[摘 要] 隨著我國建筑工程的發(fā)展,建筑力學(xué)在建筑工程中也發(fā)揮著重要的作用。教師的教學(xué)方法能夠直接影響學(xué)生對于建筑力學(xué)的應(yīng)用。而加強(qiáng)教師的教學(xué)方法的改革能夠有效地提高教師的教學(xué)質(zhì)量。通過分析職業(yè)學(xué)校建筑力學(xué)教學(xué)方法中存在的問題來探討實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法改革的措施。
[關(guān) 鍵 詞] 職業(yè)學(xué)校;建筑力學(xué);教學(xué)方法;探討
[中圖分類號] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)18-0092-01
建筑力學(xué)作為建筑工程中的基礎(chǔ)性學(xué)科,能夠有效地將力學(xué)和工程進(jìn)行結(jié)合,使其對建筑工程的各個(gè)部分進(jìn)行精確的分析和計(jì)算。隨著我國教育事業(yè)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我國對建筑力學(xué)人才的要求越來越高。傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不能滿足我國對人才的要求。因此,教學(xué)方法的改革已經(jīng)成為一種必然的趨勢。教學(xué)方法的改革能夠使學(xué)生更好地掌握課程內(nèi)容,有效地提高教師的教學(xué)質(zhì)量。
一、職業(yè)學(xué)校建筑力學(xué)教學(xué)方法中存在的問題
(一)教材內(nèi)容陳舊
目前,傳統(tǒng)的建筑力學(xué)課程是通過專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃來進(jìn)行教材的編制和教學(xué)內(nèi)容的規(guī)劃的。而職業(yè)教育的特點(diǎn)使得建筑力學(xué)的教材過分陳舊,不能夠符合現(xiàn)實(shí)的需要。傳統(tǒng)課程的教材中,教材的品種和類型不完整,內(nèi)容已經(jīng)完全和實(shí)踐內(nèi)容脫節(jié)。另外,傳統(tǒng)教材過分地重視課程的系統(tǒng)性。這些導(dǎo)致教師只重視課本內(nèi)容的教學(xué),并不重視課本內(nèi)容在實(shí)踐中的應(yīng)用。傳統(tǒng)的建筑力學(xué)的課程將大量的力學(xué)知識簡化,使教材中的內(nèi)容不能夠體現(xiàn)出建筑力學(xué)的特點(diǎn)。……