依托產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力

[摘 要] 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校踐行“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。近年來，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的研究和實(shí)踐取得了一定成效。建設(shè)一支富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍以及提供相對(duì)專業(yè)或?qū)ｉT化的實(shí)踐（實(shí)訓(xùn)）基地對(duì)于進(jìn)一步提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力至關(guān)重要。以長春理工大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院為例，介紹了依托產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，建設(shè)了一支“雙師型”實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)，通過整合高校和企業(yè)的資源優(yōu)勢，采取分流培養(yǎng)、因材施教的原則，切實(shí)提高了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)水平。

[關(guān) 鍵 詞] 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；實(shí)踐教學(xué)；產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟

[中圖分類號(hào)] G644 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）21-0022-02

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為一種新型的教育理念，整合了專業(yè)教育、素質(zhì)教育和終身教育的內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，是高等教育改革的趨勢和高校未來發(fā)展的主流方向。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要組成部分，是將所學(xué)專業(yè)知識(shí)、拓展知識(shí)、實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）技能綜合運(yùn)用于科技創(chuàng)新、工藝改造、商業(yè)決策、文案處理等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)際操作訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。因此，地方院校應(yīng)結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)方向特色，創(chuàng)造符合教育教學(xué)規(guī)律的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)條件，堅(jiān)持“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主線，專業(yè)和興趣為導(dǎo)向”的培養(yǎng)原則，全面提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)水平。

一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在人才培養(yǎng)中的重要性