教育家
DongCha·洞察
- 美育真人 多彩人生
- 課改引領優質發展 特色彰顯示范品質
- 責任與角色同在
- 牛頓運動定律的另類解讀
- 課前預習:引導孩子快樂學習
- 守正出新:群文閱讀教學內容的選擇
- 學校管理要善于“經營”人心
- 新教師如何走好職場“第一步”
- 新教師入職別緊張,專家幫你渡難關
- 與學生相處,從記住他們的名字開始
- 李奇勇:在發展中解決隨遷子女教育問題
- 教育走極端即是“懸崖”
- 韓國高考改革進行時
- 內涵式發展源于管理的創新
- 鄉土資源是一本活的教科書
- 以美育美:促進幼兒和諧發展
- 用耐心鑄就課改成功之路
- 合作的力量
——例談班級管理與語文課堂中的小組合作學習 - 混合有序 樂中求進
——淺談戶外混齡游戲支持幼兒自主學習的實踐與研究 - 掃描
- ◎熱詞
- ◎數字
- 愛是幼兒教育的生命與靈魂
——對話北京市昌平區南口鎮中心幼兒園園長李蘭 - “金蘋果”計劃:教師專業成長的助燃劑
- 問道清華求發展 逐夢永豐創輝煌
- 向幸福出發
- 家校攜手 共育英才
- 和美課程,成就學生和美發展
- 如果不改名,或許我們就讀不到這些書了
- 立德樹責 啟智明道
- 90后鄉村女教師:最美的青春留給三尺講臺
- 上好開學第一課
- 互動:讓音樂課堂更靈動
- 生命教育為學生幸福人生奠基
- 陽光在舌尖綻放
——山東威海經濟技術開發區鳳林中心幼兒園“食育”課程巡禮 - 語文課堂應擔負起傳承民族文化的重任
- 職業院校更需要新鮮的德育元素
- 沒有愛,就沒有教育
- 素質和素質教育概念新探
- 培養學生責任心的有效途徑
- 像中國女排一樣追求卓越
- 為什么她需要助學金,騙子就找來了

