論大學生道德教育與法制教育的結合

徐奇

摘 要：大學生是我國社會主義現代化建設的重要力量和后備軍，不斷提升大學生的綜合素質，幫助大學生樹立正確的價值觀念，養成良好的道德素養和法制觀念，是促進我國社會主義和諧社會的建設的必然要求。因此，將大學生道德教育與法制教育進行結合，是新社會發展形勢對高校大學生教育提出的新要求，高校必須予以重視。

關鍵詞：大學生；道德教育；法制教育；結合；實施策略

道德教育與法制教育都是大學生思想政治教育工作的重要內容，高等教育改革以來，高校越來越重視大學生的思想政治教育，強調對在校大學生內在品質的培養。但是長期以來，大部分高校在大學生道德教育方面投入的力度比較大，但是對法制教育有所忽視。而新時期對合格大學生的要求是既要具備較高的道德修養，又要具備社會主義現代化建設者所必須的法律意識。因此，高校將大學生道德教育與法制教育進行充分的結合，是新時期高校人才培養工作的一項重要內容。通過二者的結合，能夠幫助大學生身心健康成長，最終成為社會主義現代化建設需要的合格人才。

1 大學生道德教育與法制教育相結合的價值意義

1.1 有助于大學生的全面發展

道德和法律是調節人類思想和行為基本社會規范，二者緊密相連，相互補充。大學生作為我國未來發展的重要推動力量，其綜合素質高低直接影響著社會主義的現代化發展。大學生正處于步入社會前的最后一個階段，他們的價值觀念和思想認知還沒有完全形成，在這一時期對大學生開展道德教育和發展教育，二者的最終目標都是幫助大學生實現全面發展，因此將道德教育和法制教育進行結合，能夠幫助大學生全面掌握相關的基礎知識，提高道德修養，樹立法制觀念，培養大學生的社會責任感，能夠自覺做到遵紀守法，利用正確的手段維護自身的合法權益，實現自身的全面發展，從而更大的發揮自身的價值。

1.2 有助于和諧校園的構建

高等教育是我國教育體系中比較高層次教育，在我國科教興國戰略中發揮著不可替代的作用，高校在開展思想政治教育過程中將大學生道德教育與發展教育相結合，符合新時期高等教育人才培養的要求，也是當前高校構建和諧校園的必然要求。通過對大學生進行道德教育和法制教育，能夠幫助大學生樹立正確的價值觀念和道德觀念，使其在日常學習和生活中端正自己的思想和行為，為和諧校園的建設提供支持，也為高校實現依法治校與以德治校相結合奠定基礎，同時也為大學生的成長成才提供良好的發展環境。

1.3 有助于推進依法治國和以德治國，建設社會主義法治國家

依法治國是我國構建社會主義和諧社會的必然要求，但是道德作為調節人們思想和行為的重要規范和力量，在依法治國方針的推進過程中也發揮著積極的作用。這是因為法律的實施離不開道德的支撐與輔助，沒有法律的強制力保障，道德規范也會顯得蒼白無力，因此，在高校大學生教育工作中將道德教育與法制教育進行結合是十分必要的。通過引導大學生知榮辱，懂規范，明法律，做社會主義合格的建設者和接班人，這樣能夠激發大學生內在的力量去維護社會秩序，自覺遵紀守法，維護社會良好風氣，進而推動依法治國和以德治國基本方略的高效實施。

2 大學生道德教育與法制教育結合的實施策略

2.1 通過課程改革實現二者的結合

高校要想實現大學生道德教育與法制教育的充分結合，首先就要充分發揮課堂教學這一基本教育平臺，通過課程改革實現二者的結合。首先，高校可以建立“四年一貫制”道德教育與法制教育，使其貫穿于學生整個大學階段的學習和生活當中，在潛移默化中幫助大學生形成良好的道德觀念和法律意識，提高自身的道德素質和法律修養。改變當前以《思想道德修養和法律基礎》課程教學為主的單一的教育方式，從而強化大學生對道德和法律的認知。其次，在高校道德教育和法制教育課程改革的過程中，除了要優化課程結構以外，還要對教學內容進行改進，除了基本的課本知識以外，教師還要結合學生實際，將社會生活中一些鮮活的例子或者學生關注的熱點、焦點問題引入課題，實現道德知識和法律知識的交叉融合，幫助大學生提高對道德和法律知識的理解和應用能力。

2.2 強化高校道德教育與法制教育實踐教學

大學生道德教育與法制教育的結合還可以通過實踐教學來實現。高校可以根據大學生的特點以及成長發展過程中存在的一些問題，有針對性地開展一些實踐活動，并鼓勵學生積極參與。學校可以組織學生參與社會公益實踐活動，比如通過志愿者活動鼓勵學生進入敬老院、福利院、貧困山區等，盡自己所能幫助有困難的人們解決實際問題，在這樣有意義的實踐活動中就可以幫助學生養成良好的道德意識和習慣，比如助人為樂、尊老愛幼等，提升自身的道德修養。學校還可以定期組織大學生開展道德教育和法制教育相關的演講比賽、征文比賽，鼓勵學生積極主動地參與進來，用語言或文字的形式展示自己對道德和法制的理解，進而將正確的道德和法律觀念內化為自身的思想和行為標準，真正做到知行合一。

2.3 利用網絡實現道德與法制教育的結合

科學技術的發展使得網絡逐漸成為人們日常工作、學習和生活中必不可少的一部分，尤其是在大學生群體中應用的尤為廣泛。高校可以利用網絡的這一優勢對大學生開展道德教育和法制教育，通過網絡實現二者的融合。從目前的情況來看，網絡的普及在給人們帶來方便的同時也帶來了很大負面影響，以大學生為例，他們除了利用網絡查閱學習資料之外，更多的是沉迷于網絡游戲、網絡交友等，網絡的虛擬性使得一些違反倫理道德或者違法犯罪的現象頻繁發生，這就給大學生網絡道德和法制教育提出了較高的要求。高校要對校園網絡平臺加強監管，及時屏蔽和剔除那些對大學生成長發展不利的不良信息，為大學生提供一個健康的網絡環境。還要利用貼吧、微博等校園網絡平臺加強對大學生的道德教育和法制教育，引導大學生自覺遵法守法，提高道德修養。

3 結語

綜上，道德教育與法制教育的結合對大學生的成長發展、和諧校園的構建以及法治社會的建設等方面都具有重要意義，高校要從多方面進行改革，實現大學生道德教育與法制教育的融合，從而把大學生培養成高素質的社會主義接班人。

參考文獻：

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