初中生早戀問題不容忽視

【摘 要】本文探討了中學生早戀問題，論述了產(chǎn)生這種行為的原因，分析了早戀行為給中學生身心健康帶來的嚴重危害。特別提出對女生早戀問題的關(guān)注和防范措施，指出學校對學生早戀行為的責任，建議學校、教師、家長應該對學生的早戀行為密切關(guān)注，共同防范、教育，保護中學生健康成長。

【關(guān)鍵詞】中學生；早戀；危害；防范；教育

“早戀”一詞目前還沒有很確切地解釋。網(wǎng)上一說，“早戀”一詞只在中國內(nèi)地被廣泛使用。早戀指的是青春期青少年建立戀愛關(guān)系，一般指未進入大學階段的青少年之間發(fā)生的愛情，特別是在校的中小學生為多。另一說，早戀是指在生理或心理上還未完全成熟的青少年之間發(fā)生的戀愛現(xiàn)象。進入青春期后，出現(xiàn)異性愛慕傾向的青少年，會主動接近自己喜歡的異性，雙方交往頻繁，相互傾心，導致戀愛的發(fā)生。這些解釋都是模糊的。而在國外，西方的社會心理學家則將十二三歲到十八九歲的戀愛行為”稱為青春期戀愛”。這一用語既明確了概念的時間，又確定了它的含義，同時也未加任何道德價值方面的評價，相對于中國的“早戀”一詞，就顯得更明晰更客觀一些。目前，有許多心理學家、社會學家、教育家，都一直在呼吁科學定義以中學生為主體的這種異性交往行為，以便對當事者采取正確的評價和引導措施，使之正確認識、把握這種關(guān)系的度，保證能夠健康成長，走出人生路上的這片神秘而危險的沼澤區(qū)。

無論用什么名詞來稱呼概括，我們都不能否認這種現(xiàn)象的存在。在信息化時代，由于交往的便捷，以往這些發(fā)生在校園之內(nèi)的行為，已經(jīng)跨越了學校的圍墻，走向了更廣闊的社會，而且這類群體的年齡也逐步出現(xiàn)低齡化趨勢。作為教育工作者，我們不能不為之憂慮，也不能不為之思考。據(jù)國內(nèi)部分調(diào)查結(jié)果表明，13～17歲的中學生中大約有30%左右的同學承認有關(guān)系密切的異性朋友，其中有7～8%的學生承認自己有早戀行為。這個數(shù)字遠遠不夠真實，因為有很多學生不愿意暴露自己的真實心理，不愿意被別人知道自己的隱私。在很多學校里，每到課間，不時會見到一對對男女同學在教室里、操場上、樹蔭下……或立或坐，或神采飛揚，或竊竊私語，顯得極為親密、幸福。這就是值得我們關(guān)注的可能已經(jīng)或者將要發(fā)生早戀行為了。在周末、假期，我們更會在城市公園里、鄉(xiāng)間小道上，在電影院、網(wǎng)吧等娛樂場所，見到上述種種現(xiàn)象。

中學生早戀已經(jīng)是普遍存在的事實，而這種行為對這些未成年人的危害也是顯而易見的事實。所以社會各方面必須引起重視，必須思考如何盡量避免這種現(xiàn)象出現(xiàn)；對于已經(jīng)出現(xiàn)這種行為的學生應該如何正確疏導教育，使之盡量減少由此所受到傷害，特別要盡量避免產(chǎn)生更加嚴重的后果。

過早戀愛肯定是有害的，對于當事者身心健康都會有程度不同的傷害。中學生，尤其是初中生，正處于青春前期，從少年時代逐步走向青年時代。此時，他們的生理、心理都出現(xiàn)了一些特殊敏感。身體快速發(fā)育使生理性別特征更加突出，心理上也隨之有了逐漸明確的兩性意識。這種生理心理變化促使少男少女對異性萌生了好奇心和吸引力。尤其是女生，對男生有了崇拜感和依賴感。如果這時候男生對女生也比較關(guān)心，甚至在某種場合展現(xiàn)出男性的力量，對女生幫助、保護，哪怕就是幫助女生做做值日生工作，背背書包，都會使女生產(chǎn)生好感，甚至轉(zhuǎn)化為依賴感。

一旦發(fā)生早戀，首先就會影響到學習。處于早戀中的學生上課會精神溜號，不認真聽老師講課，偷偷關(guān)注自己的早戀對象，發(fā)信息或者傳紙條，下課后更會尋找一切機會見面，相約去網(wǎng)吧、游戲廳、電影院或者飯店等場所去消遣時光。常常不能完成課后作業(yè)，更不會做好課后復習、預習。許多學生都因為這個原因?qū)е铝藢W習成績大幅下滑。有許多原來學習成績比較好的學生也會“飛流直下三千尺”，學習成績一落而不可逆轉(zhuǎn)。

有的學生在學習成績下滑之后，就會失去信心，不但不能正確認識到早戀帶來的危害，反而更加沉迷于男女情感之中。嚴重的會導致逃學、輟學，離開學校而流向社會。這就會產(chǎn)生更為嚴重的后果，甚至可能容易出現(xiàn)違法犯罪。因為這些離開校園的少年男女，他們往往會盡量不讓家長發(fā)現(xiàn)。而流入社會之后他們就要去玩兒、去吃喝，這就需要花錢。他們自己還沒有參加勞動，沒有自己賺錢的能力，也不能無休止的向家里要錢。為了滿足消費需要，他們就可能選擇犯罪。據(jù)調(diào)查，未成年人犯罪由于早戀失學而引發(fā)的搶劫、盜竊、詐騙等案件所占比例極高。

早戀中的少年男女因為對人類生育原理還處在似是而非的朦朧認識階段，尤其是女生在性接觸中還沒有很強的自我保護意識和能力，不能有效及時采取防范措施，所以往往會導致意外懷孕。一旦早孕發(fā)生，這些孩子就會驚慌失措，不知道怎辦才好。很多女生都不希望老師、同學和家長發(fā)現(xiàn)自己懷孕，既不敢告知老師，也不敢去正規(guī)醫(yī)院做處置。多數(shù)會選擇花錢不太多、條件比較差的非正規(guī)醫(yī)療點去做簡單而危險的墮胎。輕則留下后遺癥，對女孩子將來生育產(chǎn)生影響，或者引發(fā)其他疾病，重則可能導致生命危險。還有的女孩兒懷孕之后驚慌失措，不知道如何是好，感到無路可走，最后選擇了輕生之路。許多花季少年就這樣無聲無息地香消玉殞了，這類由于無知引發(fā)的悲劇，怎不令人痛心！

我們發(fā)現(xiàn)，往往是女生更多容易發(fā)生早戀意識和行為。所以，對女孩子的生理健康教育尤為重要。要教育女生對自己的生理特征有清楚認識，教育她們有自我保護意識?？梢酝ㄟ^適當方式比較直觀地對女同學進行早戀危害教育，比如開專題講座，請有關(guān)醫(yī)生或者老師做女性生理特征專門輔導。還可以制作早戀危害方面的ppt，讓女同學更直觀了解早戀可能導致的嚴重危害，自覺建立保護意識，抵制早戀，或者已經(jīng)進入早戀了，盡可能地避免減少身心所受到傷害。

中學應該有專門負責此項工作的機構(gòu)、人員，比如校團委或者政教處的老師。每個班主任更應該是第一責任人，要對自己班級所有同學的這方面動向有明確了解，盡量早發(fā)現(xiàn)早處理，避免產(chǎn)生嚴重后果。

學校有關(guān)部門負責人和班主任老師要與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，對學生校內(nèi)外表現(xiàn)情況有較全面了解，及時掌握較準確信息。發(fā)現(xiàn)學生早戀苗頭，要由教師和家長密切配合，共同做好教育工作，避免事態(tài)繼續(xù)發(fā)展。對于那些特殊家庭的孩子要格外關(guān)注。比如單親家庭，父母在外打工的家庭，這類家庭的孩子由于父愛母愛的缺失，更容易發(fā)生早戀。因為他們比別的孩子更加渴望溫暖，渴望用異性之愛來填補那些應該得到卻失去了的家庭親人之愛。對這類家庭的孩子要建立成長檔案，建立定期家訪制度。不能只靠電話等通訊聯(lián)系，必須與家長保持面對面溝通，這樣才能準確把握孩子的真實情況，針對具體問題采取合適的有效的措施。

少年是國家民族的未來和希望。為了孩子健康成長，為了國家民族未來，我們一定要十分重視中學生早戀問題，要對孩子負責，對家庭負責，對社會負責，對國家民族的未來負責。采取有效措施預防減少中學生早戀問題發(fā)生，對已經(jīng)發(fā)生的問題采取科學的、人性的、可行的教育方式，減少對孩子的傷害。這是教師的良知，是教育工作者義不容辭的重大責任。每個中學教師都要勇敢的承擔起這份責任，都要自覺做好學生的保護神，保證孩子在中學階段健康成長，順利穿越人生路上這片危險的沼澤，走向光明的未來。

作者簡介：

白麗娟（1970-），女，吉林梨樹人，梨樹縣喇嘛甸子中學教師，中教一級，研究方向：中學教育。