高等職業院校實訓教學及其管理的研究

[摘 要] 對我國高等職業院校的實訓教學和管理進行比較全面的研究和探討。對高等職業院校普遍存在的問題和改進措施進行了深刻系統的論述。研究認為，高職院校應該從改善實訓設施、規范高職課程合格標準、健全實訓教學考評體系等方面嚴格實訓教學管理、提升人才培養的技能含量。

[關 鍵 詞] 高等職業院校；實訓；管理

[中圖分類號] G718.5 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）18-0176-02

我國社會經濟的發展和轉型以及經濟全球化趨勢對高等職業教育中的技能培養提出了越來越高的要求。高職生的技能水平關乎一個學校的辦學水平和培養特色。而學生技能水平的高低主要通過在校期間的實訓實習。從這個意義上講，人才培養過程中的實習實訓教學和管理對整個人才培養具有非常重要的作用。目前我國高等職業學校的技能培養參差不齊，存在許多亟待改進的地方。

一、高等職業院校實訓教學普遍存在的問題

（一）實訓設施普遍缺乏

高等職業院校大多是原來的老牌中專合并而成，其中部分學校根本不具備高等職業教育的辦學條件，實訓設備老化欠缺，無力更新添置，也沒有資金進行實訓場地建設，大多把投資投向了改變學校校舍等外觀環境建設。以湖南某高職院校為例，該校迫于招生壓力，或者說為了招生競爭的需要，近幾年，融資幾千萬對校園環境和場館進行了突擊修繕、美化，而實訓設施建設卻停滯不前。因為這些實訓設施不會直接影響招生，前來學校參觀的學生及家長一般只看看校園環境、食堂、體育場館等表面上的東西。……