傳立家風(fēng)家訓(xùn)凝聚道德力量不斷加強農(nóng)村精神文明建設(shè)

賈君

家風(fēng)家訓(xùn)培育，是弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，也是推進社會主義核心價值觀落地生根的有效抓手。近年來，佳木斯市以“德潤佳木斯”主題實踐活動為總載體，以家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)為切入點，廣泛開展“傳立家風(fēng)家訓(xùn)凝聚道德力量”主題教育活動，大力弘揚家庭美德，以良好的家風(fēng)推動農(nóng)村精神文明建設(shè)。

一、深入挖掘、征集整理，“立”好家風(fēng)匯集良好道德滋養(yǎng)

家風(fēng)家訓(xùn)是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，我們以農(nóng)村為重點，挖掘，總結(jié)、提煉、整理出一大批好家風(fēng)好家訓(xùn)，為廣大城鄉(xiāng)群眾提供道德建設(shè)的好素材、好藍本和好教材。

一是突出地域特色，挖掘家庭文化。佳木斯是抗聯(lián)主戰(zhàn)場、知青的故鄉(xiāng)。我們組織老抗聯(lián)、老戰(zhàn)士后代和老知青、老專家深入挖掘我市獨特的歷史文化資源，用他們的文字和語言來表述艱苦奮斗、自強不息的優(yōu)秀家庭文化。先后邀請了抗日將領(lǐng)夏云階的外孫女李慧文、抗聯(lián)名將王效明的兒子王民和部分老知青、老專家親自撰寫家風(fēng)故事，用偉大的抗聯(lián)精神和無私奉獻的知青精神教育后人。

二是把握時代要求，開展征集活動。按照培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，圍繞“孝道、誠信、儉樸、立志”等方面，通過在經(jīng)典家訓(xùn)中尋找和長輩口述、家人共議等形式，整理、編寫體現(xiàn)時代要求、弘揚傳統(tǒng)美德、貼近生活實際的治家格言、家風(fēng)家訓(xùn)。組織各級新聞媒體和網(wǎng)站、微信平臺面向城鄉(xiāng)群眾廣泛征集。活動開展以來，共征集稿件900余篇。其中，有近300篇稿件來自于鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯。

三是精心歸納整理，編印教育讀本。組織專人對征集到的好家風(fēng)好家訓(xùn)等稿件進行分類整理，并組織專家學(xué)者進行評選、修改，以“孝老愛親、勵志修養(yǎng)、和諧互助、愛崗敬業(yè)”等為主題，評選出優(yōu)秀稿件200篇，收錄到《“傳立家風(fēng)家訓(xùn)凝聚道德力量”宣傳教育讀本》之中，使傳統(tǒng)的家風(fēng)家訓(xùn)與社會主義核心價值觀相對接相適應(yīng)，推動傳統(tǒng)文化歷久彌新、發(fā)揚光大。

二、廣泛傳播、全景展示，“揚”好家風(fēng)培育崇德向善風(fēng)尚

為提高優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的知曉率和認同度，我們充分利用新聞媒體、宣傳陣地、文化藝術(shù)等載體，廣泛開展傳播展示活動，使廣大群眾在活動中領(lǐng)悟家風(fēng)家訓(xùn)內(nèi)涵。

一是發(fā)揮各類媒體優(yōu)勢廣泛宣傳。在集中推出廣播、電視、報紙專版、專欄和訪談節(jié)目的同時，還充分發(fā)揮佳木斯公眾信息網(wǎng)、佳木斯文明網(wǎng)，佳木斯政務(wù)、文明佳木斯微信平臺等新興媒體傳播速度快、群眾便于參與的優(yōu)勢，以圖文、視頻等形式，重點對道德模范、身邊好人、抗聯(lián)將領(lǐng)后代、歷史文化名人和所征集入選的好家風(fēng)故事進行集中的宣傳和展示。截至目前，各媒體共刊發(fā)稿件300多篇，播發(fā)訪談節(jié)目5期。

二是依托農(nóng)村宣傳陣地集中展示。利用鄉(xiāng)村文化活動中心、文化墻、宣傳板、善行義舉榜等陣地，通過張貼好家風(fēng)好家訓(xùn)作品、宣傳畫、公益廣告等形式，大力宣傳展示，讓廣大群眾直觀感受家風(fēng)家訓(xùn)的魅力。利用戶外LED屏、道德講堂、社區(qū)學(xué)校、農(nóng)家書屋等宣傳陣地集中播放家風(fēng)故事微電影。廣泛開展家風(fēng)家訓(xùn)“掛廳堂、進禮堂”活動，組織文化志愿者進村入戶寫家訓(xùn)、拍全家福，制作成匾額、條幅等，掛在廳堂之上。

三是通過群眾文化活動生動呈現(xiàn)。組織城鄉(xiāng)文藝隊伍以好家風(fēng)故事為原型進行藝術(shù)創(chuàng)作，在文化大院、文化廣場等農(nóng)村群眾文化場所，通過道德小戲、小品、相聲等形式，將好家風(fēng)好家訓(xùn)呈現(xiàn)給廣大農(nóng)民群眾。截至目前全市各地共開展各類文藝活動近500場。從各縣（市）區(qū)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀節(jié)目中精選了道德小戲《錢是假的，愛是真的》、表演唱《家風(fēng)助我成長》、快板《孝道》等12個節(jié)目，在全市展演活動中進行演出，并邀請影視名人張國強現(xiàn)場講述自己的家風(fēng)故事，生動展示了全市家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)成果。

三、典型示范、強化引導(dǎo)，“議”好家風(fēng)帶好民風(fēng)促好鄉(xiāng)風(fēng)

好的家風(fēng)家訓(xùn)寫出來、掛出來不是目的，重要的是通過家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)不斷提升農(nóng)民群眾的精神風(fēng)貌，從而帶動鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)、黨風(fēng)社風(fēng)的不斷好轉(zhuǎn)。

一是發(fā)揮先進典型榜樣力量，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)。近年來，我們不斷加強“新鄉(xiāng)賢”的選樹工作，先后涌現(xiàn)出“全國道德模范”趙永錄、盛春德，“全國最美家庭”陳淑梅，“愛心媽媽”劉海榮等一大批農(nóng)村典型。對他們的家風(fēng)故事進行總結(jié)提煉，組織“新鄉(xiāng)賢”親自講述家風(fēng)家訓(xùn)故事，用典型事跡去引導(dǎo)人們，在潛移默化中傳遞正能量。

二是結(jié)合精神文明創(chuàng)建活動，踐行好家風(fēng)好家訓(xùn)。廣泛開展“建設(shè)新農(nóng)家”“最美家鄉(xiāng)人”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，引導(dǎo)廣大群眾自覺踐行家風(fēng)家訓(xùn)。開展文明家庭、誠信農(nóng)戶、好 （下轉(zhuǎn)15頁）（上接9頁）婆婆、好媳婦等評選活動，宣傳他們的好事跡，樹立學(xué)習(xí)榜樣，推動家風(fēng)家訓(xùn)落到生產(chǎn)生活和日常言行之中，落到實現(xiàn)個人理想和家庭幸福之中。

三是融入公民思想道德建設(shè)，庚續(xù)好家風(fēng)好家訓(xùn)。堅持把家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)融入到群眾日常生活之中，組織各個家庭將家風(fēng)家訓(xùn)寫成“傳家寶”，隨著家人的遷移和成長，得以代代相傳。把家風(fēng)家訓(xùn)與校園德育、傳統(tǒng)文化等有機結(jié)合，納入課堂教學(xué)、校外閱讀等環(huán)節(jié)，讓青少年在心智啟蒙和人格形成時得到熏陶和啟迪。

四、大處著眼、小處入手，“用”好家風(fēng)助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)

家風(fēng)正，則民風(fēng)淳。我們以家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)為載體，以培育“家庭文化”為入口，促進農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活方式的轉(zhuǎn)變，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的“軟實力”不斷得到提升。

一是從“抓建設(shè)”到“換思維”，有效提升了農(nóng)民的思想道德素質(zhì)。要改變農(nóng)村面貌，首先要改變村民們的精神面貌，提高農(nóng)民素質(zhì)，培育新型農(nóng)民。我們以家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)為切入點，積極引導(dǎo)農(nóng)民從小事做起，從自己做起，破除陳規(guī)陋習(xí)、轉(zhuǎn)變落后思想，養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生產(chǎn)生活習(xí)慣。如今，好家風(fēng)好家訓(xùn)已逐漸滲透到村民日常生活各個方面，成為農(nóng)民群眾的日常行為和思維習(xí)慣。

二是從“要我干”到“我要干”，充分調(diào)動了農(nóng)民的自主參與熱情。通過在村屯中開展“亮家風(fēng)、比家風(fēng)、學(xué)家風(fēng)”，使村民們的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，意識到了只有和諧互助才能建設(shè)美麗家園。通過好家風(fēng)好家訓(xùn)的引導(dǎo)，廣大農(nóng)民建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的責(zé)任感和使命感增強了，從伸手要錢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃映龉ぁ⒊鰟凇⒊鲕噮⑴c美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

三是從“傳家風(fēng)”到“建體系”，不斷加強農(nóng)民的道德約束能力。發(fā)動農(nóng)民討論制定村規(guī)民約，成立村民議事會、道德評議會、禁賭禁毒會、紅白理事會，在遏制陳規(guī)陋習(xí)、倡樹文明新風(fēng)等方面發(fā)揮了積極作用。目前，全市90%村屯都建立了鄉(xiāng)村道德規(guī)范。今年，我們還結(jié)合家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)，制訂了《佳木斯市市民文明公約》，從而建立健全了家有家風(fēng)家訓(xùn)、村有村規(guī)民約、市有文明公約的道德規(guī)范體系。

（編輯/劉新）