微課在小學數學教育中的作用

【摘 要】隨著科學技術的高速發展和高效課堂的研究推廣，小學數學課堂發生了巨大的變化。高效課堂理念的引入對教師的教育觀念、教學方法、學生的學習方式都產生了積極地影響，形成了新的課堂教學模式。隨著高效課堂的深入引進，“微課”的教育形式開始出現，逐漸成為小學教學的重要輔助形式。本文主要探討“微課”在小學數學教學中的作用并針對當前微課教學存在的誤區簡要介紹。

【關鍵詞】小學 微課 數學教育

微課即以微視頻為主要載體，將教學內容中的重點、難點、疑點或教學過程中的精彩的教學活動與其他有關資源相結合的教學方法。微課利用一段教學視頻，在較短的時間內實現傳授知識、培養興趣、啟迪學生等目的。它以其精簡性、時效性、明確性、趣味性等特點革新和優化了傳統的教學模式，能幫助教師解決傳統教學中存在的一些問題，滿足教師和學生的在學習中的要求，對于提高小學數學的教學效率有著重要的作用。

一、微課的主要特點

（一）目的明確，主題突出

微課采用分解后的微視頻作為載體，將數學知識點分解、細化，每個微視頻都是一個疑難知識點，目的明確，主題突出，幫助學生針對性地學習知識、解決問題。

（二）素材來源廣泛、內容豐富

微視頻素材來源廣泛，或由教學經驗豐富的專家提供，或作為體驗活動交由學生完成，視頻中可能包含圖片、動畫等內容，吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。……