混凝土結構課程教學的重點和難點分析

[摘 要] 考慮到混凝土結構教學的復雜性，只有掌握混凝土結構教學的重點和難點，才能制定有效的教學措施，進而提高混凝土結構教學的整體質量。基于對混凝土結構課程教學的多年實踐，在混凝土結構教學中，應明確混凝土結構教學目標，并加強對混凝土結構教學內容的了解，對教學重點和難點進行合理劃分，制定具體的教學計劃，形成對重點和難點內容的針對性教學，提高教學的有效性和學生的獲得感，保證混凝土結構教學質量能夠取得積極效果。因此，應認識到劃分教學重點和難點的必要性，做到根據(jù)教學重點和難點開展針對性教學。

[關 鍵 詞] 混凝土結構；重難點；實效性；獲得感

[中圖分類號] G642 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）18-0128-01

混凝土結構課程教學難度較大，考慮到學生的接受能力以及教學方案的合理性，在混凝土結構課程教學中只有掌握教學重點和難點，并有效分析混凝土結構教學的必要性，才能提高混凝土結構教學的整體質量和學生的獲得感。結合混凝土結構課程教學實際，以及混凝土結構課程教學的實際傳授經驗，掌握混凝土結構課程教學的重點和難點是做好混凝土結構教學的關鍵，對混凝土結構教學有著重要的促進作用。為此，我們應加深對混凝土結構課程教學的了解，總結混凝土結構課程教學經驗，把握混凝土結構課程教學原則，提高混凝土結構課程教學質量。

一、混凝土結構課程教學的重點和……