西藏高校學生黨組織建設研究

由于西藏處于中國的邊疆地區，這樣的特殊地理位置就使得西藏高校學生比其他地區的高校學生更需要有高度的政治思想覺悟和修養，以便于與黨中央形成一致性認識，嚴重貫徹執行國家的一系列針對西藏地區的政策，有利于邊疆地區的長治久安，有利于構建和諧西藏，有利于西藏自治區的繁榮昌盛，有利于西藏自治區人民的幸福美滿。同時，西藏高校學生黨組織建設與其他地區一樣，存在著黨組織建設不夠重視、機制不完善、工作力度不強等現象，使得西藏高校學生在多元化思潮和價值觀的沖擊下，很容易迷失自我自，不利于高校學生堅持正確的政治思想和價值觀促使自己成長和成才。這些都強烈需要西藏高校加強學生黨組織建設刻不容緩，是時代、現實和高校的需求。

綜合性地對西藏高校黨組織建設進行審視，不難發現西藏高校缺乏對學生黨組織建設的重視，致使高校學生黨組織渙散 、工作不到位、黨組織功能失去效力，直接導致高校學生思想政治路線不明確，世界觀、人生觀和價值觀發生偏離，從而不利于高校學生的健康成長，不利于社會主義現代化建設所需通用人才的培養，最終阻礙了西藏高校不斷為西藏自治地區的和諧穩定以及繁榮發展培養和輸送人才之路，破壞了我們為之奮斗的中華民族復興的大業。因此，西藏高校強化學生黨組織建設不僅僅是西藏自治地區建設的強烈需求，更是整個中華民族偉大事業的現實性要求。

一、剖析西藏高校學生黨組織建設存在的問題

1、對學生黨組織建設工作缺乏重視

首先，隨著近年來西藏高校的辦學和招生規模擴大，使得學生中

入黨積極分子的數量劇增并呈現出不斷擴充的趨勢，然而我們的學生黨組織建設還處于原有的規模上，不能夠對入黨積極分子進行進一步的思想政治引導和培養，進而也不能夠促使他們不斷地提升思想政治理論修養，最終不利于高校從整體上對國家各項策略的貫徹和落實；其次，高校學生黨組織建設隊伍還沿用由輔導員、行政人員和思想政治教師兼任的機制，使得學生黨組織工作不夠專業化、層次化和系統化，致使學生黨組織工作不能落到實處，不能夠發揮學生黨組織對高校學生思想政治的引導和把握，進而使學生思想和價值觀處于多元化，最終使高校學生群體性和個體性事件層出不窮不斷拷問著當下高校建設機制；最后，未能夠學生黨員干部和黨員加強政治思想理論的灌輸和引導，致使學生功利主義、享受主義和現實主義等不良思想盛行，學生不再注重學業追求和精神素養培育，而是過于以物質主義作為衡量一切的基準，使得高校學術氛圍淡薄、學風不正和管理難度大，進而使培育全面發展的高素質人才目標處于尷尬境地，最終可能使我們為之奮斗的科教興國戰略踐行之路步履艱難。

2、學生黨員數量和質量不同步進行

隨著西藏高校建設和擴招規模的不斷拓展，學生黨員隊伍也相應地得到了擴充。然而，學生黨員的質量與這種數量的增長并不成正比例，許多學生黨員在不良思潮和風氣的沖擊下，放松了作為一名黨員對自身的要求，思想政治路線不端正，黨性修養不高，組織紀律不強，先鋒模范意識淡化，其言行嚴重破壞了黨的純潔性，消弱了黨的威信。因此，強化高校學生黨員的理論認識和學習，提高黨性，是一項亟待解決的時代性任務。

3、學生黨建工作重點不突出，缺乏創新性和與時俱進性

高校黨建工作還沿用以往的模式，比如參觀革命博物館、詩歌朗誦黨建、黨建知識競賽、先進黨員模范工作報告會等，這樣的黨建工作形式在一定時期內對高校學生的思想政治理論有一定的認識和提升，難以對學生形成深刻性的認識并內化為學生自身性的修養。另外，高校學生黨建工作難以緊隨黨中央的步伐，也不能夠基于西藏高校黨建工作的現狀以及不足確立適合自身學校特點的黨建規劃和目標，更不能夠審時度勢不斷根據國家的現實狀況和需求做出調整和改進，以使學生黨建內容具有時代性、現代性和未來性。這些，都使得西藏高校黨建工作難以推進，也直接影響了西藏高校的管理工作，更不利于西藏高校的進一步發展。

二、探討西藏高校學生黨組織建設的路徑

1、提高學生黨組織建設的認識，進一步完善學生黨組織建設的體系

西藏高校的決策層和管理層要充分認識到學生黨組織建設是一個學校建設的重要組成部分，更是高校是否獲得發展的關鍵性因素，要做為高校一項長期性的戰略性任務常抓緊抓；高校要成立專門的學生黨組織部門，并實行專人專管，并要求學校其他部門要給予配合；把學生黨組織建設與其他部門的工作進行相融合，使各個部門形成統一認識，把學生黨組織工作做為一項日常性的工作常抓不懈。

2、建立和完善學生黨組織建設隊伍

西藏高校要把思想政治覺悟高、黨性修養強、富有學生黨建工作經驗的學者和專業性人才吸納到高校學生黨組織建設隊伍中，以形成一支專業水平高、理論過硬和政治思想路線明確的專門性學生黨組織隊伍，以便于適應西藏高校建設不斷發展的需求；同時，要不斷聘請一些這個領域內的專家和學者對這支隊伍的成員進行綜合性培訓，或者以探討會、座談會以及交流會等形式，以便于通過他們對學生黨組織建設工作的認識和探討，形成一套科學的、系統的和行之有效的學生黨組織建設方案，從而不斷引導學生黨組織建設工作取得進展。

3、創新學生黨組織的工作模式

學生黨組織工作要向廣大學生群體傾斜，充分發揮學生團支部和學生會的作用，經常性地對學生團干以及學生干部加強思想政治教育和解讀，使這部分學生認識到思想政治建設的重要性，并能夠自省自己的言行以正確的思想理論和價值觀不斷引導自己和鞭笞自己，從而在學生群體中發揮模范先鋒作用，進而對其他學生形成潛移默化地影響，最終使科學的理念、先進的政治思想和高尚的價值觀不斷武裝全體學生，使得學生經受住不良思潮和觀念的侵蝕；利用學校互聯網平臺建立學生黨組織建設專欄，不斷地把黨中央的政策和系列理論向廣大師生進行宣傳和解讀并及時更新，以便于廣大師生能夠深刻認識和透徹黨中央的系列政策和理論，從而培養愛國主義和中華民族主義，同時，把師生中黨員先進事跡向廣大師生展示以對其他師生形成示范引導作用，從而使其他師生不斷規范自己的言行以符合一名社會主義建設需求人才的標準。

4、建立健全對學生黨組織建設的考核機制

要把學生黨組織建設引用到考核機制中，高校自上而下以學生黨組織建設任務目標以及工作表現作為其量化考核與管理的一個指標，對于學生黨組織建設量化考核不合格的管理者和教師，要加強培訓或者進行崗位調整，而對于突出表現的人員要給予一定的物質性獎勵或者崗位提升；對于學生黨員來說作為其學業綜合性考核的一個量化因素，并與獎學金、評定先進和優秀學生等相結合占有一定比例的分值，值得注意的是其思想政治理論方面的綜合性考評將建立檔案之中以便于給予用人單位一定的參考。

西藏高校加強學生黨組織建設是響應黨中央加強黨的建設的現實性要求，是西藏高校新時期完全培養學生綜合素養的時代需求，是西藏高校學生加強自身政治修養以便于更好地成為社會主義現代建設所需人才的自我訴求。只有西藏高校注重學生黨組織建設，并采取各種路徑推進和完善學生黨組織建設，西藏高校黨組織建設才能夠與黨中央黨建工作時刻保持一致，才能夠促使高校政治思想主流方向不動搖，才能夠充分彰顯西藏高校為西藏地位安定團結和繁榮昌盛提供智力資源的重要性，最終使西藏自治地區不斷獲得發展為中華民族的復興作出自己應有的貢獻。

（作者單位：西藏大學農牧學院）