應用型本科高校數學與應用數學專業建設的思考

[摘 要] 隨著社會的進步、經濟的發展，我國對教育的重視程度大大提高，并且對教育的投資也在不斷增大，同時本科高校數學與應用數學專業人才培養面臨嚴峻的挑戰。明確目標和定位，以社會需求為先導，以多元化培養為支撐，以專業師資隊伍建設、科學人才的培養、經濟學科體系的建立、實踐教學改革、教學資源建設為抓手，才能全面深化推進數學與應用數學專業的綜合改革。

[關 鍵 詞] 本科高校；數學與應用數學專業；改革思路與建設目標；改革途徑

[中圖分類號] G642 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）18-0129-01

一、本科高校數學與應用數學專業的改革思路與建設目標

近幾年通過畢業生跟蹤調查、用人單位反饋意見、校際交流探討、實際考察等方式，總結出來的本科高校數學與應用數學專業改革的總體思路是：滿足社會需求、創新多元化、實踐教學改革、教學資源建設，全面深化數學與應用數學專業的綜合改革。

二、本科高校數學與應用數學專業的建設問題分析

這是一個科學知識更新換代速度超級快的時代，以經濟發展為主線，但是數學及應用數學對科技發展、技術創新有著非常重要的作用。在本科數學與應用數學專業的建設過程中主要面臨著以下幾個方面的問題：第一，本科高等學校還停留在以前的知識型教育中，對于應用數學沒有足夠的重視，應用型數學還僅僅停留在表面，沒有深入落實到實踐中；第二，數學本是一門比較嚴謹、充滿邏輯性的學科，將其應用在創新實踐中，從知識到實踐是一個比較艱難的過程；……