高職英語教學中英語報刊閱讀的應用分析

【摘 要】隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展，我國教育質量也大速提高。全世界有45個國家的官方語言為英語，可見掌握英語的學習越來越占據重要的地位。英語報刊閱讀是新型教學方法在高職英語教學中應用能使學生的英語技能得到提高，提高教學質量，對培養學生適應全球化社會發展有重要意義。應該在高職英語教學中重視和推廣英語報刊閱讀法。

【關鍵詞】高職英語 英語報刊閱讀 應用分析 教學

調動學生積極性，提高學習興趣，迸發學習激情，是現代教育學習中應該著重思考的問題，而報刊閱讀教學恰恰能滿足這點，它的教學素材、模式、方案獨特。深受學生、老師的青睞。英語報刊閱讀能從更深層次挖掘文化背景，知識構成起源、發展、結局。擴大學生知識狩獵面，提高學生詞匯量。高職英語教學中應重視英語報刊閱讀的學習培養，使同學們養成獨立思考的能力。與時俱進，提高綜合英語素質水平。

一、高職英語教學中英語報刊閱讀的優點

隨著我國教育改革的深入推進，高職英語教育轉變教育方式是必然趨勢，應良好的調動學生的積極性，增加活躍度、參與感。同時《新大綱》明確把外刊閱讀理解視為評定學生CET4，CET6，MET4，MET8英語等級考試的英語閱讀水平的重要指標， 可見報刊閱讀在提高學生英語水平方面作用舉足輕重。養成好的學習習慣。以報刊教育方式來引導學生進入學習，愛上學習，不失為一種好的教育方式，英語報刊往往圖文結合，內容豐富新穎，提高同學們的閱讀興趣，報刊往往隨著社會事件逐步展開，具有一定的時代發展性，報刊內容往往也貼近日常生活、學生軼事，涵蓋內容包羅萬象，報面設計具有時代感，生動形象、引人注目。當然報刊內容也不缺嚴謹客觀，往往都是專業人士編寫，其中不乏學術界翹首。所以英語報刊的使用為英語教育可謂是帶來活力的源泉。學生可以利用課余時間，進行自主學習，進一步增強英語學習實力。

在學習英語的過程中詞匯的積累是必不可少的，就像中文中的拼音一樣，詞匯同樣是一個基礎，但卻占據重要地位，就像蓋房子的地基一樣，如果不夠堅固，即使再高終有一天危機一旦出現，就會掉入萬丈深淵。在英語學習過程中的聽力、寫作都離不開閱讀的積累，一有空就去翻閱英語報刊，慢慢的，時間長了，你就會發現里面的單詞你已經不再陌生了，還很熟悉了，一看到它就知道是什么意思了。甚至再次翻閱詞匯書時你會發現，都非常熟悉。只要再稍微強加練習，基本都能掌握。

二、開展英語報刊閱讀的策略建議

隨著全球化不斷發展，英語被廣泛使用，已成為一種國際語言，在聯合國中作中占九成以英語為工作語言，互聯網上的信息80%也是用英語傳播的，在國際政治、經濟、科技、文化、學術、信息交流等各個領域都有所體現，因此，我們更應該將報刊閱讀應用到高職英語教育中，將時代感和趣味感引入課堂，傳統與創新有機結合起來，得到事半功倍的效果。

同學們在報刊閱讀中愛上閱讀，發現其中的學習樂趣，提高自我聽力、閱讀理解、語言交際及寫作等語言綜合能力，不斷完善自我英語水平，有效地提高學生的綜合素質。培養學生閱讀英美報刊和雜志的能力。通過閱讀英美報刊、雜志、書物的文章的內容，把握文章主旨，分析文章的思想觀點、表達感情、文體結構、篇章布局、語言技巧及修辭手法等。來深入提高學生的英語實力。在2001 年MET8英語等級考試中聽力部分的三條新聞全部選自刊登新聞，2002 年MET8英語等級考試也有兩條報刊新聞。可見報刊閱讀在提高學生英語水平方面作用越來越突出。

三、提高高職英語教學中英語報刊閱讀的方案方法

首先報刊是新聞媒介手段，其信息新而快、多而廣、隨著語言的發展而不斷變化，而報刊語言最能迅速及時地反映這些變化。Reader’s Digest的英語淺顯，由于一般高職生基礎較差，可以先從這份報刊入手，鞏固所學基礎知識，基礎稍微好的學生，可以著手研究稍有難度美國Newsweek的國際新聞報道，美國的《時代周刊》的社論文；和一些名著的書評雜志。也同時可以試著翻譯自己所看的英文書。誘導學習者進行“自主學習”。進一步提高學生的閱讀理解能力和思想表達能力，《新東方英語》注重培養興趣，娛樂性強，詞匯量豐富，適用于提高閱讀跟寫作的日常積累。擴大詞匯量和了解英語國家文化。《瘋狂英語》涵蓋許多影視咨詢，電影訪談，流行音樂等，提高學生的學習興趣。內容豐富，難度適中，雜志以地道、好玩、實用風格聞名，閱讀起來比較輕松。

深入發掘英語課程的潛在價值。在報刊閱讀中發現有趣的學習資料，提高聽力、閱讀理解、語言交際及寫作等語言綜合能力，使英語報刊閱讀對提高英語能力的意義發揮極致：同時英語報刊的內容能夠反映時代特征進一步促進學生英語學習和提高社科、人文知識的價值。有效地提高學生的綜合素質。極大發揮英語學習與英語報刊閱讀的聯系，使高職英語教學更上一層樓。

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