雷 晶(合肥師范學(xué)院,安徽 合肥 230601)
日本羽毛球男子單打選手田兒賢一的技術(shù)分析
雷 晶
(合肥師范學(xué)院,安徽 合肥 230601)
1.1 研究對象
本文主要以日本男子單打選手田兒賢一的羽毛球技術(shù)為研究對象,采集的比賽錄像為2014年度田兒賢一參加的國際大賽,總共4場,10局比賽。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
通過中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫檢索關(guān)鍵詞,查閱相關(guān)文獻(xiàn),圍繞研究內(nèi)容,收集羽毛球技戰(zhàn)術(shù)分析的相關(guān)文獻(xiàn)。
1.2.2 錄像觀察法
通過觀看比賽錄像,對田兒賢一的技術(shù)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。
1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
運用SPSS 17.0將統(tǒng)計出來的技術(shù)數(shù)據(jù)進行分析并制作表格,進而得出相關(guān)的結(jié)論。
2.1 田兒賢一的發(fā)球區(qū)域與接發(fā)球技術(shù)分析
2.1.1 田兒賢一的發(fā)球區(qū)域分析
將發(fā)球區(qū)域分為1、2、3、4、5、6號位置。1、5、2號為前場區(qū)域,3、6、4號為后場區(qū)域。1號在接發(fā)球區(qū)域的前發(fā)球線與中線一角,2號在接發(fā)球區(qū)域的前發(fā)球線與單打邊線一角,5號位于1、2號位之間,3號在接發(fā)球區(qū)域的后場端線與中線一角,4號在接發(fā)球區(qū)域的后場端線與單打邊線一角,6號位于3、4號位之間。
田兒賢一在發(fā)球區(qū)域的選擇上1號位置107次,占總體的59.12%;2號位置1次,占總體的0.55%;3號位置2次,占總體的1.1%;4號位置2次,占總體的1.1%;5號位置66次,占總體的36.47%;6號位置3次,占總體的1.66%。
田兒賢一的發(fā)球集中在前場區(qū)域即網(wǎng)前的小球,發(fā)網(wǎng)前小球是當(dāng)今世界男子單打主要采用的發(fā)球技術(shù),其特點是球飛行的線路、時間都比較短,可以封住對方進攻自己后場的角度,使對手調(diào)離中心位置,減少下壓球的機會。田兒賢一主要發(fā)的是1、5號位置,位于前半場發(fā)球區(qū)域的內(nèi)角,作用就是封住對方進攻自己后場的角度。后場區(qū)域發(fā)球較少是因為球飛行的線路過長,有充足的時間給對手反應(yīng)去選擇合理的擊球技術(shù),也容易給對手下壓殺球的機會,導(dǎo)致比賽陷入被動防守。但是可以根據(jù)比賽時對手的站位以及心理因素選擇突襲后場的方法,適當(dāng)運用發(fā)后場球技術(shù)。
2.1.2 田兒賢一的接發(fā)球技術(shù)分析
田兒賢一在前場接發(fā)球技術(shù)的運用上采用搓球40次,占總體的27.59%;挑高球66次,占總體的45.52%;推球、勾對角則分別使用了14次和21次,占總體的9.65% 和14.48%;后場接發(fā)球技術(shù)運用上,采用了1次高遠(yuǎn)球和3次殺球。從以上數(shù)據(jù)得知田兒賢一的接發(fā)前場球主要采用的是搓球和挑球兩種技術(shù),勾、推球起到輔助的作用,沒有使用撲球和殺球。
在接發(fā)前場球的技術(shù)運用上,田兒賢一最多運用的是挑球。其作用是迫使對方后退還擊,調(diào)動對手遠(yuǎn)離中心區(qū)域,給對手的進攻施加壓力。搓球在前場接發(fā)球技術(shù)運用上占到了27.59%,搓球的擊球點位高、動作小,運用假動作可與勾球、撲球相結(jié)合,迷惑對手擊球。由于高質(zhì)量的搓球是迅速翻滾過球網(wǎng)的,對手很難找到球托,往往能直接得分。推、撲、勾球?qū)儆谶M攻性較強的接發(fā)前場球技術(shù),田兒賢一運用得較少,是因為對擊球點位的要求高,還有對手的發(fā)球質(zhì)量所限制。
在接發(fā)后場球的技術(shù)上,田兒賢一運用了3次殺球1次高遠(yuǎn)球,是因為男子單打選手的后場殺球進攻能力非常強,球速最快至少到300km/h,發(fā)球者一般不采用發(fā)后場球的方式發(fā)球,造成了田兒賢一的后場接發(fā)球技術(shù)運用較少。
2.2 田兒賢一的擊球技術(shù)分析
2.2.1 田兒賢一的前場擊球技術(shù)分析
田兒賢一的前場技術(shù)運用中使用最多的是挑高球325次,使用比例占45.58%;其次是搓放球260次,使用比例占36.47%;推球使用66次,占9.26%;勾對角球和撲球分別使用了40次和22次,占5.61% 和3.08%。
比賽中田兒賢一采用比較多的是推挑對方的斜線,這種球的飛行弧度相對高挑而言較低、速度快,能有效調(diào)動對方,消耗對方的體力,打亂對手進攻節(jié)奏?;厍蜻x擇放網(wǎng)前小球質(zhì)量不高時,容易被對方封網(wǎng),這也是田兒賢一選擇挑高球的原因之一。前場擊球技術(shù)運用中搓球排第二,他步法靈活,進攻速度和力量較好,常常采用下壓進攻控制網(wǎng)前的打法,通過運用力量和速度不同的劈球、吊球、輕殺、重殺、點殺將球下壓,創(chuàng)造機會上網(wǎng)搓放球,吸引對手的注意力到網(wǎng)前,突擊對手后場。
2.2.2 田兒賢一的中場擊球技術(shù)分析
田兒賢一的放網(wǎng)前球為229次,平抽球為159次,抽殺球為54次,挑高球為45次,勾對角球為19次。使用比例依次占45.26%,31.42%,10.67%,8.89%和3.76%。中場擊球技術(shù)運用最多的就是網(wǎng)前球,高水平運動員的進攻能力強,放網(wǎng)前球在一定程度上限制了其進攻角度,接殺放網(wǎng)前球往往能化被動為主動,田兒賢一一般在接殺放網(wǎng)后觀察對方情況,選擇封網(wǎng)或者后場的重殺,給對手的防守造成巨大壓力。平抽球是田兒賢一在中場技術(shù)運用僅次于放往前球的技術(shù),相對而言其身材不夠高大,重心低,能通過快速的平抽球,連續(xù)地多拍,轉(zhuǎn)換防守與進攻的位置,加快比賽節(jié)奏,促使對方進入到自己的比賽節(jié)奏中,從而掌控比賽。
2.2.3 田兒賢一后場擊球技術(shù)分析
田兒賢一的后場擊球技術(shù)以殺球為主,一共運用了229次,使用比例占50.55%;其次是劈吊球,運用了94次,使用比例占20.75%;最后是高遠(yuǎn)球和平高球,運用了83次和47次,使用比例占18.32%和10.38%。
田兒賢一在比賽中主要采用重、輕殺相結(jié)合,改變出球角度和落點,利用時間差突擊殺球等方式,使對手處于被動狀態(tài),控制比賽節(jié)奏。后場劈吊的進攻性雖然不及殺球,但是高質(zhì)量的劈吊具有很強的突然性,可以加快比賽節(jié)奏,擴大對方防守的區(qū)域。因此,在后場擊球技術(shù)中也經(jīng)常運用劈吊的技術(shù)。后場平高球的飛行弧線比高遠(yuǎn)球較低,特點是動作的出手速度快,突擊性強。與前場的放網(wǎng)前小球相結(jié)合,充分調(diào)動對手,效果極佳。田兒賢一在后場時會適當(dāng)運用高遠(yuǎn)球和平高球技術(shù),拉開對方的位置,伺機尋找突擊的機會。
3.1 結(jié) 論
3.1.1 發(fā)球區(qū)域方面,1號位置和5和位置是田兒賢一習(xí)慣性發(fā)球的位置,其余的位置很少發(fā)球。
3.1.2 接發(fā)球方面,田兒賢一在接發(fā)球技術(shù)運用上主要以壓后場兩底線的挑球為主。其次是通過搓放球,控制網(wǎng)前,逼迫對手起球。殺球技術(shù)是接發(fā)后場球運用最多的,通過積極的下壓封網(wǎng)贏得比賽的主動權(quán)。
3.1.3 前場技術(shù)方面,田兒賢一慣用挑球和搓放技術(shù),勾、挑、撲球穿插運用,網(wǎng)前技術(shù)靈活而全面,反應(yīng)和跑動能力出色,網(wǎng)前技術(shù)的組合運用嫻熟。不足之處在于過多的使用挑球給自己的防守增加了難度,在對方的重殺下很容易失分。
3.1.4 田兒賢一中場技術(shù)采用最多的的是放網(wǎng)前小球和平抽球。表明其防守能力強,步法靈活、速度耐力好。其重心相對于諶龍、約根森而言較低,因此在比賽中他常用平抽球的技術(shù),利用多拍尋找下壓機會,控制比賽節(jié)奏。中場的抽殺球、挑高球和勾對角球輔助運用,技術(shù)較全面。
3.2 建 議
3.2.1 田兒賢一的發(fā)球區(qū)域選擇方面主要以前場區(qū)域為主,我國運動員在面對他的時候應(yīng)以防前場網(wǎng)前小球為主。我國運動員應(yīng)學(xué)習(xí)他發(fā)球時做到積極主動,球路變化多端,注重發(fā)球技術(shù)動作的一致性的要求。
3.2.2 田兒賢一的接發(fā)球多采用壓后場底線的挑球為主,網(wǎng)前搓放球為輔。我國運動員與其比賽時第三拍應(yīng)多注意后場的來球。我國運動員應(yīng)加強網(wǎng)前各項技術(shù)的全面發(fā)展,培養(yǎng)自己的技術(shù)風(fēng)格,增加接發(fā)球的變化;接發(fā)后場球時殺球可以有效抑制對方的進攻,給其防守帶來巨大壓力,同時注意下一拍的封網(wǎng),起到掌控比賽的目的。
3.2.3 前場擊球技術(shù)方面,田兒賢一多采用放網(wǎng)前球,我國運動員與其比賽時應(yīng)根據(jù)具體情況選擇合理的前場擊球技術(shù)。我國運動員應(yīng)加強爭奪網(wǎng)前的意識和搓、勾、撲等擊球技術(shù)的培養(yǎng),使網(wǎng)前技術(shù)靈活而多變。
3.2.4 中場擊球技術(shù)方面,田兒賢一以放網(wǎng)前球和平抽球為主,與其比賽時應(yīng)注意網(wǎng)前的主動封網(wǎng)和平抽快擋時降低球飛行的弧度,加快球的速度,善于變化擊球方式。我國運動員應(yīng)學(xué)習(xí)他接殺球技術(shù)穩(wěn)定而多變的特點。
3.2.5 后場擊球技術(shù)方面,田兒賢一以殺球技術(shù)為主,與其交手盡量少起球,多通過網(wǎng)前的搶網(wǎng)控制,尋找進攻的機會。我國運動員應(yīng)學(xué)習(xí)他通過后場殺球迅速改變球的線路、落點,結(jié)合后場的劈吊、平高、高遠(yuǎn)球技術(shù)從而達(dá)到克敵制勝的目的。
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雷晶(1992 ~),本科。研究方向:體育教育。