高職藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)方劑與中成藥課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)探索

[摘 要] 實(shí)訓(xùn)教學(xué)是高職教育的立教之本，突顯高職教育的獨(dú)特性，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的應(yīng)用、實(shí)踐技能的培養(yǎng)以及職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。以高職藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)的方劑與中成藥為研究對(duì)象，探索課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

[關(guān) 鍵 詞] 高職藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)；方劑與中成藥；實(shí)訓(xùn)教學(xué)；探索

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）21-0153-01

高等職業(yè)技術(shù)教育是作為一種類型而存在的有別于普通高等教育的新體系。其基本特征是培養(yǎng)目標(biāo)崇尚技術(shù)型，專業(yè)設(shè)置體現(xiàn)職業(yè)性，課程內(nèi)容注重應(yīng)用性，教學(xué)過程突出實(shí)踐性，條件設(shè)備最好仿真型，師資隊(duì)伍雙師型。這些無(wú)不說明了實(shí)訓(xùn)教學(xué)在高職教育中的重要性。教師結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)、課程內(nèi)容、企業(yè)需求，不斷地對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行探索，使學(xué)生在有限的實(shí)訓(xùn)設(shè)施環(huán)境和教學(xué)時(shí)間內(nèi)獲得專業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能，并養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。

一、專業(yè)及課程分析

藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)。藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)藥公司、藥品零售藥店、制藥企業(yè)、醫(yī)院及藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)等從事藥品市場(chǎng)開發(fā)、藥品零售服務(wù)、藥品采購(gòu)、藥品銷售、藥品儲(chǔ)存養(yǎng)護(hù)、質(zhì)量管理等崗位的相關(guān)工作，是培養(yǎng)從事藥房管理、藥品購(gòu)銷、藥學(xué)服務(wù)等工作的藥學(xué)高級(jí)應(yīng)用性技術(shù)人才。方劑與中成藥是高職藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)的一門專業(yè)平臺(tái)課程，由方劑與中成藥兩門課程融合而成，主要研究方劑與中成藥的組方原理、配伍規(guī)律、劑型以及臨床運(yùn)用。……