[摘 要] 現如今,對整個職業教育方方面面的改革都有著深遠影響的事件非全國技能大賽莫屬,通過技能競賽真正實現了人才培養模式的改變和人才培養質量的全面提升。通過參加競賽,中職學生將技能大賽訓練方法與職業道德個人品質相結合,讓自己更好地成人、成才。
[關 鍵 詞] 職業教育;技能大賽;校企合作;改革
[中圖分類號] G718 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)21-0082-02
“普通高中看高考,職業院校看大賽”,如今這句耳熟能詳的話體現出技能大賽活動已經成為職業院校教育教學活動的重要組成部分,更是提升職業學校技能教學水平的重要平臺。中等職業教育開展技能大賽活動是我國教育工作的一次重大制度設計與創新,是展示中等職業教育成就、促進經驗交流、提高技能水平的重要平臺。對于促進“以就業為導向”的課程體系和教育教學方法的建設,創新“工學結合、校企合作、頂崗實習”的人才培養模式,促進實訓基地和“雙師型”教師隊伍建設,加快技能型人才培養等方面具有重要意義。
一、技能大賽促進課程體系的建設
職業教育不同于基礎教育,它所培養的是面向一線的技術型人才,有具體的職業方向要求并劃定好了行業、專業或工種,因而對于具體的崗位或崗位群要求有更加具體的培養目標。
從這些年我校參加各級技能大賽所獲成果來看,在技能大賽中面對與校內設備有微小差異的設備、工具、配件時,就會有參賽選手感到生疏和不適應,操作也不能按照規程順利進行,這樣就必然使他們不能在大賽中取得好成績。……