專兼職教師開發制作事故案例教學片的實踐探索

[摘 要] 在詳細敘述開發制作事故案例教學片背景的基礎上，全面查找了現有事故案例教學片培訓效果不突出的原因，并深入探索開發制作事故案例教學片的方法與途徑，最終有效改善了過去傳統事故案例教育教學對事故案例選擇不典型、分析不到位、防范措施針對性不強、事故呈現的形式不新穎和不逼真等不足，探索出了一條多媒體課件制作開發之路。

[關 鍵 詞] 事故案例教學片；方法與途徑；防范措施

[中圖分類號] X936 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）21-0156-01

一、開發制作事故案例教學片的背景和原因

眾所周知，煤礦企業屬于高危行業，因此煤礦企業要想實現持續、高效、健康發展，就必須抓好安全生產。而抓好安全生產的一大重要環節就是強化安全培訓，提高干部職工的安全技術素質。

在安全培訓中，案例教學以其直觀、具體、生動等特點，日益受到廣大專兼職教師的青睞。據對接受過煤礦事故案例教育的職工的調查研究發現：案例教學有助于引導他們提高安全意識，增強自身防范事故和抓好安全生產工作的主動性。然而以往的傳統事故案例教學，多數采取“口口相傳”的說教式培訓，沒有采用現代技術手段，在選材上不典型、內容上不全面、分析上不深刻、防范措施上針對性不強，給人一種無病呻吟、輕描淡寫的感覺。

針對煤礦事故案例教學暴露出的問題，我們在事故案例的選取、加工和制作方面下足功夫，探索出了一條適合煤礦發展的課件制作開發之路。

二、開發制作事故案例教學片的方法與途徑

（一）精心選取事故案例

1.選取典型性強的事故案例。在選材時更加注重案例的典型性，以建礦以來發生的具有代表性的事故列為事故案例教學片開發制作素材，對其內容進行重新整理、完善，深刻剖析事故發生的原因，真實再現事故發生的過程，積極探討預防措施。2.選取教育性強的事故案例。選取案例時要注意時間節點和礦井實際，盡量選取本礦井的，近期發生的身邊的人、身邊的事，這樣才能增加教育的真實性和說服力。

（二）補充完善案例內容

事故案例的第一手材料是事故報告，往往只是簡單描述一下事故的發生過程、救援過程，非常簡單。要想將案例教學引入全新的境界，僅有這些是遠遠不夠的，還要對事故發生的背景、原因、過程、防范措施、相關知識等重新進行整理，力求內容翔實、剖析細致。

（三）規范案例框架結構

1.事故概況。簡要介紹一下事故發生的礦井或事故地點的情況，切忌繁雜冗長。2.事故過程。在講述事故過程的時候，一定要準確表述事故的“六要素”，即事故發生的時間、地點、人物、原因、經過、結果。3.事故原因分析。可以從直接和間接原因，主觀和客觀原因，人為和環境因素等幾個角度出發分析。4.事故的防范措施。這一部分是煤礦事故案例教學的重點，要求我們“對癥下藥，藥到病除”。即根據事故發生的原因，制定出相應的防范措施，預防和遏制同類事故的發生。

（四）開發制作案例教學片

1.編寫事故案例片腳本。根據完善后的案例文稿，編寫出事故案例片腳本。語言使用要規范、合理，具有感染力和說服力，符合煤礦安全技術表述。2.拍攝制作事故案例教學片。事故案例教學片的拍攝方式不是單一的，是多樣的。例如：組織一些專業技術人員演示事故經過；對于一些復雜的重特大事故難以真人模擬還原事故發生的過程，這就需要我們使用現代信息技術，生動、形象地還原事故經過、原因。3.組織相關人員進行評審。事故案例教學片制作完成后，組織相關人員對案例教學片進行評審，指出成績、不足以及今后應該努力的方向。

三、事故案例教學片的應用及效果

我們組織開發制作的事故案例教學片在安全培訓中得到廣泛應用，受到了干部職工的一致好評。將事故案例教學片拷貝至各區隊，由各區隊主管技術員利用技術課時間組織職工觀看。職工在觀看的同時對事故的教訓有了深刻的理解和認識，并在今后的工作中引以為鑒，自覺做到按章作業，安全生產。與宣傳科配合通過礦閉路電視系統循環播放事故案例教學片，各基層單位也積極響應，按時播放，做好記錄，使“一礦出事故，全礦受教育”，進一步增強職工按章作業的自覺性。乘著事故案例教育的春風，及時開展以“三違”班組長現身說教為手段的安全宣傳教育活動。“三違”班組長以自己在工作中違章操作的事例為案例典范，簡要敘述違章經過、原因、今后工作如何提高，用真情的話語告訴一線職工違章操作的嚴重性、危害性和違章操作的后果，在全礦形成了“人人關心安全生產、人人支持安全生產、人人參與安全生產”的良好氛圍。

實踐證明，開發制作事故案例教學片，利用現代技術和手段虛擬再現事故發生過程及原因，有針對性地提出防范措施，及時對干部職工的思想進行安全“充電”，有利于提高干部職工的思想認識，加深其對安全警鐘長鳴的現實意義的理解，為日后的安全生產工作夯實了基礎，推動了煤礦的安全發展。

參考文獻：

[1]王建明.“案例教學法”在煤礦安全培訓中的應用[J].企業家天地，2011（6）.

[2]楊占領.開發制作煤礦事故案例教學片的實踐探索[J].民營科技，2012（2）：75.