2013—2014全國女排聯賽冠亞軍決賽技戰術統計分析

李 麗（北京體育大學，北京 100084）

2013—2014全國女排聯賽冠亞軍決賽技戰術統計分析

李 麗
（北京體育大學，北京 100084）

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

2013—2014全國女排聯賽冠亞軍決賽技戰術統計分析。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

在中國學術期刊網以“中國女排聯賽”“技戰術”為檢索關鍵詞查詢了大量相關論文，在北京體育大學圖書館查閱與排球技術相關書籍，通過對其整理、分析，為本文的研究提供理論依據。

1.2.2 錄像統計法

2013—2014全國女排聯賽冠亞軍決賽的天津隊和浙江隊比賽，總共3場14局比賽的錄像進行反復地觀看，認真、仔細地采集3場比賽兩隊的排球技術、戰術相關數據。

1.2.3 數理統計法

運用SPSS 17.0對通過觀察錄像得到的數據進行統計分析，并將所得到的數據制作成表格。

2 結果與分析

2.1 兩隊首發隊員的年齡與身高特點

2.1.1 兩隊首發隊員的年齡特點

此次全國女排聯賽冠亞軍決賽總共是3場14局，浙江隊大比分2：1擊敗天津隊，第一場和第三場天津隊都是在開局2：0的情況下被逆轉，最后慘敗。從兩隊首發隊員的年齡特點來看天津隊的年齡要比浙江隊的要高，浙江隊的主力隊員相對年輕化。（表1）

表1 天津隊與浙江隊首發隊員年齡特點

表2 天津隊與浙江隊首發隊員身高特點

年齡對于集體性的項目來說有利也有弊，年齡稍大者集體配合的年限較長，技戰術配合較為嫻熟，也可以加強對年輕隊員的培養，但是老隊員都存在體能下降和傷病較多的問題。對于天津隊來講，年齡較大、經驗較多，但傷病和體力不足也制約著天津隊，對比賽結果有一定的影響。所以要辯證地對待年齡問題。

2.1.2 兩隊首發隊員的身高特點

隨著排球比賽越來越激烈，網口爭奪也變得越來越激烈，所以運動員的身高起著重要的作用。身材高大的運動員無論是在扣球還是在攔網方面，都占有得天獨厚的優勢。

從表2可以看出天津隊的最高身高是王佳敏186cm，浙江隊的最高身高是楊舟190cm，平均身高浙江隊高于天津隊。在身高方面，浙江隊是優于天津隊的。

2.2 技術運用效果分析

排球技術是指運動員在比賽規則允許的條件下采用的各種合理的擊球動作和配合動作的總稱。它是排球運動的基礎和重要組成部分。

2.2.1 發球技術運用效果分析

發球是比賽的開始，也是進攻的開始，有目的的發球可以起到破壞對方進攻戰術運用效果的作用，給對方帶來一定的壓力。目前，越來越多的球隊開始重視跳發飄球，跳發飄球不僅具有良好的攻擊性，而且具有很好的穩定性。從本次的比賽中也可以看出天津隊首發隊員全都采用跳發飄球，浙江隊首發隊員有4名采用跳發飄球，兩名采用正面上手發飄球。

從表3 中可以看出浙江隊的得分率較高，為5.8%，比天津隊高出1.6%；在破壞對方一攻方面浙江隊所占得比例也比天津隊要高，浙江隊為28.3%，天津隊為27.8%，比天津隊高出0.5%；兩隊一般的球占兩隊發球總數的大多數，分別為天津隊57.5%，浙江隊56.3%；失誤率天津隊卻高于浙江隊，天津隊為10.8%，超過浙江隊1.2%；總體來說，浙江隊的有效率比天津的有效率高出2.1%，失誤率比天津隊低1.2%。

2.2.2 傳球技術運用效果分析

傳球技術主要應用于二傳，為進攻創造條件，在比賽中起著組織進攻的作用。二傳手是每個排球隊伍中的靈魂，只有二傳手有效地傳球給進攻手，才可能起到良好的效果。

從調查可以看出：對于傳球方面的參數而言，天津隊是優于浙江隊的。從到位率來看，天津隊81.9%，浙江隊76.6%，天津隊高于浙江隊5.3%；一般的傳球浙江隊比天津隊高出4.5%；無攻過網的傳球天津隊為6.5%，浙江隊為8.0%；兩隊傳球的有效率天津隊高出浙江5.3%，失誤率天津隊低于浙江隊0.8%。

2.2.3 扣球技術運用效果分析

扣球屬于進攻性技術，能夠給對方防守帶來壓力，是主動得分的重要手段。

調查得知：天津隊扣球次數要高于浙江隊，但扣死率稍低，天津隊是34.9%，浙江隊是35.2%；天津隊扣過率高出浙江隊1.4%；浙江隊的失誤率較高，比天津隊高出0.6%；天津隊被攔死、被攔回的比例都比浙江隊要大，分別為7.5%、11.9%，浙江隊的比例分別是7.2%、9.6%；被攔起的比例浙江隊高于天津隊3.2%；從總體有效率來看，天津隊高于浙江隊1.1%，失誤率低于浙江隊0.3%。

2.2.4 攔網技術運用效果分析

攔網是反攻的重要環節，可以將對方有力地扣球攔起、攔回或攔死，減輕本方后排防守的壓力，對對方的扣球起到一定的威懾力。

從調查可以看出：在攔網技術總體運用方面，天津隊攔網攔死率為 9.7%，低于浙江隊2.2%；這說明天津隊在攔網技術上得分能力要弱于浙江隊。有效率天津隊和浙江隊都是29.5%，只是浙江隊攔死率、攔回率都高于天津隊，而攔起率低于天津隊。失誤率天津隊為12.5%，高出浙江隊2.1%。

表3 天津隊和浙江隊發球技術運用效果統計

2.3 戰術運用效果分析

排球戰術是運動員在比賽中根據排球運動的比賽規律，雙方的具體情況和臨場變化，有效地運用技術及所采取的有預見、有目的、有組織的行動。

排球戰術有多種分類方法，按戰術的參與人數分類，可以分為個人戰術和集體戰術；按戰術的組織形式分類，分為進攻戰術和防守戰術；按戰術運用分類，分為接發球及其進攻、接扣球及其進攻、接攔回球及其進攻和接傳墊球及其進攻。本論文按照戰術的組織形式分類，從進攻戰術和防守戰術的運用效果進行分析。

2.3.1 進攻戰術運用效果分析

在排球比賽中為了使球在對方場區落地或造成對方失誤、犯規而采取的一切合法手段，都稱之為進攻。進攻打法又分為強攻、快攻、兩次攻及其轉移、立體進攻等。強攻和快攻都是進攻的主要手段，是相輔相成的兩種戰術打法。從各國的比賽來看，一個隊必須具有快攻和強攻兩套戰術，才能進入世界強隊行列。因此，本研究著重分析天津隊和浙江隊的強攻和快攻戰術運用效果情況。

強攻戰術是指在無掩護或掩護較小的情況下主要依靠個人力量、高度和技巧強行突破對方的攔防；快攻戰術是運用各種快球為掩護的各種戰術變化，主要是為了出其不意、攻其不備，以突破對方的防御。

統計得出浙江隊的強攻直接得分率為34.4%，高出天津隊1.1%；天津隊和浙江隊的失誤率相差不大，天津隊的失誤率為6.5%，浙江隊為6.1%，僅相差0.4%；兩隊一般的扣球（包括扣過、被攔回、被攔起、被攔死）的比例也相差無幾，天津隊為60.2%，浙江隊為59.5%。

統計得出天津隊和浙江隊快攻的得分、一般、失誤的比例都相差不大。天津隊得分率比浙江隊高出0.4%，失誤率低出0.2%；扣球一般的比例分別為天津隊4.8%，浙江隊5.0%。

2.3.2 防守戰術運用效果分析

為了不使球落在本方場區的一切合法手段都是防守。進攻是為了爭取得分，而防守是為了減少失分，是得分的基礎。除發球外，每一次進攻都是在防守的基礎上完成的，所以說防守的好壞直接影響到比賽的勝負。

防守戰術包括接發球防守、接扣球防守、接攔回球防守、接傳墊球防守。防守主要采用墊球的方式，所以，墊球技術的運用效果在一定程度上代表防守戰術的運用效果。

接發球是進攻的基礎，它是由守轉攻的轉折點。發球的質量好可以破壞對方的節奏，質量不好也可能直接失分。統計得出天津隊和浙江隊接發球的到位率相同，都是60.9%；浙江隊接發球半到位或不到位球比例較高，為34.1%，高出天津隊3.3%；天津隊的失誤率高出浙江隊3.1%。從接發球來看，天津隊稍弱于浙江隊。

統計得出接扣球的到位率天津隊稍高于浙江隊，天津隊為39.6%，浙江隊為38.5%；接扣球不是很到位但能夠起球的比例，浙江隊為30.8%，天津隊為29.5%，超出天津隊1.3%，失誤率雙方相等。

隨著排球運動的發展，運動員身高、攔網高度和技巧的提高，球被攔回、攔死的概率越來越大，所以接攔回球的能力對比賽的影響也越來越大。從統計的數據可以看出，天津隊的到位率是67.3%，浙江隊是63.6%，天津隊比浙江隊高出3.7%；能夠接起、但不到位（一般）的比例浙江隊高出天津隊5.5%，天津隊的失誤率稍高于浙江隊。

由于接球不到位而無法組織進攻時只能被迫將球傳或墊過網，這是對方組織戰術的好機會，在此次高水平比賽的對決中，傳墊球的數量還是相對較少的。天津隊到位率是74.4%，浙江隊是81.8%，低于浙江隊7.4%；球接不到位的比例天津隊是12.8%，浙江隊是9.1%；天津隊的失誤率是12.8%，高出浙江隊3.7%。明顯可以看出，當面對機會的時候，浙江隊把握得更到位。

3 結 論

從技術方面看，天津隊和浙江隊各有千秋。根據錄像統計的結果進行分析，得出天津隊與浙江隊的優勢與不足如下：浙江隊的發球質量相對較高，有效率較高；在攔網方面，浙江隊也占有優勢。天津隊的主要優勢在于二傳，能夠將不到位的球調整到合理的位置，扣球方面天津隊和浙江隊差距不大，但天津隊的扣球效果略占優勢。

從進攻戰術來看，天津隊的快攻戰術運用效果較好，而浙江隊強攻戰術運用效果較好。

從防守戰術運用效果來看，相對于到位率來講，天津隊和浙江隊相差無幾，但是天津隊在接發球、接攔回球、接傳墊球方面的失誤率都高于浙江隊。

［1］ 侯玉鷺.從第29屆奧運會女排比賽得失分情況看中國女排的優勢與不足［J］.吉林體育學院學報，2009，25（6）.

［2］ 劉寧凌，楊建輝.2008年奧運會中國女排得失分情況的比較研究［J］.廊坊師范學院學報，2009，9（3）.

［3］ 鐘貴飲，焦略平.從29屆奧運會女排賽單項技術統計分析看中國女排的優勢與差距［J］.廣州體育學院學報，2010，30（1）：69-72.

G842 文獻標識碼：A

1674-151X（2016）03-036-03

2015-01-18

李麗（1991 ～），碩士研究生。研究方向：體育教育訓練學。