2016年7期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓(xùn)
課題 探索 應(yīng)用
- 用魯班精神引領(lǐng)建設(shè)類(lèi)高職院精神文化建設(shè)的實(shí)踐
- 醫(yī)學(xué)生臨床操作技能思維培訓(xùn)結(jié)果分析
- 中高職建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)定位
- 基于校企文化融合下的中職學(xué)校項(xiàng)目組建設(shè)的研究
- 談貝雕品牌課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)
- 旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)與傳播
- 應(yīng)然與實(shí)然：大學(xué)生行為倫理及其裂痕的調(diào)查與啟示
- 農(nóng)村園本課程發(fā)展與教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的關(guān)聯(lián)
- 高職公共英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況調(diào)查分析報(bào)告
- 應(yīng)用型高校新聞傳播教育師資隊(duì)伍建設(shè)困境分析
- 論影響高職院校實(shí)施“導(dǎo)師制”人才培養(yǎng)模式的若干因素
- 現(xiàn)代學(xué)徒制模式下的高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)研究
- 淺析高校學(xué)生成績(jī)考核評(píng)價(jià)方案
- 淺談高等數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 基于MOOC的大學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程教學(xué)模式設(shè)計(jì)
- 基于CDIO理念的網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線課程教學(xué)改革研究
- 轉(zhuǎn)型期創(chuàng)新教育思路提高測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
- 高職院校汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)校企協(xié)同育人模式的實(shí)踐探索
- 速錄教學(xué)發(fā)展的困境與突破
- 學(xué)前兒童體育活動(dòng)探究
- 淺談?wù)Z文綜合實(shí)踐活動(dòng)的好處
- 教師評(píng)價(jià)風(fēng)格對(duì)幼兒自我概念的影響
- 青少年自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練的開(kāi)展微探
- 體育教學(xué)中軍事武術(shù)概念缺失對(duì)國(guó)防教育的影響探索
- 網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)體能訓(xùn)練對(duì)網(wǎng)球教學(xué)訓(xùn)練的可行性研究
- 論中國(guó)畫(huà)意象造型特征
- 淺談西漢瓦當(dāng)文字
- 媒介融合時(shí)代下的新聞傳播
- 論智能手機(jī)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)行為的影響及對(duì)策
- 新時(shí)期我國(guó)高職院校數(shù)學(xué)教育改革策略探討
- 加強(qiáng)林業(yè)病蟲(chóng)害防治工作的思考與探討
- 淺談變頻器在高校節(jié)能應(yīng)用中遇到的問(wèn)題及對(duì)策
- 香榭花園漫步居住小區(qū)景觀總體設(shè)計(jì)
- 信息化對(duì)高校教育管理的影響及策略
- 我國(guó)成人教育發(fā)展面臨的困境及對(duì)策研究
- 職業(yè)院校教師發(fā)展評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新研究
- 高等教育現(xiàn)代化的理性思考
- 高校圖書(shū)流通管理工作優(yōu)化策略探討
- 高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)納稅籌劃課程理論與實(shí)踐一體化教學(xué)實(shí)踐探討
- 探究食用香精在烘焙食品中的應(yīng)用
傳承 交流 就業(yè)
- 技工院校教育教學(xué)與工匠精神的培養(yǎng)
- 德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式對(duì)我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代學(xué)徒制的啟示
- 用生命證明自我
- 淺談弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- “食”字部簡(jiǎn)體字文化意義探析
- 英語(yǔ)翻譯驅(qū)動(dòng)對(duì)提高大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)質(zhì)量的影響分析
- 改進(jìn)作用發(fā)揮的研究
- 淺析動(dòng)作質(zhì)感在舞蹈表演中的重要性
- 淺析圓號(hào)在戲曲音樂(lè)中的角色演繹
- 關(guān)于新形勢(shì)下電視編導(dǎo)的能力與素質(zhì)的思考
- 青島市技師學(xué)院軌道交通學(xué)院2015級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康分析與評(píng)價(jià)
- 我國(guó)中學(xué)課外拓展活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的SWOT分析研究
- 安寧市小學(xué)生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀與分析
- 淺談少兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言表演課程的必要性
- 幼兒教育專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)及其保障機(jī)制建設(shè)研究
- 幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題
- 絲素蛋白降解菌株的篩選及降解效果研究
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)下鐵路物流信息化建設(shè)
- 高職工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式研究
- 談一種茶葉萎凋機(jī)的電氣線路設(shè)計(jì)
- 技能大賽對(duì)職業(yè)教育的促進(jìn)作用
- 中職學(xué)校校企合作問(wèn)題及對(duì)策略談
- 中職學(xué)校在社區(qū)教育中作用發(fā)揮的研究
- 關(guān)于高校成人非學(xué)歷教育模式的創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 眾創(chuàng)時(shí)代下高校創(chuàng)業(yè)教育的革新發(fā)展
- 關(guān)于深入開(kāi)展高職院校創(chuàng)業(yè)教育的思考
- 職技高師院校提升職業(yè)指導(dǎo)有效性的途徑探索
社會(huì) 實(shí)踐 人才
- 小微企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策略研究
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教服務(wù)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究
- PPP項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程的造價(jià)管理措施
- 數(shù)字技術(shù)在電力電氣自動(dòng)化中的應(yīng)用探討
- 芻議自動(dòng)變速器新技術(shù)給維修帶來(lái)的問(wèn)題及規(guī)范維修
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育“專(zhuān)業(yè)+項(xiàng)目+工作室”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 基于學(xué)分制下高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的探討
課程 教學(xué) 教法
- 談道路建筑材料課程建設(shè)
- 高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程的現(xiàn)狀與優(yōu)化
- 探析關(guān)于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)法課程改革的思考
- “養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 試論技工院校文秘專(zhuān)業(yè)一體化教學(xué)改革實(shí)踐與探討
- 中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)彰顯職教特色的策略探析
- 讓學(xué)生在角色中學(xué)習(xí)語(yǔ)文
- 淺析詩(shī)歌教學(xué)中意象的把握
- 高中歷史與多媒體教學(xué)的結(jié)合研究
- 法律類(lèi)職業(yè)院校實(shí)例教學(xué)的改革完善研究
- 小議英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的新探究
- 模糊容忍度與高職英語(yǔ)閱讀之我見(jiàn)
- 議高等專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)思維辨析能力模式的構(gòu)建
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)精讀課語(yǔ)言教學(xué)策略初探
- 民辦高校大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)和自主學(xué)習(xí)模式研究
- 淺談如何在高職英語(yǔ)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語(yǔ)教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 高職院校英語(yǔ)教學(xué)改革研究
- 情感視域下打造技工院校英語(yǔ)多彩課堂
- 情感策略在中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- “視唱”在幼師鋼琴教學(xué)中的重要作用
- 音樂(lè)課堂教學(xué)策略之我見(jiàn)
- 實(shí)踐性教學(xué)對(duì)培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的重要性
- 淺談如何提高職業(yè)院校體育教學(xué)有效性
- 關(guān)于運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)課程教學(xué)改革的探討
- 營(yíng)銷(xiāo)師考證課程教學(xué)探討
- 如何構(gòu)建高效的高職數(shù)學(xué)課堂
- 簡(jiǎn)論對(duì)稱(chēng)區(qū)間上的定積分問(wèn)題
- 例析數(shù)軸法在高職接觸網(wǎng)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試析企業(yè)會(huì)計(jì)信息化人才培養(yǎng)的會(huì)計(jì)教學(xué)模式改革
- 信息化環(huán)境下的教學(xué)模式研究
- 面向計(jì)算思維的大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)內(nèi)容體系分析
- 中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中創(chuàng)新教育初探
- 淺析中職計(jì)算機(jī)實(shí)踐課教學(xué)
- 微信平臺(tái)在中職Photoshop教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 微課在中職機(jī)械A(chǔ)utoCAD課程教學(xué)中的應(yīng)用
- Sketchup三維建模軟件在園林建筑構(gòu)造課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于Prezi的信號(hào)與系統(tǒng)課程教學(xué)模式研究
- 信息化環(huán)境下的學(xué)習(xí)模式研究
- 項(xiàng)目化教學(xué)在PLC技能實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用與研究
- AutoCAD課程一體化教學(xué)探索
- 關(guān)于新能源汽車(chē)課程教學(xué)改革的研究
- 高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目化教學(xué)方案設(shè)計(jì)與應(yīng)用探討
- 高職藥品經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)方劑與中成藥課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)探索
- 藥學(xué)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)運(yùn)用于高職藥學(xué)教學(xué)初探
- 中職服裝專(zhuān)業(yè)“六步走”教學(xué)模式探討
- 專(zhuān)兼職教師開(kāi)發(fā)制作事故案例教學(xué)片的實(shí)踐探索
- 情境教學(xué)法在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用實(shí)踐
- 認(rèn)知法在成人函授教育大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于能力培養(yǎng)的高職旅游地理的教學(xué)方法研究
- 關(guān)于體驗(yàn)情境教學(xué)在中職德育課中的實(shí)踐與思考
- 論中職教育中學(xué)生數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)的策略
- 機(jī)械制圖直觀性教學(xué)手段的探討
- 一體化教學(xué)法在簡(jiǎn)單電子線路安裝與調(diào)試教學(xué)中的應(yīng)用
師資 管理 育人
- 中小學(xué)漢語(yǔ)教師中普及普通話的重要性
- 淺談中職英語(yǔ)“五課”實(shí)戰(zhàn)下的教師專(zhuān)業(yè)能力形成
- 河北省農(nóng)村小學(xué)師資現(xiàn)狀調(diào)查及分析
- 加強(qiáng)精細(xì)化管理，提升高職學(xué)生管理水平
- 淺談高職院校學(xué)生干部在學(xué)生管理工作中的作用
- 關(guān)于高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生管理模式創(chuàng)新的探究
- 試論如何推進(jìn)高職院校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新
- 個(gè)體人格成長(zhǎng)中的合力
- 職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理“大數(shù)據(jù)”挖掘應(yīng)用
- 高職院校赴臺(tái)交流生管理機(jī)制的探索
- 淺談如何以主題班會(huì)為依托，提高職校班主任德育工作實(shí)效性
- 深入認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要性、緊迫性
- 民辦職業(yè)高校大學(xué)生素質(zhì)教育重在健康人格的塑造
- 大學(xué)生思想政治教育心理咨詢研究
- 基于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的高職思想政治教育研究
- 淺析心理電影賞析在中職心理健康教育中的作用
- 小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒的實(shí)踐研究
- 淺談順勢(shì)逆轉(zhuǎn)在問(wèn)題學(xué)生教育中的運(yùn)用
- 高職學(xué)生學(xué)習(xí)心理困擾及應(yīng)對(duì)策略
課題
- 殘障學(xué)生職業(yè)意識(shí)和職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 高職學(xué)生“工匠精神”養(yǎng)成教育探究
- 退役士兵職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)思想
- 關(guān)于構(gòu)建高職院校心理健康助人自助模式的思考
- 積極心理學(xué)視野下的高校貧困生感恩教育策略研究
- STCW公約馬尼拉修正案背景下高職航海類(lèi)教師職業(yè)培訓(xùn)能力提升的研究
- 重慶市高職院校大學(xué)生精神文化生活需求研究
- 論大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的高職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 高校大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新探析
- 淺論我國(guó)大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀教育
- 依托產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力
- 企業(yè)主導(dǎo)、協(xié)同創(chuàng)新下的現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐探索
- 信廉潔 話廉潔 繪廉潔
- 團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練對(duì)地方本科院校大學(xué)生身體素質(zhì)影響的研究
- 基于“三全育人”理念的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐育人模式的研究
- MOOC IT職業(yè)教育應(yīng)用初探
- 技能型人才創(chuàng)新能力分析和培養(yǎng)模式研究
- 建筑動(dòng)畫(huà)聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)學(xué)院人才培養(yǎng)實(shí)踐研究
- 大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃SRP實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題與對(duì)策
- 高職院校汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系構(gòu)建與教學(xué)改革研究
- 優(yōu)化高職院校雙證書(shū)制度驅(qū)動(dòng)機(jī)制及實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究與實(shí)踐
- 資源短缺條件下校內(nèi)實(shí)訓(xùn)裝置隱性功能的開(kāi)發(fā)與利用
- 高職院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展的探索與實(shí)踐
- 高職院校圖書(shū)館數(shù)字化管理模式應(yīng)用分析
- 淺析高職院校圖書(shū)館對(duì)校園文化建設(shè)的影響
- 新形勢(shì)下高職院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及路徑探析
- 新時(shí)期下班主任的師德修養(yǎng)與師風(fēng)建設(shè)
- 借力多元化管理，促進(jìn)骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)在德育課教學(xué)中的實(shí)效性探索
- 翻轉(zhuǎn)式閱讀在高職語(yǔ)文各體裁閱讀教學(xué)中的比較
- 鄂爾多斯蒙古族短調(diào)民歌在學(xué)前教育聲樂(lè)課中的滲透
- “突出課程·淡化專(zhuān)業(yè)”教學(xué)理念的構(gòu)建及課程改革探索
- 叩問(wèn)、聆聽(tīng)
- 發(fā)展職業(yè)教育，服務(wù)精準(zhǔn)扶貧
- 高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法與課程考核改革的研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 網(wǎng)絡(luò)課程輔助課堂教學(xué)問(wèn)題探討
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂模式在會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 五年制高職專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐
- 高職院校土力學(xué)地基基礎(chǔ)課程教學(xué)方法的研究與實(shí)踐
- 淺談中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)策略
- 十堰市在校大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血現(xiàn)狀研究
- 基于英語(yǔ)三位一體教學(xué)法下的高校英語(yǔ)語(yǔ)音微課教學(xué)研究
- 四六級(jí)考試改革與大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)
- 我校英專(zhuān)師范生教學(xué)試講現(xiàn)狀和試講效果的調(diào)查與分析
理論 研討 探索
- 高等職業(yè)教育體系的發(fā)展探析
- 淺談新媒體時(shí)代輿論引導(dǎo)課在民警培訓(xùn)中的重要性
- 試論中職機(jī)械教學(xué)方法的改革與實(shí)踐
- 國(guó)際視野下的教育公平問(wèn)題
- 高校思想政治教育隱性資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀研究
- 試析藝術(shù)設(shè)計(jì)與插畫(huà)動(dòng)漫在高職教育中的作用
- 天津市體育系統(tǒng)教練員現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 中國(guó)職業(yè)教育信息化道路研究
- 高校信息化建設(shè)中數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 電子媒介對(duì)現(xiàn)代學(xué)校教育理念的沖擊與合理應(yīng)對(duì)研究
- 基于新媒體下綠色教育對(duì)促進(jìn)高校綠色發(fā)展研究
- 職業(yè)技能鑒定信息化探析
- 對(duì)如何上好柔道課中“后腰”及“舍身牽摔”的研究性分析
- 職業(yè)規(guī)劃教育在高職院校中的應(yīng)用研究
- 中職語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)初探
- 高職韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)途徑探究
- 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 校企合作下機(jī)床夾具課程設(shè)計(jì)的探討
- 關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)改革的幾個(gè)問(wèn)題
- 技工教育中技師學(xué)制培養(yǎng)模式研究與探索
課程 教學(xué) 反思
- “基于工作過(guò)程”與“能力本位”的高職理實(shí)一體化課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐
- 淺析高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育目標(biāo)的層次性
- 關(guān)于《食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)》課程分階段考核評(píng)價(jià)的若干思考
- 高職《工程招投標(biāo)與合同管理》課程建設(shè)實(shí)踐
- 淺談如何上好《電路基礎(chǔ)》這門(mén)課程
- 中高職銜接機(jī)電專(zhuān)業(yè)《機(jī)械基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)探析
- 中學(xué)生語(yǔ)文課堂評(píng)價(jià)問(wèn)題探究
- 職業(yè)核心能力培養(yǎng)對(duì)人文素質(zhì)教育改革的啟示
- 殘疾人遠(yuǎn)程英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與分析
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)讓每個(gè)學(xué)生成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主人
- 以實(shí)用日語(yǔ)考試為目標(biāo)的學(xué)習(xí)
- 大學(xué)俄語(yǔ)課堂教學(xué)策略分析
- 高校播音與主持藝術(shù)課程實(shí)踐教學(xué)思考
- 探討大學(xué)生“體質(zhì)弱勢(shì)群體”及體育教學(xué)方法
- 基于科學(xué)實(shí)踐觀下師范生的教師職業(yè)技能培養(yǎng)
- 分析五年制大專(zhuān)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談如何提高中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 淺析高職計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 單招計(jì)算機(jī)技能中關(guān)于網(wǎng)頁(yè)制作的教學(xué)策略分析
- 《綜合布線CAD》教學(xué)模式研究
- 淺議高職考電力拖動(dòng)理論復(fù)習(xí)
- 淺議學(xué)習(xí)認(rèn)知風(fēng)格對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
- 關(guān)于“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 《牡丹亭·閨塾》教學(xué)反思
專(zhuān)業(yè) 社會(huì) 傳承
- 古埃及繪畫(huà)與實(shí)用藝術(shù)
- 三星堆青銅文物成分及物相分析
- 對(duì)承德體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校散打代表隊(duì)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 工廠物料分揀及組態(tài)監(jiān)控設(shè)計(jì)
- 提高數(shù)控車(chē)床加工精度的技巧研究
- 雪佛蘭科魯茲空調(diào)壓縮機(jī)的故障診斷
- 醫(yī)療設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)策略研究
- 建筑施工企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范
- 淺談新形勢(shì)下區(qū)縣圖書(shū)館如何服務(wù)于學(xué)校教育
- 美國(guó)《殘疾人教育法》對(duì)家長(zhǎng)知情權(quán)的保障
- 論農(nóng)村群眾文化的發(fā)展
- 鄉(xiāng)村文化的秩序轉(zhuǎn)型與價(jià)值重建路徑研究
- 奧運(yùn)精神對(duì)我國(guó)社會(huì)生活的指導(dǎo)價(jià)值
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院如何實(shí)施優(yōu)質(zhì)的孕產(chǎn)婦產(chǎn)前健康教育
- 價(jià)值觀對(duì)接與譯介之功
- 關(guān)于加強(qiáng)成人高等教育函授站規(guī)范管理的一些思考
- 關(guān)于移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代數(shù)字化社區(qū)教育的發(fā)展趨勢(shì)探究
- 漫談人物玉雕創(chuàng)作思路發(fā)展
- 加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下群團(tuán)工作
- 鐵路機(jī)車(chē)乘務(wù)員心理健康及相關(guān)因素探析
- 論我國(guó)中小學(xué)校體育傷害事故的賠償
- 淺議社區(qū)在開(kāi)展群眾性文化體育活動(dòng)中的作用
- “師徒制”在當(dāng)今職業(yè)院校的實(shí)施情況研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)踐與探討
教法 實(shí)踐 創(chuàng)新
- 大專(zhuān)院校英語(yǔ)教學(xué)方法淺析
- 淺談職業(yè)高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性的提升策略
- 中職數(shù)學(xué)課堂需要“心甘情愿”
- 案例教學(xué)法在汽車(chē)維修與故障診斷課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 建構(gòu)主義理論在現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)中的運(yùn)用
- 兩種教學(xué)模式比較下對(duì)人本課堂的認(rèn)識(shí)
- 生活情境類(lèi)比在物理概念教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究
- 淺談中職數(shù)控教學(xué)中學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的提升
- 支架式教學(xué)在機(jī)械專(zhuān)業(yè)課中的運(yùn)用實(shí)例
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 創(chuàng)新高職學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作的新思路
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在高校排球教學(xué)中的探究與應(yīng)用
- 中職計(jì)算機(jī)課堂“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式探究
- 體驗(yàn)式教學(xué)在中職數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的策略分析
- 高職物理課堂中“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式探究
- “微課”讓中職計(jì)算機(jī)課堂簡(jiǎn)約但不簡(jiǎn)單
- 高職院校會(huì)計(jì)崗位工作模塊化教學(xué)
- 基于四螺旋結(jié)構(gòu)的產(chǎn)教深度融合模式的創(chuàng)建
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的探索
管理 育人 交流
- 以校企共建專(zhuān)業(yè)、協(xié)同育人推動(dòng)高職院校內(nèi)涵建設(shè)
- 淺談高校教學(xué)秘書(shū)素質(zhì)
- 少數(shù)民族地區(qū)高職高專(zhuān)院校學(xué)風(fēng)調(diào)查與分析
- 淺談中職學(xué)校班級(jí)的自主管理
- 論企業(yè)日常管理工作中的精細(xì)化管理
- 人事制度改革下企業(yè)的人事檔案管理研究
- 環(huán)衛(wèi)檔案管理工作的現(xiàn)狀與改革
- 淡析職教體系下教學(xué)管理的問(wèn)題及策略
- 新時(shí)期高職學(xué)生班級(jí)管理模式的新思考
- 高校教學(xué)督導(dǎo)工作創(chuàng)新與發(fā)展的路徑探索
- 國(guó)內(nèi)職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)與模式
- 對(duì)中職學(xué)校社團(tuán)學(xué)生素質(zhì)教育與素質(zhì)評(píng)價(jià)的思考
- 扎實(shí)抓好技能訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)
- 以人文關(guān)懷為切入點(diǎn)構(gòu)建高職院校思想政治教育體系
- 淺析“校中企”校企合作背景下學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 關(guān)注孤兒個(gè)體差異，營(yíng)建和諧“關(guān)愛(ài)型”師生關(guān)系
- “四顆糖的故事”對(duì)中職班主任工作的啟示
- 最美的眼神
- 淺談心理老師與班主任角色的沖突與融合
- 從“謀生手段”到“追求幸福”
- 淺談學(xué)科中心課程理論和學(xué)問(wèn)中心課程理論比較
- 我國(guó)高校體育教育的改革現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)