，但他領(lǐng)導(dǎo)的初中學(xué)校最大，參加中考的學(xué)生人數(shù)也最多，所以他也毫不示弱。而趙校長呢，他所在的學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，論實(shí)力也不在王校長和張校長之下，他還來不及發(fā)表意見，王張二位便爭執(zhí)了起來，于是保持沉默是金。后來在片區(qū)教辦主任的調(diào)整下，好不容易才達(dá)成了共識：下午五點(diǎn)四十五學(xué)生吃晚飯。

“小圈子”里不允許談“公事”。幾個校長“關(guān)系很好”，節(jié)假日常常在一起聚會，他們制定了一條規(guī)則，那就是在一起后不允許談“公事”。不談“公事”，就意味著要做些私事，主要就是喝酒和打牌。喝酒輪流坐莊，至于錢從哪里來，大家一律不管也不過問，有本事的就花學(xué)校的錢，沒本事的就掏自己的錢，酒足飯飽之后就開始找茶樓娛樂，要么玩撲克，要么玩麻將。吳校長眼見這個“小圈子”勢力比較大，而且也多次聽到他們的“小圈子”很好玩，于是便“申請”加入。吳校長本來酒量不大，從不打牌，可是自從加入這個圈子后，酒量漸漸變大了，牌也會打了，但就是手氣不順，輸了不少錢。平常吳校長的心思都在琢磨如何把錢贏回來，學(xué)校管理方面的事也疏忽了，家庭矛盾也逐漸顯現(xiàn)，和妻子吵嘴的時候也多了。吳校長心里很清楚，再繼續(xù)這樣下去，自己的手總有一天會伸向?qū)W校的公款，到時后果將不堪設(shè)想。在另一個校長朋友的勸告和幫助下，吳校長下定決心，終于脫離了這個“小圈子”，自己的一切才回到正常的軌道。

所以，在校長“小圈子”里，各校長要懂得相處的藝術(shù)，要謙讓一些、客氣一些、禮貌一些、坦誠一些和團(tuán)結(jié)一些。尤其重要的是不要成立或加入對自己管理和生活有害的“小圈子”，否則遲早會走入歧途。