對(duì)話爸爸
今天是爸爸日,也正好是教師節(jié)。爸爸不妨借此機(jī)會(huì),向?qū)殞毥榻B一下教師節(jié)的由來,讓寶寶學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重教師,愛的種子也會(huì)在寶寶心中悄悄種下。
■時(shí)段建議:傍晚
■場地建議:客廳
■主角:寶寶和爸爸
任務(wù)卡
準(zhǔn) 備
卡片,彩筆,剪刀,貼紙。
A.教師節(jié),我知道
爸爸和寶寶一起來了解一下教師節(jié)吧。如:教師節(jié)的由來,教師節(jié)的特殊意義,以及作為學(xué)生可以怎樣為老師慶祝這一天。
B.動(dòng)動(dòng)嘴,送祝福
爸爸引導(dǎo)寶寶給老師打一個(gè)問候電話,或者發(fā)個(gè)微信語音,給老師送上幾句祝福的話語。
C.動(dòng)動(dòng)手,做賀卡
寶寶自己動(dòng)手繪制一張卡片,在周一時(shí)帶到幼兒園送給老師吧!
行動(dòng)
依據(jù)
《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》:社會(huì)——引導(dǎo)幼兒尊重、關(guān)心長輩和身邊的人,尊重他人勞動(dòng)及成果。
問題
寶寶,問一問爸爸有沒有印象深刻的老師,爸爸又打算如何祝福老師呢?