趙 佳
溫州大學人文學院,浙江溫州,325000
略論鐵凝小說《玫瑰門》的敘事策略
趙 佳
溫州大學人文學院,浙江溫州,325000
鐵凝在《玫瑰門》中用兒童視角表現充滿暴力與謊言的“文革”,給文本增添了歷史的厚重感。同時在行文過程中插入兩個眉眉的對話,在敘事時間與人稱上不斷發生轉換,以傳達多重信息。總體而言,《玫瑰門》的敘事策略在形式上達到了“陌生化”的閱讀效果,促使讀者在反復閱讀與思索中體味作家對真實與虛構的思考。
兩個眉眉;兒童視角;敘事時間;敘事人稱;陌生化;真實與虛構
20世紀八九十年代,當代小說的形式探索取得了重大突破,“打破了單一的文學規范和創作方式。”[1]鐵凝的小說《玫瑰門》在敘事上進行了突破性嘗試,隨后評論家對《玫瑰門》的敘事策略進行了很多探討,有的研究整個文本的敘事人稱[2],有的從整個文本的敘事時間、空間、角色角度進行文本分析[3]。總體而言,這些評論集中于女性主義或整個文本結構的分析上,而對《玫瑰門》結構上的突出特點——整章對話模式關注很少,故本文擬從兩個眉眉的對話入手,分析《玫瑰門》獨特的敘事策略。
鐵凝在創作《玫瑰門》時,融入了她個人的生命體驗。鐵凝的父親是畫家,母親是音樂家,濃厚的藝術氛圍熏陶和西式民主教育方式,賦予了童年的她更多的自我意識。1966年,鐵凝9歲時,政治風暴沖擊了她的家庭,她的父母被下放到“五七”干校改造,幼小的她被送到北京的外婆家。……