中西方節(jié)慶特色活動(dòng)在幼兒園開(kāi)展的意義與策略

隨著經(jīng)濟(jì)全球化、文化全球化的不斷發(fā)展，我國(guó)的文化形式呈現(xiàn)出多元化的特征，近年來(lái)，西方傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)融入到了我國(guó)人民的日常生活中來(lái)，并對(duì)人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了重要的影響。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)國(guó)家歷史文化的積淀，其中蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)容，具有很高的教育價(jià)值和人文價(jià)值。基于這樣的認(rèn)識(shí)，本文通過(guò)對(duì)中西方節(jié)慶特色活動(dòng)在幼兒園開(kāi)展實(shí)踐的意義進(jìn)行探究，并對(duì)節(jié)慶活動(dòng)的形式選擇和內(nèi)容選擇方面進(jìn)行分析。

引言：傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)國(guó)家和民族的歷史文化經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀而逐漸形成的具有紀(jì)念意義的重要日子。各種節(jié)慶活動(dòng)的舉行和開(kāi)展都是對(duì)本國(guó)文化進(jìn)行傳遞的過(guò)程，同時(shí)也是了解各民族文化的重要方式。因此，應(yīng)根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)合理選擇傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容和活動(dòng)開(kāi)展形式，提升幼兒對(duì)中西方傳統(tǒng)節(jié)日的了解，發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日的教育功能，為培養(yǎng)“世界兒童”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在文化多元化的發(fā)展背景下，幼兒園應(yīng)該注重各種中西方節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒感受不同國(guó)家和民族傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，拓展幼兒的文化視野。

一、中西方節(jié)慶特色活動(dòng)在幼兒園開(kāi)展實(shí)踐的意義

1. 趣味性。

傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)種類(lèi)多樣，以游戲?yàn)橹鏖_(kāi)展形式豐富多樣，具有一定的娛樂(lè)性質(zhì)。幼兒園開(kāi)展各種形式的節(jié)慶活動(dòng)，對(duì)幼兒來(lái)講是幸福的、快樂(lè)的，可以讓幼兒園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。而隨著西方傳統(tǒng)節(jié)日在我國(guó)的快速發(fā)展，深受我國(guó)人民的喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的一部分。如\"裝神弄鬼\"的萬(wàn)圣節(jié)；童話(huà)、美食、手工、游園系列活動(dòng)的圣誕節(jié)；戶(hù)外親子活動(dòng)復(fù)活節(jié)；粽葉飄香的端午節(jié)；賞月品月餅的中秋節(jié)……利用節(jié)日的特點(diǎn)開(kāi)展各種形式的娛樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒在參加各種娛樂(lè)活動(dòng)的中，體驗(yàn)節(jié)日的氛圍，享受童年童年的快樂(lè)。

2. 加強(qiáng)對(duì)中西方文化的理解

文化適應(yīng)是一個(gè)國(guó)家和民族文化選擇、延續(xù)、創(chuàng)新發(fā)展的基本條件和基本過(guò)程，具有改革、保存以及豐富人們生活的重要功能。世界文化的未來(lái)將是中西方文化的交融，而當(dāng)今幼兒是未來(lái)世界的主人。幼兒的文化適應(yīng)中西方文化最基本途徑的就是各種節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)踐。借助節(jié)日，組織一系列精彩活動(dòng)，打破班級(jí)、年齡的界限，讓幼兒自主參與不同群體的活動(dòng)，并在活動(dòng)中大膽交流。不僅有利于幼兒充分感受不同節(jié)日文化的神奇與多彩，也有利于幼兒合群、樂(lè)群等良好個(gè)性的發(fā)展。兒童的學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程——由興趣到探究再到解惑，舊經(jīng)驗(yàn)形成新經(jīng)驗(yàn)到過(guò)程，興趣是最好的老師。例如，西方的“萬(wàn)圣節(jié)”，幼兒在準(zhǔn)備鬼面具、\"trick or treat\"學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到節(jié)日的神秘，喜歡上這個(gè)節(jié)日。老師再通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、圖文講述、游戲活動(dòng)等環(huán)節(jié)的開(kāi)展，加幼兒對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)而從中感受到西方國(guó)家的文化內(nèi)涵和魅力，為幼兒的文化適應(yīng)打造良好的基礎(chǔ)。

未來(lái)世界是開(kāi)放的、多元的，價(jià)值觀也是多元的。擁有多元化的思維方式，才能適應(yīng)未來(lái)的世界，才不會(huì)在多元化價(jià)值觀的背景下迷失方向。

二、中西方節(jié)慶特色活動(dòng)在幼兒園的實(shí)踐策略

1. 了解節(jié)日內(nèi)涵，選擇節(jié)慶活動(dòng)。

傳統(tǒng)節(jié)日擁有非常強(qiáng)大的發(fā)展體系，世界上每個(gè)國(guó)家都有著自己獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日，總共加起來(lái)甚至達(dá)到幾千種。例如，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、臘八節(jié)等。同時(shí)，還有少數(shù)民族節(jié)日中的那達(dá)慕大會(huì)、潑水節(jié)等。近年來(lái)，在我國(guó)出現(xiàn)的西方國(guó)家節(jié)日也有很多，例如，愚人節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)、平安夜、復(fù)活節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、情人節(jié)等等。中西方的節(jié)日文化的多種多樣，給人們一種眼花繚亂的感覺(jué)，這要求幼兒園在開(kāi)展節(jié)慶活動(dòng)中要對(duì)眾多節(jié)日進(jìn)行精心的選擇。而隨著文化發(fā)展的多元性，幼兒園在了解本國(guó)家傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還要充分挖掘其他國(guó)家和民族的特色節(jié)日，注意各種類(lèi)型的傳統(tǒng)文化承載的文化內(nèi)涵，使得節(jié)慶活動(dòng)在開(kāi)展的過(guò)程中，不僅可以起到娛樂(lè)幼兒作用，同時(shí)還要讓幼兒在參加傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中，了解各個(gè)國(guó)家和民族的歷史文化，加深對(duì)各國(guó)文化的理解。

2. 知幼兒所需，設(shè)立體化的游戲環(huán)境。

孩子是有能力有自信的學(xué)習(xí)者和溝通者。游戲是幼兒習(xí)得經(jīng)驗(yàn)的主要手段。應(yīng)為幼兒創(chuàng)造游戲條件，鼓勵(lì)幼兒在游戲中運(yùn)用多種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。并引導(dǎo)孩子用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，與家長(zhǎng)交流探究，幫助其開(kāi)拓思路，更好的感知、創(chuàng)造。

（1）濃郁的節(jié)日特色環(huán)境。

為增強(qiáng)幼兒對(duì)不同節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)和了解，促進(jìn)幼兒感知世界文化的豐富性和差異性，激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)日文化的尊重和熱愛(ài)，可從創(chuàng)設(shè)\"節(jié)日文化\"園所整體大環(huán)境，到創(chuàng)設(shè)“節(jié)日文化”班級(jí)區(qū)域、主題墻小環(huán)境，使教育環(huán)境三維立體化。

（2）多感官參與的展示環(huán)節(jié)。

幼兒的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)是以直接經(jīng)驗(yàn)為主的。通過(guò)節(jié)日?qǐng)D片、實(shí)物、視聽(tīng)資料的展示，幫助幼兒獲得有關(guān)節(jié)日文化的直觀經(jīng)驗(yàn)，感知節(jié)日文化的神奇和多彩，萌發(fā)對(duì)不同節(jié)日文化的尊重和熱愛(ài)。

（3）精彩紛呈的游戲內(nèi)容。

認(rèn)真選擇適合本園幼兒的節(jié)日活動(dòng)內(nèi)容：中西方傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、復(fù)活節(jié)等；國(guó)際性節(jié)日，如三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等；感恩類(lèi)節(jié)日，如母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等；本地節(jié)日，如白虎山廟會(huì)等。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，開(kāi)展表演、制作、品嘗、親子游戲等活動(dòng)，幫助幼兒進(jìn)一步感知節(jié)日內(nèi)涵。時(shí)刻關(guān)注孩子的需要，尊重孩子的想法，支持孩子的行動(dòng)。

結(jié)論：總而言之，文化多元性是當(dāng)代文化發(fā)展的重要趨勢(shì)，而傳統(tǒng)節(jié)日作為文化的重要組成部分，也呈現(xiàn)出多元化的特征。所以，幼兒園在開(kāi)展節(jié)慶活動(dòng)中要充分尊重傳統(tǒng)節(jié)日的多樣化特點(diǎn)，充分了解中西方傳統(tǒng)節(jié)日，精心選擇節(jié)慶活動(dòng)，挖掘中西方傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，讓幼兒在娛樂(lè)的過(guò)程中，潛移默化的了解中西方文化，促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。

（作者單位：連云港市機(jī)關(guān)幼兒園）