新媒體環(huán)境下英語教學(xué)改革

[摘 要] 近年來，隨著信息網(wǎng)絡(luò)的普及以及現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，新技術(shù)、新媒體層出不窮。新媒體新技術(shù)的便利性也打破了學(xué)校、課堂的地域范圍，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠與外界進行信息互動，實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。多媒體輔助教學(xué)設(shè)備已悄然進入課堂，教學(xué)手段也已經(jīng)從傳統(tǒng)的“粉筆加黑板”的單一模式轉(zhuǎn)變成了多元化的新媒體互助教學(xué)模式。教師通過制作多媒體教學(xué)課件，將原本單調(diào)枯燥的課堂學(xué)習(xí)變得多姿多彩，使學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿了熱情與興趣。主要介紹了新媒體的特點以及利用新媒體資源教學(xué)的優(yōu)勢，并提出了將新媒體引入高職英語教學(xué)的作用以及應(yīng)用新媒體進行教學(xué)的轉(zhuǎn)變。

[關(guān) 鍵 詞] 新媒體；英語教學(xué)；素質(zhì)教育

[中圖分類號] G712 [文獻標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）18-0110-02

隨著素質(zhì)教育的快速發(fā)展與時代的不斷進步，社會對高職院校的教育越來越重視。高職學(xué)生作為一個特殊群體，如何對其進行教育成為高職院校教師普遍關(guān)注的焦點。高職英語是高職學(xué)生學(xué)習(xí)的一門基礎(chǔ)課程，改進英語教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力成為新時期英語教學(xué)的主要目標(biāo)。在不斷進步發(fā)展的環(huán)境下，將新媒體與英語教學(xué)進行有效整合，實現(xiàn)高職英語教學(xué)的改革成為現(xiàn)在教師教學(xué)的基本目標(biāo)。下面我結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗，簡單談一些看法，為新時期的高職英語教學(xué)提供一些參考。

一、新媒體的特點

新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、手機短信、移動電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、觸摸媒體等。……