普體教學走進公安院校警體教學的可行性研究

[摘 要] 運用文獻資料法、邏輯分析法等研究方法，分析說明普通體育項目教學進入公安院校警體教學后能夠為警體教學體育基礎和保障等有利因素，并為公安院校警體教學引入普體教學提供幾點建議，以期為我國公安院校警體教學的發(fā)展提供有益幫助。

[關 鍵 詞] 普體教學；公安院校；可行性

[中圖分類號] G807 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）18-0028-02

一、公安院校警察體育課開展的現(xiàn)狀

警察體育是一門新興的學科，主要由運動訓練學和警察學等學科交叉結合而成。它的發(fā)展水平也直接影響到我國警察隊伍的戰(zhàn)斗力。近年來，伴隨著國內治安和反恐形勢的不斷惡化，警察體育也越來越引起大家的重視。長久以來，公安院校體育教學都以擒拿格斗、查緝戰(zhàn)術等專業(yè)性科目教學為主要內容，忽視了普通體育項目教學的基礎性作用，也忽視了普通體育項目教學對專業(yè)性警察體育教學的促進和鞏固作用。

同時，在警察體育伊始至今的發(fā)展過程中，存在著一個根本的，也是致命的錯誤，就是將警察體育課和普通體育課混為一談。公安院校開展的警察體育課一般包括有隊形隊列、警察體能、徒手防衛(wèi)與控制、警械具使用、查緝戰(zhàn)術和武器使用。而將徒手防衛(wèi)與控制、警械具使用、查緝戰(zhàn)術和武器使用等學科都劃分到警察體育中是存在認識錯誤的。從實際授課內容上來看，徒手防衛(wèi)與控制、警械具使用、查緝戰(zhàn)術和武器使用屬于公安技能范疇之內，這些課只是在教學形式、教學方法和教學手段上采用了體育教學的理論，它們的教學目的和教學任務都不能滿足警察體育教育的需要。……