[摘 要] 大學(xué)教育是我國高等教育中的重要組成部分,為了提高大學(xué)教學(xué)的效果,為社會(huì)培養(yǎng)需要的人才,教學(xué)時(shí)教師要注重運(yùn)用快樂學(xué)習(xí)的理念,促使學(xué)生在愉快的心情中學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。
[關(guān) 鍵 詞] 大學(xué)教育;快樂學(xué)習(xí)理念;分層教學(xué)法
[中圖分類號(hào)] G642.1 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603(2016)18-0116-01
快樂學(xué)習(xí)理念是一種新型的教學(xué)理念,它充分尊重了學(xué)生的課堂主體地位。教學(xué)時(shí)教師要注重將快樂學(xué)習(xí)理念與課堂教學(xué)融合起來,建設(shè)趣味性的教學(xué)課堂,使學(xué)生能夠愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。
一、趣味性教學(xué)課堂的建設(shè)
為了在課堂教學(xué)的過程中有效融入快樂學(xué)習(xí)理念,提高課堂教學(xué)的效果,教師要注重建設(shè)趣味性的課堂。
(一)運(yùn)用幽默的教學(xué)語言展開課堂教學(xué)
教師幽默的教學(xué)語言是建設(shè)趣味性教學(xué)課堂的重要手段,為了提高自身教學(xué)語言的幽默性,教師在教學(xué)之余要注重觀看喜劇綜藝節(jié)目或電影,學(xué)習(xí)喜劇演員語言的表達(dá)方式,學(xué)習(xí)如何將話語更有趣味性地表達(dá)出來。教師和學(xué)生之間是有一定代溝的,有時(shí)教師認(rèn)為好笑的話語或事情學(xué)生并不認(rèn)為好笑,教學(xué)時(shí)教師要注重和學(xué)生進(jìn)行交流,了解現(xiàn)階段學(xué)生喜歡什么,關(guān)心什么,認(rèn)為什么是有意思的等,拉近自己和學(xué)生之間的距離,并將學(xué)生感興趣的事件引入課堂教學(xué)中,建設(shè)趣味性的教學(xué)課堂。
(二)趣味性的課堂導(dǎo)入
為了建設(shè)趣味性的教學(xué)課堂,教師要注重進(jìn)行趣味性的課堂導(dǎo)入。以《中國近……