“志愿分”機制對大學生職業素質的正向影響探析

[摘 要] “志愿分”是基于素質拓展計劃中“素拓分”的理論探究和實踐演變。目前，高校“志愿分”機制的構建仍處于理論研究階段，然而，圍繞“志愿分”機制構建這一課題前期展開了系列探析，闡述了后素拓分時代志愿分的構建問題，也通過一定范圍的關于大學生職業素質的問卷調查，發現“志愿分”機制對大學生職業素質有著某些正向影響。通過對這些影響的探析，進一步論證高校“志愿分”機制建立的必要性及現實性。

[關 鍵 詞] 志愿分；大學生；職業素質

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）18-0140-02

無論是素質拓展還是志愿服務，其最終目的都是為了提升大學生的綜合素質，特別是在職場上的職業核心素質。當前，大學生在職場中表現出來的職業素質不盡如人意，而分析這些存在的問題也許可以在培養的“源頭”上找到答案。

一、當前大學生就業中存在的突出問題

（一）職業穩定度較低

目前，從我國大學生畢業后就業總體情況上看，其職業穩定度較低。50%以上的畢業生在畢業后半年至一年內，有過一至三次工作變更，有的甚至更多。這部分畢業生的工作變更，大多是由于對現單位待遇、環境及前景等問題的不滿而選擇換工作，然而十有八九的變更并沒有使其現狀得以明顯的改善，反而使自身的工作效能被反復消耗，同時也使用人單位疲于輪聘。

（二）職業功利性較強

隨著“90后”一代逐漸成為職場新一代主力軍，他們所代表的價值潮流也隨之席卷而來。……