2016年6期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓(xùn)
課題
- 基于“自我經(jīng)驗(yàn)”理論的文學(xué)寫作訓(xùn)練模式研究
- 大學(xué)生傳統(tǒng)文化課程教學(xué)的研究與探索
- 翻轉(zhuǎn)英語(yǔ)語(yǔ)法課堂教師角色的轉(zhuǎn)換
- 高校博物館提升青少年德育功能的探討
- 協(xié)調(diào)、共享理念下高職院校思想政治教育實(shí)踐育人模式探索
- 深入貫徹三全五育，全面提升學(xué)生思想政治教育水平
- 基于緊密型德育實(shí)踐基地建設(shè)的高職醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育研究
- 非醫(yī)學(xué)類院校加強(qiáng)女大學(xué)生生殖健康教育勢(shì)在必行
- 探究式教學(xué)模式在高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程中的應(yīng)用
- Matlab在矩陣求逆中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)
- 生理學(xué)教學(xué)中逐步培養(yǎng)本科生科研思維的策略
- 進(jìn)階式課程體系的構(gòu)建
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學(xué)生管理工作的創(chuàng)新研究
- 網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響及對(duì)策研究
- 智能制造背景下電子與信息專業(yè)認(rèn)知課程改革與探索
- 微課程中微視頻的設(shè)計(jì)與制作
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下高職院校圖書館的創(chuàng)新服務(wù)
- 高職路橋?qū)I(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制應(yīng)用路徑研究初探
- 始于現(xiàn)場(chǎng)的手繪
- 大學(xué)生工程訓(xùn)練教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)分析
- “機(jī)械制造基礎(chǔ)”課程課堂教學(xué)改革探索
- 基于職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能互滲的高職路管專業(yè)課程體系構(gòu)建初探
- 產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的建筑裝飾施工課程教學(xué)模式改革研究
- 高職校企合作運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新探究
- 高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)困惑與路徑研究
- 社會(huì)主義核心價(jià)值體系視角下大學(xué)生職業(yè)生涯教育的幾點(diǎn)思考
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)在高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)中的應(yīng)用
- 高職高專學(xué)生跨文化交際能力現(xiàn)狀分析及對(duì)策探討
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的高職教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 體態(tài)律動(dòng)教學(xué)促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性人格培養(yǎng)的實(shí)證性研究
- 云南少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 體態(tài)律動(dòng)活動(dòng)對(duì)幼兒創(chuàng)造性人格養(yǎng)成的影響研究
- 我國(guó)幼兒園教師職后教育政策的歷史變遷
- 論幼兒創(chuàng)造性人格的基本特征及其培養(yǎng)可行性
- 《幼兒園教育的基本要素——幼兒》教學(xué)設(shè)計(jì)
探索 交流 創(chuàng)新
- 兒童無氧運(yùn)動(dòng)能力特征的探析
- “電子商務(wù)人才實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”建立的實(shí)踐與探索
- 基于SWOT分析方法下的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展路徑探析
- 成人教育研究新理念和新方法的探索
- 淺談高校品牌文化活動(dòng)建設(shè)在新媒體環(huán)境下的幾點(diǎn)探索
- 淺議歷史變遷中的職業(yè)教育組織變革
- 國(guó)別化視野啟示下的國(guó)內(nèi)本土化對(duì)外漢語(yǔ)教材編寫
- 淺析漢語(yǔ)言文字對(duì)中國(guó)文學(xué)的影響
- 淺談大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言信息存儲(chǔ)方式與書面英語(yǔ)表述能力
- APP在獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中的可行性研究
- 淺談高校日語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入策略
- 基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的成人英語(yǔ)教學(xué)模式研究
- 特殊教育專業(yè)藝術(shù)類大學(xué)生志愿服務(wù)淺析
- 如何提高欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)院校電子專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量
- 高職教育技能性特點(diǎn)下會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作的研究與實(shí)踐
- 淺析暑期實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)實(shí)踐教育的銜接
- 分析在體育教學(xué)中自我觀察法對(duì)提高網(wǎng)球技術(shù)的作用
- 調(diào)動(dòng)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)空間課堂學(xué)習(xí)的研究
- 水利工程管理中的問題及相關(guān)對(duì)策
- 中草藥化妝品與美容
- 馬斯洛需求理論對(duì)緩解護(hù)士工作倦怠的啟示
- 淺析數(shù)字圖書館的管理研究
- 職業(yè)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理問題及對(duì)策
- 解讀《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》
- 我國(guó)高校在國(guó)家助學(xué)貸款管理中的問題及對(duì)策研究
- 初高中知識(shí)銜接對(duì)策探討
- 探析民辦高職院校黨建工作創(chuàng)新體制
課程 教法 教學(xué)
- 高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程體系的改革與實(shí)踐
- 工程造價(jià)專業(yè)課程體系優(yōu)化
- 職業(yè)學(xué)校進(jìn)行創(chuàng)意寫作課程建設(shè)的可行性研究
- 試論案例教學(xué)法在高職高專院校學(xué)前兒童語(yǔ)言教育課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 高職成本會(huì)計(jì)教學(xué)方法淺探
- 項(xiàng)目教學(xué)法在應(yīng)用型本科計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于微課模式下的電子技術(shù)課程教學(xué)
- 淺談中職議論文教學(xué)
- 當(dāng)前高職院校語(yǔ)文教學(xué)的邊緣化現(xiàn)狀及對(duì)策探討
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)高職大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響
- 淺析英文電影在高職英語(yǔ)聽說教學(xué)中的運(yùn)用
- 外語(yǔ)教學(xué)的文化整合與方法凝練
- 淺析高職高專院校的第二外語(yǔ)教學(xué)問題
- 論翻譯能力的培養(yǎng)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重要性
- 體育院校英語(yǔ)專業(yè)筆譯課程教學(xué)探究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職英語(yǔ)教學(xué)改革的研究
- 雅思作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)的導(dǎo)向意義研究
- 思想政治教育心理學(xué)必要性教學(xué)內(nèi)容的幾點(diǎn)思考
- 中職政治教學(xué)的有效性探究
- 新課標(biāo)指導(dǎo)下政治課的教與學(xué)
- 分析素質(zhì)教育背景下的高職音樂教學(xué)改革
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐模式探索
- 就業(yè)導(dǎo)向下高職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)模式探析
- 淺談中專電子商務(wù)教學(xué)存在的問題及其解決措施
- 淺談高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量
- 如何提高計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)的有效性
- 高職通識(shí)課教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代的職業(yè)教學(xué)改革分析
- 090未定式的極限計(jì)算
- 注冊(cè)招生形勢(shì)下高職課程改革探索
- 隨機(jī)事件的頻率與概率
- 數(shù)學(xué)建模的幾點(diǎn)體會(huì)
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)設(shè)計(jì)探討
- 鐵路調(diào)車工作課程教學(xué)改革探討
- 基于興趣導(dǎo)向的汽車文化課程教學(xué)模式探索
- 混凝土結(jié)構(gòu)課程教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析
- 關(guān)于高職內(nèi)科學(xué)課程教學(xué)的改革與實(shí)踐
- 探析審美教育在高職口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)教學(xué)中的滲透
- 高職院校學(xué)生職業(yè)體能教學(xué)研究
- 職業(yè)院校一體化教學(xué)改革的現(xiàn)狀及幾點(diǎn)思考
師資 管理 育人
- “雙師型”商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教師的培養(yǎng)路徑初探
- 論高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究
- 高職院校師資隊(duì)伍國(guó)際化建設(shè)問題研究
- 由德國(guó)教授的培養(yǎng)反思我國(guó)高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐思考
- 新媒體環(huán)境下高職院校輔導(dǎo)員工作模式研究
- 如何讓“集合體”更好地發(fā)光發(fā)熱
- 中美教師職業(yè)道德規(guī)范的文本分析及建議
- 論師之有“德”
- 愛心教育在高職院校學(xué)生管理中的滲透
- 關(guān)于大學(xué)生事務(wù)管理的幾點(diǎn)思考
- 職業(yè)類院校班主任工作策略
- 民辦高職院校學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)探析
- 高校管理中的有效溝通研討
- 中技生心理狀況分析及改善方法
- 積極心理學(xué)理念下民辦高校心理健康教育策略
- 研究生心理健康動(dòng)態(tài)監(jiān)察工作方法探析
- 青少年健康人格的培養(yǎng)策略新探
- 當(dāng)前高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)心理問題產(chǎn)生的主客觀原因分析
- 新媒體發(fā)展對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響
- 關(guān)于高校大學(xué)生思想政治教育工作的微博載體分析
- 新媒體視域下高校思政工作思路創(chuàng)新探究
- 和諧社會(huì)視野下的高等職業(yè)學(xué)校德育教育探究
- 網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞對(duì)大學(xué)生德育的消極影響及矯正
- 淺談提升高職院校大學(xué)生黨員素質(zhì)的方法
- 巧用圖書室功能提升學(xué)生“核心素養(yǎng)”
- 結(jié)合國(guó)學(xué)經(jīng)典，提升職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)幸福成長(zhǎng)
技能 應(yīng)用 實(shí)踐
- 以技能大賽為抓手，推進(jìn)省級(jí)專業(yè)示范群建設(shè)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的設(shè)計(jì)原則與應(yīng)用
- 靜態(tài)畫面造型在舞蹈中的運(yùn)用
- 微課視閾下的高職數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 探析高等數(shù)學(xué)理論在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用
- 人類最重要的一項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)
- 基于微課程的遠(yuǎn)程教育翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 微課在高職教育教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 三維動(dòng)畫技術(shù)在二維動(dòng)畫中的應(yīng)用探討
- 機(jī)械頂管施工在送電線路工程的應(yīng)用探討
- 采礦活動(dòng)和氣候變化對(duì)煤礦區(qū)生態(tài)環(huán)境損失的影響
- 心理護(hù)理對(duì)ICU腫瘤患者護(hù)理質(zhì)量的影響
- 基于PLC和觸摸屏的食品包裝自動(dòng)化生產(chǎn)線控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
專業(yè) 就業(yè) 社會(huì)
- 金屬零件“五，三，二”加工方法
- 煤礦職工安全培訓(xùn)實(shí)踐與探討
- 應(yīng)屆大學(xué)生擇業(yè)意愿與自我優(yōu)化規(guī)律調(diào)查報(bào)告
- 論學(xué)生就業(yè)背景下的思想品德教學(xué)活動(dòng)
- 高職視障學(xué)生全程化就業(yè)指導(dǎo)模式初探
- 對(duì)碩士研究生隱性失業(yè)現(xiàn)象的思考
- 高職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育資源整合的實(shí)踐
- 論我國(guó)農(nóng)村財(cái)務(wù)信息化的發(fā)展策略
- 義烏市集聚區(qū)建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
課題B
- 高職院校軟件測(cè)試方向?qū)W生與軟件企業(yè)的對(duì)接研究
- 糧油檢驗(yàn)課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)崗位技能標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接研究
- 農(nóng)林高校旅游管理專業(yè)就業(yè)質(zhì)量提升評(píng)估指標(biāo)體系的構(gòu)建
- 高職院?！耙恢鞫嘣?、協(xié)同育人”模式中政府主導(dǎo)作用如何發(fā)揮
- 校企合作視閾下大學(xué)生思政教育途徑研究論述
- 高職院校師德狀況調(diào)查與分析
- 高校教師主觀幸福感提升路徑探析
- 保護(hù)還是保密：共建共享優(yōu)質(zhì)教育資源之糾
- 實(shí)施雙量考核 改進(jìn)績(jī)效管理
- 弘揚(yáng)兵工精神，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)育人模式
- 德育課“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式運(yùn)行情況探究
- 智能手機(jī)在高職高專課堂教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的微課程設(shè)計(jì)模式研究
- 普體教學(xué)走進(jìn)公安院校警體教學(xué)的可行性研究
- PBL教學(xué)模式在外科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 淺析文科高等數(shù)學(xué)教學(xué)中現(xiàn)存若干問題及解決方法
- 以應(yīng)用能力為核心的高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程改革
- SPOC視角下高職院校稅法實(shí)務(wù)課程開發(fā)的必要性
- 信息環(huán)境下財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德課程“課證賽一體”教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高?？沙掷m(xù)農(nóng)業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于工作過程的工程水文及水利計(jì)算課程教學(xué)改革
- 德、荷、芬、瑞四國(guó)應(yīng)用科技大學(xué)的組織架構(gòu)研究
- 高職院校學(xué)生黨員組織生活針對(duì)性和實(shí)效性探究
- 基于雙師型中高職教師任職資格研究
- 高職“工學(xué)交替”模式下開展學(xué)生責(zé)任意識(shí)教育的路徑探究
- 我國(guó)現(xiàn)代高等職業(yè)教育體系的研究
- 高校社科研究成果的分類評(píng)價(jià)
- 高分子材料與工程專業(yè)英語(yǔ)課堂教學(xué)探索
- 基于建構(gòu)主義理論的新媒體環(huán)境下學(xué)生英語(yǔ)聽力自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 文獻(xiàn)中的服飾制度及文化
- 中職語(yǔ)文微課教學(xué)模式下的學(xué)生評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
- 模擬廣告公司式教學(xué)方法的模式研究
- 社區(qū)電商發(fā)展情況淺淡
- 高職高專音樂表演專業(yè)意大利語(yǔ)音教學(xué)與聲音訓(xùn)練
- 高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何發(fā)揮學(xué)生的主體性
理論 研討 教法B
- 運(yùn)用五大發(fā)展理念指導(dǎo)內(nèi)地藏族班發(fā)展實(shí)踐
- 兒童音樂學(xué)習(xí)的影響因素及思考
- 架起職校生圓夢(mèng)大學(xué)的金色橋梁
- 大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)心理分析及運(yùn)用
- 心理學(xué)綜合教改的理論和實(shí)踐
- 高校圖書館文獻(xiàn)檢索課程對(duì)大學(xué)生信息素質(zhì)培養(yǎng)的研究
- 論高職院校的職業(yè)培訓(xùn)功能及實(shí)現(xiàn)的路徑選擇
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)提高中職生人際適應(yīng)能力的應(yīng)用研究
- 高職院校單招考試系統(tǒng)研究
- 軍校心理疏導(dǎo)在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的應(yīng)用研究
- 基層電大轉(zhuǎn)型后的功能定位與發(fā)展模式研究
- “嬰兒全托教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)室環(huán)創(chuàng)”的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室的問題提出及建設(shè)思路
- 基于形象識(shí)別系統(tǒng)在幼兒園文化特色建設(shè)中的作用研究
- 云計(jì)算實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的常見問題及解決方案
- 職業(yè)技能競(jìng)賽推動(dòng)高職專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革研究
- 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)中高職銜接教學(xué)改革的研究
- 大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)立足于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教學(xué)改革
- 高校體育課堂中實(shí)施心理健康教育的探究
- 基于微課模式的中職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)研究
- 職業(yè)學(xué)校建筑力學(xué)課程教學(xué)方法探討
- 淺析我國(guó)大學(xué)體育立法研究的現(xiàn)狀和發(fā)展對(duì)策
- 交際教學(xué)法在商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 職校學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升的對(duì)策研究
- 案例教學(xué)法在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高中職化學(xué)課教學(xué)質(zhì)量的一種有效教學(xué)方法
探索 創(chuàng)新 教學(xué)B
- 結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，推動(dòng)教學(xué)改革
- 校企合作模式下中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建立的模式探析
- 高校應(yīng)用文寫作教學(xué)中的問題及策略的探討
- 新時(shí)代新聞編輯素質(zhì)的提升策略探析
- 高校繼續(xù)教育收費(fèi)引入第三方支付的探索
- 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)能力模塊課程群資源庫(kù)建設(shè)研究
- 河南工院體育課程項(xiàng)目設(shè)置現(xiàn)狀分析
- 微課在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用方式分析
- 淺析大學(xué)英語(yǔ)微課開發(fā)的困境及其發(fā)展途徑
- 微課在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在英語(yǔ)口語(yǔ)課堂的presentation教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)思維創(chuàng)新能力
- 新媒體環(huán)境下英語(yǔ)教學(xué)改革
- 俄語(yǔ)教育規(guī)范性對(duì)中國(guó)與俄語(yǔ)國(guó)家交往的重要性
- 基于現(xiàn)實(shí)生活的文本解讀與設(shè)計(jì)
- 高職語(yǔ)文教學(xué)中基礎(chǔ)能力的重視及培養(yǎng)
- 大學(xué)教育教學(xué)中快樂學(xué)習(xí)理念的融入
- 淺析和諧社會(huì)構(gòu)建中的成人教育服務(wù)培訓(xùn)
- 當(dāng)前學(xué)前繪畫教育的誤區(qū)與對(duì)策探討
- 高等院校篆刻藝術(shù)教育存在的問題及改進(jìn)對(duì)策
- 終身學(xué)習(xí)實(shí)踐的運(yùn)作策略
- 電子測(cè)量技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革分析
- 淺談高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)
- 淺析如何提高中職數(shù)學(xué)課堂的有效性
- 淺析如何在中職體育課堂開展因材施教
- 游泳教學(xué)中提高學(xué)員游泳技能的對(duì)策探討
- 高等職業(yè)教學(xué)中的臨床護(hù)理教學(xué)現(xiàn)狀和改善對(duì)策分析
- ESP特定目的與核心課程體系的設(shè)計(jì)與開發(fā)
反思 技能 教育B
- 應(yīng)用型本科高校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)建設(shè)的思考
- 對(duì)西藏職業(yè)教育發(fā)展存在問題的相關(guān)思考
- 數(shù)字技術(shù)對(duì)當(dāng)代攝影創(chuàng)作影響的思考
- 對(duì)高職體育教學(xué)引入拓展訓(xùn)練的思考
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社會(huì) 專業(yè) 應(yīng)用B
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管理 育人 培德B
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