團(tuán)體心理輔導(dǎo)在高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)中的應(yīng)用

[摘 要] 闡述了高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)工作的現(xiàn)狀，探討了團(tuán)體心理輔導(dǎo)在高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)中的應(yīng)用。

[關(guān) 鍵 詞] 高職學(xué)生；職業(yè)生涯規(guī)劃；團(tuán)體心理輔導(dǎo)

[中圖分類號(hào)] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）18-0038-03

在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的大環(huán)境下，在高職院校中積極普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解自我、明確目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，是高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作的題中應(yīng)有之義。如何真正開(kāi)展“以生為本”的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)發(fā)展情況，增長(zhǎng)才干，開(kāi)闊視野，提高就業(yè)核心力，事關(guān)學(xué)校的人才培養(yǎng)和學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展。基于此，本文探討團(tuán)體心理輔導(dǎo)在高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)中的應(yīng)用。

一、高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)的內(nèi)容及現(xiàn)狀

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行分析、總結(jié)、研究的基礎(chǔ)上，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排，即在社會(huì)需求的前提下力求實(shí)現(xiàn)“我想做的事情”與“我能做的事情”的有機(jī)結(jié)合。高職院校與普通高校相比，高職學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更專業(yè)化，更接近于將來(lái)所要從事的職業(yè)，在高職學(xué)生中開(kāi)展有效的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，主要是通過(guò)激發(fā)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，促使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，理性地規(guī)劃自身未來(lái)的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)地提高就業(yè)能力和創(chuàng)新能力，提高職業(yè)素質(zhì)，為順利完成從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)變做好充分的準(zhǔn)備。……