如何培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣

楊志平

【摘要】學(xué)習(xí)習(xí)慣，是指學(xué)生主體在較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不易改變的學(xué)習(xí)行為。好習(xí)慣就像是我們生命的樹(shù)枝上盛開(kāi)的一朵美麗的小花，學(xué)生能否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)他們的成功與否至關(guān)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使學(xué)習(xí)從內(nèi)心出發(fā)，不走彎路而達(dá)到高境界；不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)給學(xué)習(xí)的成功帶來(lái)困難。本文結(jié)合筆者教學(xué)實(shí)際，簡(jiǎn)述在英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)學(xué)習(xí) 習(xí)慣 培養(yǎng)

在如今改革開(kāi)放的時(shí)代，英語(yǔ)的重要性不言而喻。但是，好多學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)都由原來(lái)的特別感興趣，愿學(xué)樂(lè)學(xué)，到后來(lái)厭煩學(xué)英語(yǔ)，原因是他們的成績(jī)逐步下滑，特別是對(duì)于農(nóng)村的孩子們來(lái)說(shuō)，一沒(méi)基礎(chǔ)，二沒(méi)環(huán)境，這就加重了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難度。我認(rèn)為作為一名農(nóng)村英語(yǔ)教師有責(zé)任去培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能夠減輕他們的負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率，而且還能夠全面提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，使學(xué)生終身受益。那么，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面就我在工作中的實(shí)踐談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、樹(shù)立信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

自信是成功的一半，學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)應(yīng)首先樹(shù)立信心，這是他們學(xué)會(huì)、學(xué)好英語(yǔ)不可缺少的心理因素，然后再去積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在我所教的學(xué)生中，我特別注意幫助成績(jī)不理想的學(xué)生樹(shù)立自信心。早讀時(shí)，我經(jīng)常在這些同學(xué)的課桌旁停下；或者自習(xí)課上，主動(dòng)給予幫助，他們一有進(jìn)步我就加于鼓勵(lì)。……