淡析職教體系下教學管理的問題及策略

[摘 要] 職業院校中學生管理工作占據著非常重要的地位。有一套好的教學管理體系，教學工作方可順利開展，才能培養出企業所需的人才。但是目前的職業院校在學生教學管理方面還存在著較多的問題。將具體分析職業院校教學管理工作中存在的問題以及解決對策，以為各職業院校的教學管理工作提供一定的方案參考。

[關 鍵 詞] 職業院校；教學管理；問題及策略

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）21-0177-01

隨著國家對職業教育越來越重視，職業院校在近些年取得了許多令人矚目的成績。但隨著改革的不斷深入，如何在已有的基礎上，進一步凸顯職業院校的教育特色，推動學校所有專業的均衡發展，是各職業院校必須思考的問題。

一、職業院校專業課程改革初見成效

（一）校內培訓、教研活動常態化

要提高薄弱專業教學質量、要保障教育教學質量的全面提高，教師是關鍵。學校課改也好，均衡發展也好，教師是最主要的因素。為全面提升教師隊伍專業化水平，除了提高薄弱專業教學質量以及教學常規管理之外，還應以校內培訓、教研活動為抓手，通過校內培訓和教研活動的模式，以研促訓，研訓結合，提升教師的專業內涵。

（二）理實一體化課程精細化管理

職業院校專業、課程要發展，就要注重教育的“內涵”。在教學中，大部分院校已經開始探索實施全員小班式理實一體化教育。通過規范課程管理，大力實施素質教育，著力培養學生的愛好與特長。……