以人文關懷為切入點構建高職院校思想政治教育體系

[摘 要] 人文關懷對構建當前高職院校思想政治教育體系具有十分重要的作用，但是從目前的思想政治教育情況來看，還存在諸多欠缺。因此，高職院校在加強學生思想政治教育過程中一定要重視在工作方式上不斷創新完善，尊重學生發展的個性，落實以人為本的教育理念，在思想政治教育過程中有效落實人文關懷。

[關 鍵 詞] 思想政治；高職教育；人文關懷；策略

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）21-0183-01

隨著社會經濟發展速度的不斷加快，大學生的成長與發展模式已經突破了以前單一的模式，越來越關注個體自我個性的張揚和個人自我素質的提升。因此，怎樣促進高職院校學生素質提升，推動學生實現全面健康地發展，是高職院校思想政治教育工作者在當前需要認真研究的一項關鍵課題。就思想政治工作面對的對象而言，人是主體，所以要對以人為本的理念始終貫穿把握。借助于教育這種手段實現人的思想行為的改善，促進人的精神境界上升到更高的高度。

一、目前高職院校的思想政治教育工作中欠缺人文關懷

（一）沒有重視學生個性發展，通常突出共性教育

從我國傳統高校思想政治教育來看，一直沒有重視學生個性發展，也沒有充分考慮學生成長的家庭環境、文化水平、思想與心理方面存在的差異，對學生的個性化理解沒有給予充分的重視。從現今的社會發展來看，已經進入了思想與文化多元化融合的時代。……