故事主角:北師大實驗幼兒園牡丹分園 小贠
地點:全托樓后操場
后院的操場周圍長滿了爬山虎,立秋前后,爬山虎的顏色有了些許變化。小朋友在游戲時忽然停下來,聚在一起觀察起爬山虎葉子的顏色。我看大家興趣濃厚,便走過去和大家一起觀察,只見爬山虎葉子的顏色有五六種之多。有的孩子甚至發現同一片葉子上會有多種顏色。簡單看過之后,大家又一哄而散跑去玩了。
這時,在散去的人群中,我看到了一個小小的身影正用稚嫩的小手拉著從木架上蜿蜒爬下來的爬山虎藤條。哈哈!原來是小贠!你微微用力,拉動手里的爬山虎藤條。這時,有兩片葉子從你頭頂掉落。你抬頭看了一會兒,然后又拉。接著,又有兩片葉子從你頭上滑過。
我走到你身邊,和你一起感受葉子掉落的喜悅。你問:“為什么爬山虎的葉子會落下來?”我回答:“因為秋天到了,氣溫降低,爬山虎的葉子變得枯黃了!”聽我說完,你低頭看看腳下的葉子,又抬頭看看還在上面的葉子,然后跑開了。你找了一個更遠的地方去觀察,又像是在思考。幾分鐘過后,你又跑回爬山虎的木架下,繼續觀察這些葉子。短暫的戶外游戲時間結束后,地上留有滿滿一層金黃的葉子和木架上的綠葉相互呼應,樹葉間依舊留有那小小的身影,抬頭仰視著頭頂的那片爬山虎。
什么樣的學習在發生?
我發現,你對秋天的戶外自然現象有著持續的興趣和很大的熱情。
你善于觀察、發現,并且能夠主動與老師交流以獲取信息,同時還能夠反復動手實驗,在實驗中尋求答案,這都充分地表明你有很好的學習能力。
在有限的戶外活動中,你得到了一個重大的發現,就是葉子在手的外力推動下竟然會掉下來,這一點讓你非常好奇和吃驚,并利用了幾乎一整個戶外活動時間去觀察和實驗,你的持續觀察和學習的精神打動了我。
下一步學習的
機會和可能性
進入秋季,天氣轉涼,幼兒園里的秋色也越發濃郁,孩子們在活動中總會有意無意地發現一些秋天的變化。對于剛剛升入中班的你們來講,秋天的任何一點變化都有可能讓你們在心里畫上問號。可貴的是,你能夠堅持這么久的時間去探索一件事情。當然,在今天的觀察和思考中,你或許對于樹葉掉落這件事并沒有完全弄明白,但是沒關系,我們還有一整個秋天的時間可以供你去觀察、去探索。老師、爸爸、媽媽也都會幫助你!堅持你的愛好,你會發現自然界中更為奇妙的地方。