關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)改革的幾個問題

[摘 要] 主要對職業(yè)教育的教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方法三個方面的改革，提出了一些看法。

[關(guān) 鍵 詞] 職業(yè)教育；改革；教學(xué)；校企合作

[中圖分類號] G719.21 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）21-0092-01

隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，現(xiàn)代職業(yè)種類日趨多元化，職業(yè)教育正面臨著新的發(fā)展機(jī)遇，也肩負(fù)著深化教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量的重任。本文主要對職業(yè)教育的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及教學(xué)內(nèi)容三個方面的改革，提出了一些看法。

一、教學(xué)模式的改革：加強校企合作

信息技術(shù)革命、經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了社會發(fā)展，同時也為社會各行各業(yè)帶來了新的變革。新的時期，職業(yè)學(xué)校與社會企業(yè)不再僅僅只是人才的輸送方和接收方，利用市場經(jīng)濟(jì)的導(dǎo)向，職業(yè)學(xué)校按照企業(yè)實際需求，培養(yǎng)專業(yè)人才，是解決當(dāng)下職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)率低的必然選擇。企業(yè)要想?yún)⑴c到職業(yè)教育中來，就必須形成“校企合作”的教學(xué)模式。無論采用何種形式的校企合作，在教學(xué)過程中，教師仍舊需要作一些調(diào)整。

（一）將課程內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)緊密聯(lián)系，同時注重理論與實踐的引導(dǎo)

一方面，企業(yè)應(yīng)該與職業(yè)學(xué)校產(chǎn)生對教學(xué)模式改革的共識。近年來，我國職業(yè)教育領(lǐng)域內(nèi)已經(jīng)取得了一些與企業(yè)合作教學(xué)的成功經(jīng)驗：學(xué)校要與企業(yè)進(jìn)行良好的溝通，企業(yè)要向?qū)W校表明自身對人才的實際需求，學(xué)校也要與企業(yè)探討合作教學(xué)的開展形式；另一方面，企業(yè)與學(xué)校開展合作式教學(xué)，必須要緊扣學(xué)生的發(fā)展需求，確保學(xué)生的全面發(fā)展在“校企合作”教學(xué)過程中，教師需要不斷地創(chuàng)新教學(xué)方式，企業(yè)也需要增加一定的支持，例如生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)支持等。……