解析高職院校貧困生心理健康現狀及教育對策

[摘 要] 現如今高等職業教育已經成為了我國高等教育的重要組成部分，隨著社會對高職院校畢業生的需求量越來越大，高職院校的在校學生面臨的壓力也越來越大，在貧困生身上顯得尤為突出。由于受到家庭環境、周邊環境以及自身心態的影響，貧困生的心理健康狀況明顯差于普通學生。為了改善高職院校貧困生的心理健康狀況，需要對高職院校貧困生心理健康狀況進行細致的研究分析，結合各方面因素對貧困生進行適當的心理引導，幫助貧困學生解決影響心理狀況的各方面問題。

[關 鍵 詞] 高職院校；貧困生；心理健康

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）18-0182-02

高職教育即高等職業教育，是我國高等教育的重要組成部分。高職教育與大學教育不同：更加注重社會需求，以培養學生的專業技術能力為主，注重提高學生的動手能力，與相關的勞動用人部門建立合作關系，提供較高素質的勞動人才。當今社會中，社會分工多元化、精細化，對勞動者的專業素養要求越來越高，因此，高等職業教育在我國高等教育體系中的地位越來越重要，社會對于高職院校畢業生的需求量也越來越大。與此同時高等職業院校的在校學生面臨的壓力也越來越大，一方面社會競爭壓力在不斷加劇，高職院校畢業生的工資不斷被壓縮，另一方面社會存在一些對高職院校學生的偏見，認為只有無法達到本科錄取分數線的“差生”才會去高等院校；……