高校綜治考核工作存在問題及對策研究

劉 帶，鄧家洲

（1.韶關學院 馬克思主義學院， 2.韶關學院 保衛處， 廣東 韶關 512005）

高校綜治考核工作存在問題及對策研究

劉 帶1，鄧家洲2

（1.韶關學院 馬克思主義學院， 2.韶關學院 保衛處， 廣東 韶關 512005）

良好的校園治安秩序是高校穩定與健康發展的重要保證。以高校治安綜合治理考核工作現存在的問題和面臨的挑戰為切入點，深入剖析影響高校治安綜合治理考核工作的原因，提出加強和改進高校治安綜合治理考核工作的對策。

高校；綜治考核；問題；對策

1997年廣東省在全國率先開展高校治安綜合治理工作目標管理考核，有效促進了學校各項管理工作措施的落實。近年來，廣東省結合實際，根據中央五部委《關于實行社會治安綜合治理領導責任制若干規定》和《廣東省社會治安綜合治理責任制實施辦法》的文件精神，結合廣東高校的特點，特別制訂了《廣東省高校治安綜合治理目標管理責任書考核指標體系》，規定每三年考核一次，進行綜合打分，確定優秀、良好、合格、不合格四個等級。考核結果為“優秀”的高校，可作為責任人評先評優的條件之一，并予以表彰；考核結果“不合格”的高校給予“警告”并通報全省。實踐證明，廣東高校的治安綜合治理工作取得了顯著的成績，校園的安全管理水平普遍提高，高校教學、科研、管理和生活秩序正常有序發展，優化了育人環境，開創了綜治工作新局面，形成校園安全穩定的長效機制，確保校園的長治久安。

一、高校綜治考核工作存在的主要問題

高校治安綜合治理以社會治安綜合治理的存在為重要前提，高校治安綜合治理考核面臨著嚴峻的挑戰。……