關(guān)于數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用與價(jià)值的思考

江西省贛州市南康區(qū)坪市中學(xué) 黃成萍

關(guān)于數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用與價(jià)值的思考

江西省贛州市南康區(qū)坪市中學(xué) 黃成萍

隨著新課標(biāo)的深入實(shí)施和推進(jìn)，各門學(xué)科都在積極地探索更加符合時(shí)代發(fā)展要求和現(xiàn)代人才培養(yǎng)目標(biāo)的方式方法。作為中學(xué)教學(xué)的重要組成部分，數(shù)學(xué)教學(xué)歷來(lái)受到各方的關(guān)注，依據(jù)新課標(biāo)的要求探索數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用成了中學(xué)數(shù)學(xué)改革的一個(gè)重要內(nèi)容。 本文著重探討了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用與價(jià)值。

新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要更加側(cè)重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)技能以及數(shù)學(xué)素質(zhì)的教育，不應(yīng)該僅僅停留在數(shù)學(xué)知識(shí)的簡(jiǎn)單灌輸。 隨著現(xiàn)代多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行更加合理化、更加直觀的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)成為可能。 由于數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中具有特殊的優(yōu)勢(shì)，因此也被更多的一線教師應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程中。 筆者結(jié)合中學(xué)數(shù)學(xué)教材以及多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的積極作用進(jìn)行了深入的探討分析。

一、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)及數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)師生雙方合理選擇和使用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)用具，結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)理念，在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上組織開(kāi)展的一種數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的核心理念可以概括為：主體、探索以及創(chuàng)新，是力求通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中進(jìn)行主動(dòng)的觀察、探索、分析、歸納以及獲得結(jié)論的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)。……