文/李冬菊
像中國女排一樣追求卓越
文/李冬菊
隨著第三十一屆奧運會在巴西里約的完美落幕,那些在奧運會賽場上展現的奧林匹克精神也在我們心中愈加根深蒂固。時至今日,奧林匹克運動的內涵已經遠遠超出體育競技的范疇,它跨越國家、跨越種族,甚至跨越信仰,它不僅是體育界的盛會,更是全人類的文化盛典。
北京市海淀區羊坊店中心小學多年來一直重視并全面開展奧林匹克教育,將奧林匹克精神內涵轉化為學校的教育理念,逐步形成奧林匹克教育辦學理念體系和獨具特色且有效的奧林匹克教育模式。學校確立了“和諧 超越”的辦學理念,以“培養具有國際素養的小公民”為育人目標,逐步實現“辦國際化奧林匹克教育卓越學校”的辦學目標,全面促進師生的共同發展。
回顧整個奧運會歷程,賽場上的每一個體育健兒,都有一段不屈不撓、讓人動容的經歷;每一塊金牌背后都有一個自強不息、頑強拼搏的故事。
其中最讓國人為之歡呼、為之沸騰、為之自豪的就是中國女排,一個年輕朝氣的集體,一個頑強卓越的團隊。正是她們那種銳意進取、不折不撓、自強不息、追求卓越的奧運精神讓我們的民族屹立于世界民族之林,讓我們的國家愈加輝煌卓越,也正是這“女排精神”,最是值得我們傳遞給現代的孩子們,讓我們的孩子在人生的道路上像中國女排一樣既經歷了巔峰,也熬得過低谷,不斷自強不息,不斷追求卓越。
“女排精神”無時無刻無處不在潛移默化地營造一種奮發向上的氛圍,它就像一棵昂霄聳壑的“生命樹”,屹立于每個人的心中,給予人們迎風斗雪的能量。中國女排頑強拼搏、兼容并蓄,勇于創新、海納百川,博采眾長、不斷超越,個人英雄主義和集體主義完美地實現了和諧共處。
我們在傳承奧林匹克教育的過程中,也應該有像“女排精神”一樣的引航,在認知上感染學生,在精神上感化學生。正所謂“譬猶練絲,染之藍則青,染之丹則赤”。我們認為,要為孩子們創設一種環境,一種隨時隨地都能獲取奧運知識、感受奧運精神的奧運環境,創造孩子和奧運之間的零陌生感、零距離感,讓我們的孩子從小浸潤奧運精神。
于是,在羊坊店中心小學校園里“奧運元素”如影隨形,真實得觸手可及;融合了奧林匹克精神的學校文化內涵也越來越豐富。孩子們在這樣的奧運環境浸潤下,個個變成了小小“奧運通”,奧運精神也在每一個羊小的孩子心中生根、發芽,長成參天大樹,像中國女排一樣堅不可摧,使其在未來的人生道路上可以勇敢前行,不懼風雨、無畏嚴寒。
從20世紀80年代中國體育史上不可復制的“五連冠”傳奇,到如今中國女排在里約重回世界之巔宣告王者的歸來;從小組賽階段戰績不佳,到淘汰賽階段強勢逆轉;從一度不被人看好,到逐漸帶給人驚喜……中國女排一直在不斷地實踐中詮釋著“女排精神”。
于她們而言,遍嘗百苦,方知甘飴;艱難困苦,玉汝于成。她們不僅在實踐中不斷提高自己的戰斗力,更是在戰斗中以卓越的魅力感染著我們、激勵著我們。我們用奧林匹克精神指導高效課堂探索,在課堂教學中滲透奧林匹克教育相關內容,并且構建了旨在培養奧林匹克少年博雅情趣的課程體系。與此同時,學校通過開展各項活動讓孩子們在實踐中體會奧林匹克豐富的內涵,在體驗中培養國際視野、愛國情感和文明禮儀習慣,在成長中像中國女排一樣不斷超越、一直卓越。
冰心曾經說過:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗,當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨?!敝袊啪拖裣幢M鉛華的花兒,又帶著無盡的繁華,為我們呈現著一場場精神盛宴。筆者希望學校的莘莘學子在奧林匹克教育的引領下更加陽光向上、更加出類拔萃;我相信,奧林匹克精神已經深深印刻在每一位師生的內心深處,而這些孩子們終將會在不遠的未來,像中國女排一樣堅韌,一樣卓越!
(作者單位:北京市海淀區羊坊店中心小學)